江苏高师类学校规模效益分析

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摘要 江苏高师类学校规模效益分析杨乃虹一、问题的提出江苏是我国高等师范教育的发祥地之一。近百年来,江苏的师范教育走过了坎坷而又辉煌的历程,如今,江苏高等师范教育的发展又进入了历史上的“黄金时期”。1985年,江苏省提出把发展教育放到经济和社会发展的重要位置...
机构地区 不详
出处 《教师教育研究》 1998年3期
出版日期 1998年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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