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管理类研究生课程体系设置的影响因素——学术型研究生与应用型研究生的比较分析

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摘要本文运用方差分析法，以管理类研究生为例，探讨其课程体系设置的影响因素。通过对学术型研究生与应用型研究生的对比分析，探讨办学层次、办学规模、科研能力、学科体系完整性对研究生课程体系设置的影响，并提出了相应的对策性建议。

DOI 5jox3lw3jv/1006584

作者陈建林

机构地区不详

出处《高等财经教育研究》 2011年3期

关键词研究生课程体系学术型研究生应用型研究生

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等财经教育研究

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研究生课程体系学术型研究生应用型研究生

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