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384 个结果
数学教学<b style='color:red'>研究</b>
小学教学<b style='color:red'>研究</b>
重庆高教<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-8012 CN: 50-1028/G4
  • 标签: 教育 学科建设 互联网 学术权力 地方高校 一带一路 实证研究
  • 简介:《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管,重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物,由原《重庆文理学院学报:自然科学版》更名而来,经国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),于2013年1月正式创刊。以关注高等教育发展进程,反映高等教育改革创新理论成果和实践经验,搭建学术交流平台,为促进西部地区高等教育事业发展服务为办刊宗旨。刊物“立足重庆,面向西部,辐射全国”,力求在质量、特色和服务方面有所创新。 自创刊以来,《重庆高教研究》编辑部就狠抓学术质量和编辑出版质量,期刊建设成效显著,社会影响力不断提升。刊物每期针对高等教育重热点问题组织专题研究和讨论,使刊物紧跟前沿,集中焦点,深度阐发,学术影响力持续提升,在业界产生了较大影响,引起了相关媒体的关注。《中国学术期刊影响因子年报(2018版)》显示,期刊复合影响因子已达到1.284,综合影响因子0.964。创刊6年来,已有400余篇次文章被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》“人大复印报刊资料”“国研网”“中国社会科学网”等权威媒体转载。期刊先后荣获“中国科技论文在线优秀期刊一等奖”“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等重要奖项,并连续获得重庆市出版专项资金资助。

新课程<b style='color:red'>研究</b>:中旬
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-0568 CN: 42-1778/G4
  • 标签: 课堂 大学生 课程 教学 教学模式 高校 中职
  • 简介:《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊,系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网(CNKI)、龙源期刊网、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录,是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

文化产业<b style='color:red'>研究</b>
  • 北京市
  • 季刊
  • 18683 次
理科考试<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1008-4126 CN: 23-1365/G4
  • 标签: 投稿须知 切线 最值 线段 教学建议 教学设计 高考试题
  • 简介:《理科考试研究》杂志(半月刊) 创办于1994年,由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,国际刊号为ISSN1008-4126,国内刊号为CN23-1365/G4,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。

数学<b style='color:red'>教育</b>学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-9894 CN: 12-1194/G4
  • 标签: 教学改革 课程改革 中学数学 数学学习 教学 数学文化 数学教师
  • 简介:《数学教育学报》杂志是由国家新闻出版总署正式批准,由天津师范大学和中国教育学会联合主办、面向国内外公开发行的专业学术期刊,具有正规的双刊号,其国内统一刊号:CN12-1194/G4,国际刊号:ISSN1004-9894。本刊自1992年创刊以来,始终坚持服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成果,发挥对我国数学教育研究与实践的指导作用。倾力将用得上的先进理论,可借鉴的素质教育改革实验措施,带有启迪性的学术争鸣,中学数学教改的丰硕成果,前瞻性的中学及高等数学教育改革理念与设想及实证性研究结论奉献给有志于数学教育事业及数学教育科研的大学、中小学数学教师及数学教育科研工作者。

中国电子<b style='color:red'>教育</b>
  • 北京市
  • 季刊
  • 3029 次
创新与创业<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-893X CN: 43-1503/G4
  • 标签: 大学生创业教育 地方高校 高职院校 大学生创业 创业 高校 创新创业
  • 简介:《创新与创业教育》(国际刊号ISSN 1674-893X,国内刊号CN 43-1503/G4) 是由教育部主管、中南大学主办、教育部高等学校创业教育指导委员会及中国高等 教育学会创新创业教育分会协办的国家级学术理论期刊,亦为国家新闻出版广电总 局第一批公布认定的学术期刊之一。 本刊主要面向高校师生,刊登创新创业教育实践和理论研究成果,旨在搭建创 新创业教育学术交流平台,提升大学生创新创业能力,促进创新创业教育的发展。 本刊热忱欢迎作者踊跃投稿。

广东<b style='color:red'>教育</b>:综合版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-1422 CN: 44-1145/G4
  • 标签: 数学教学 素质教育 课程改革 班主任 课堂教学 孩子 语文教学
  • 简介:本刊立足于教育改革与发展。以“传播教育新声音,展示教育好成果,弘扬教育正能量”为办刊理念,全刊分ABC三大版块,融教育宣传报道、教育教学论文、学校文件建设与一刊,既具综合性、包容性,又具创新性、时代性,是富有广东特色的教育期刊。

内蒙古<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1008-1216 CN: 15-1044/G4
  • 标签: 散文 课程改革 素质教育 数学教学 课堂教学 语文教学 孩子
  • 简介:《内蒙古教育》是一份面向全区教育的综合性期刊,以贯彻国家教育方针政策、传达交流前沿教育思想理念、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为宗旨。主要阅读对象为中小学、幼儿园老师、教育教学科研人员及教育管理者。 《内蒙古教育》1993年审美观点国家新闻出版署列为“全国社科类核心期刊”,从2000年起收入清华大学学术期刊库,2006年起收入龙源期刊网。每年有多篇文章被《中国教育报》《人民教育》《教育文摘周报》《中国人民大学报刊复印资料》《教育时报》等媒体筛选转载在全国有一定知名度。

中国远程<b style='color:red'>教育</b>
中外<b style='color:red'>教育</b>:B卷
  • 北京市
  • 月刊
  • 3801 次
当代<b style='color:red'>教育</b>与文化
中外<b style='color:red'>教育</b>:D卷
  • 北京市
  • 季刊
  • 11105 次
<b style='color:red'>教育</b>文化论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-7615 CN: 52-5031/G4
  • 标签: 教育思想 教育改革 高等教育 启事 文化论坛 大学生 高校
  • 简介:教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

湖南<b style='color:red'>教育</b>:下旬(C)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1000-7644 CN: 43-1034/G4
  • 标签: 数学教师 数学课堂 教育 教学 孩子 数学 年级
  • 简介:《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。

西部素质<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-6401 CN: 63-1080/G4
  • 标签: 课堂 教学改革 教学 思想政治教育 课堂教学 小学语文 小学数学
  • 简介:《西部素质教育》是由青海人民出版社主管/主办、中国教育国际交流协会教师进修分会指导的教育类学术期刊。本刊立足西部,面向全国教育界,以“重点反映我国西部地区素质教育领域最新研究成果,介绍发达地区先进的教育理念和优秀教育成果,反映我国教育改革与教育发展动向与经验,打造西部地区素质教育研究与交流平台,推动西部地区教育进步”为办刊宗旨,恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念,旨在反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,搭建中西部欠发达地区与发达地区素质教育的交流平台,并通过开展高端研讨会、专家约稿和论文征集等活动,为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息提供重要渠道和平台。

中外<b style='color:red'>教育</b>:C卷
  • 北京市
  • 季刊
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<b style='color:red'>教育</b>前沿与探索
  • 北京市
  • 周刊
  • 5475 次