简介：《中国介入心脏病学杂志》是国家级科技核心期刊,是第一本以心血管介入诊疗为主要内容的医学学术期刊。创刊于1993年,它是随着介入心脏病学的兴起和发展,逐渐成为心血管病介入诊疗,科学研究和临床应用的学术交流的主渠道,它的内容包括论著、述评、学术讲座、新技术介绍及各科综述,尤其是其论著和述评,基本上代表了我国在该领域的最高学术水平和国际研究动态及国内发展方向。

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简介：《中国建筑业年鉴》是由中华人民共和国新闻出版总署批准，由中华人民共和国住房和城乡建设部主管 中国建筑业协会主办，面向国内外公开发行的国家级期刊。国内统一刊号：CN11-4680/Z，国际标准刊号：:ISSN1671-1858。

简介：本刊是国内外公开发行的专业性学术期刊.是一本面向一线教师的综合性期刊。本着“服务教师、关注教师、发展教师”的宗旨，秉承“全心全意为教育工作者服务”的经营理念，为教师搭建一个良性交流与发展的平台。

简介：《中国医院用药评价与分析》杂志是由国家卫生和计划生育委员会主管，中国医药生物技术协会、中国药房杂志社主办的国家级医药类学术性刊物。2001年创刊，月刊，144页,每月月末出版。 本刊以提高医院科学、合理用药水平，减少药品不良反应和医药资源浪费为办刊方针；以报道临床用药评价与分析，传播医药前瞻信息和合理用药专家共识意见，及时沟通临床用药与医药工商企业、医药卫生管理部门间的信息和动态为己任，重在实用。具有科学性、导向性、权威性、实用性、可读性。

简介：本刊由建设部主管,建设部信息中心主办。面向太阳能热利用、太阳能光伏系统、风能利用、地热能、生物能、氢能、海洋能、自控辅助设备等领域,将新能源与可再生能源等行业的名优企业、高新技术、先进设备以及有关业界新闻、市场动态、工程信息等,以全新内容、无限创意、图文并貌.....

简介：本刊是国内外公开发行的以信息科学为特色的学术性科技核心期刊。创刊于1994年，主要刊载通信与信息系统

简介：本学报是宁波大学主办的教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教育（包括译文，但必须取得原著作权人的授权）等方面的研究论文以及有关专题的综述和评论文章；开展学术讨论与争鸣；介绍教育科学新书刊；宣传介绍各级各类学校。

简介：《中小学心理健康教育》杂志为半月刊，创刊于2001年7月，每月1日出版。它是由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办，是国内第一本专门以中小学心理健康教育为内容的专业性杂志。2005年1月，荣获国家新闻出版总署第三届国家期刊奖百种重点期刊。主要栏目有:我心飞翔、青春滋味、真心告白、心理自助DIY、花开的声音、学海无涯“心”做舟、浮世·绘心、互动社区、FUNFUN工坊。 《中小学心理健康教育》在开创中美心理教育交流方面做出了突出贡献。自2003年以来，引进了多项美国心理辅导及心理咨询的高端课题，吸引了国内众多学者及一线教育工作者参与。课题实验单位近4500家，参与个人逾10万人次，对推动国内中小学心理健康教育工作的健康发展起到了积极作用。

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简介：本刊由多位著名教育专家策划，确立了让我们的孩子“学会生存，承受挫折，树立竞争意识；学会做人，培养爱心，关怀社会人生；学会学习，掌握技能，提高创新能力；学会健体，强壮体魄，迎接未来挑战”的办刊宗旨。 发文量：2254 被引量：11 H指数：1 H指数：又称为H-index或h因子（h-factor），是一种评价学术成就的新方法。h代表“高引用次数”（high citations），一名科研人员的h指数是指他至多有h篇论文分别被引用了至少h次。h指数能够比较准确地反映一个人的学术成就。一个人的h指数越高，则表明他的论文影响力越大。 影响因子：0 立即指数：-1 被引半衰期：-1 引用半衰期：-1 期刊他引率：1 平均引文率：0 ♦ 主管单位： ♦ 主办单位：福建人民出版社 ♦ 国内刊号：35-1002/G0 ♦ 国际刊号：1009-3338 ♦ 邮发代号： ♦ 发行周期：月刊

简介：《天津师范大学学报》（基础教育版），由天津师范大学主办，是研究基础教育科学的学术理论刊物，国内外公开发行。本刊是中国高等院校优秀人文社会科学学报、天津市一级期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国科学引文来源期刊、中国人文社科引文来源期刊等。 我刊面向社会，全国涵盖基础教育科学领域，积极反映基础教育研究的新成果和新视点，加强基础教育科学理论研究。自学努力在为高等师范教育与基础教育密切联系的纽带，基础教育理论研究与改革实践相互贯通的桥梁，教育研究者发表最新研究成果的学术园地。 多年来，本版严格执行三审制，开设了有关基础教育理论研究、新课程改革研究、教师教育、课堂教学评价、教育教学研究、德育教育、比较教育、心理健康教育等一系列深受读者和作者好评的栏目。所刊发的文章理论联系实际，充满了对我国教育现状的忧患意识和力求解决现实问题的崇高使命感，深受教育界读者的欢迎。 我刊热忱欢迎投稿，力求选用具有一定学术价值和真知灼见、论点明确、论证充分、文字精练的文章。

简介：本刊是由苏州大学主办的综合性教育学术期刊。创刊于2013年12月，却可以溯源于中国第一份大学学报——1906年东吴大学创办之《学桴》。承接历史遗训，本刊以“慎思教育历史，创新教育理论，繁荣教育科学，助力教育实践”为宗旨，以“开放、创新、特色”为理念，力求成为教育学、心理学研究者发表新理论、新思想、新成果的学术园地，成为教育科学领域探索新知、交流争鸣的高端平台。

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简介：本刊是由卫生部主管，中国医学影像技术研究会主办的全国性专业学术性刊物。1993年10月创刊，2000年改为大16开，页码80页，双月刊。为中国科学技术部中国科技论文统计源期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。主要刊登党规X线、CT、MRI、超声、核医学、介入放射学、电镜、红外热成像、医学图像处理等方面的研究成果和进展。

简介：本刊由中医研究院基础理论研究所主办的高级中医药学术期刊，是中国中医基础医学研究领域独一无二的国家级学术期刊。

简介：本刊是国际医学物理学组织（ZOMP）的成员——中国医学物理学会会刊。本刊为中国医学物理学工作者提供了一个发表科研论文，与国内外同行专家交流学术思想，互通信息的园地，旨在促进中国医学物理学的发展，为科技现代化服务。本刊主要读者对象是广大从事医学物理学科学研究和教学的工作者，研制医疗仪器的广大工程技术人员和医院的工程技术人员，对物理学在医学中的应用感兴趣的物理学工作者，以及医学物理学，生物物理学，生物医学工程学，医学和应用物理学等专业的博士、硕士研究生。

简介：本刊是由中国中西医结合学会和中国中医研究院主办的、全国性中西医结合综合性学术期刊。1981年7月创刊，名为《中西医结合杂志》，16开64页；1981--1982年为季刊；1983年为双月刊；1984年改为月刊；1992年改名为《中国中西医结合杂志》；1999年改为大16开；2000年改为80页。创刊以来，积极宣传党的中医政策和中西医结合方针，报道我国中西医结合在临床、科研、预防、教学等方面的经验和成果，探讨中西医结合思路和方法，介绍国内外有关本专业的进展。本刊设有：临床论著、经验交流、实验研究、学术探讨、博士之窗、基层园地等多种栏目。