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《当代教师教育》
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1999年4期
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现代写生摄要
现代写生摄要
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摘要
本文论述了写生的目的在于完成人与客观世界的心灵对话及主体知识层面的拓展、对生命与自然感受之培养与更新。画者的个性特质伴随其艺术生命的始终,在对客观世界的反馈过程中起到了优质中介和分检淘汰的作用。并认为大自然是绘画语言的根本源泉,对技法而言,人的创造性是第二性的。面对生活,注重写生,才永远不会技穷。
DOI
rj8oo83kd0/1045758
作者
徐义生
机构地区
不详
出处
《当代教师教育》
1999年4期
关键词
写生
通神
艺术感受
艺术思维
技法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教师教育
1999年4期
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