学科分类
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664 个结果
湖北社会<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 政治法律 > 中外政治制度
  • ISSN:1003-8477 CN: 42-1112/C
  • 标签: 大学生 和谐社会 企业 思想政治工作 社会主义 中国共产党 思想政治教育
  • 简介:《湖北社会科学》杂志是中共湖北省委社会科学工作领导小组主管、湖北省社会科学界联合会和湖北省社会科学院主办的综合性人文社会科学理论月刊,1987年创刊。刊物以理论与实际、工作指导与理论研究相结合为方针;以荟萃科研成果、反映理论动态、服务指导实践为主旨;探索改革开放和现代化建设中出现的新情况、新问题,求真务实,融现实性与理论性为一体。读者对象主要为高校及各类社会科学研究机构学者、政府决策及政策研究部门工作人员。

统计<b style='color:red'>科学</b>与实践(天津)
  • 学科: 社会学 > 统计学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 统计信息 经济普查 经济增长 数据质量 统计人员 图片新闻 经济发展
  • 简介:《统计科学与实践》是天津市统计局、天津市统计学会、天津财经大学联合主办的统计刊物。以政府统计为依托,发布经济统计信息,传播统计新知识,开展统计理论及统计制度研究,推动统计改革,指导统计工作实践,为政府部门、企事业单位及社会各界提供信息服...

  • 天津市
  • 双月刊
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广东微量元素<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 理学 > 无机化学
  • ISSN:1006-446X CN: 44-1396/T
  • 标签: 中药 中微量元素 儿童
  • 简介:本刊是经国家科委批准,由广东省科技情报系统所和广州地区微量元素与健康研究会共同主办的专业技术刊物。主要报道微量元素科学新的理论与应用研究成果,为广大微量元素科学在我国的进一步发展,促进科技成果转化为生产力。

水电能源<b style='color:red'>科学</b>
中国水土保持<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 农业科学 > 土壤学
  • ISSN:1672-3007 CN: 11-4988/S
  • 标签: 学术刊物 径流 植被恢复 土壤水分 征稿简则 小流域 黄土高原
  • 简介:本刊是由中国科协主管、中国水土保持学会主办的综合性学术刊物。主要刊登水土保持科学理论和技术方面的研究成果,包括土壤水蚀、风蚀、重力侵蚀以及山洪泥石流侵蚀规律,土壤侵蚀监测与预报,防治水土流失的农业、林业与工程措施及不流域综合治理技术,干旱地区土地退化机制与荒漠化综合防治技术,在水力、重力侵蚀混合作用下同地灾害发生机制与山洪、泥石流、滑坡灾害综合防治技术,水土保持规划、设计、施工技术与效益评价,以及与水土保持相关的新产品、新技术、新方法和新材料等。

水稻<b style='color:red'>科学</b>:英文版
  • 学科: 农业科学 > 作物学
  • ISSN:1672-6308 CN: 33-1317/S
  • 标签: RICE_GENOTYPE MUTANT 水稻 VARIETIES ORYZA 稻子 SCIENCE
  • 简介:《水稻科学:英文版》Rice Science于1990年创刊,原名Chinese Rice Research Newsletter(CNRRN),主要报道水稻研究简报及简讯。2003年改为学术期刊,主要发表水稻科研领域的原创性论文。由于期刊总被引频次与影响因子均明显提升,Rice Science于2016年7月接到通知,被Web of Science核心合集ESCI数据库收录。2017年11月29日收到通知,被SCI收录,2018年6月获得首个JCR影响因子,即达1.521。

<b style='color:red'>科学</b>大众:中学生
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1006-3315 CN: 32-1427/N
  • 标签: 同学 小米 语文学习 奥林匹克 动物 阅读知识 头脑奥林匹克
  • 简介:科普刊物。宗旨是由“科学的大众化达到大众的科学化”。内容以普及科学知识为主,还设立群众信箱,解答读者的各种问题。当今是知识、信息“爆炸”的时代,《科学大众》保持和继承发扬办刊严谨的风格同时,把扩大知识面、拓展视野、开发智慧、培养创新意识、提高青少年读者的科技素养作为宗旨,努力普及科技知识,传播科学思想,弘扬科学精神,以满足读者朋友的需求。

当代教育<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1672-2221 CN: 37-1408/G4
  • 标签: 教育改革 语文教学 课程 素质教育 教学 教育 基础教育
  • 简介:《当代教育科学》创刊于1986年,是国家新闻出版广电总局认定的学术期刊。自1996年起,连续被评为全国中文核心期刊,也是AMI综合评价(A)刊核心期刊和Rccse中国核心学术期刊。刊物致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。

北京社会<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 文化科学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 交叉学科边缘学科 促进基本学科 兄弟省市
  • 简介:  本刊是一本社会科学学术刊物。旨在加强对北京的历史、现状和发展战略的研究,沟通与兄弟省市理论界的经验交流,在促进各门基本学科发展的同时,积极推动新兴学科、交叉学科和边缘学科的研讨。

  • 北京市
  • 未知
  • 11758 次
气功与生命<b style='color:red'>科学</b>
  • 北京市
  • 季刊
  • 6312 次
浙江教育<b style='color:red'>科学</b>
  • 浙江省
  • 双月刊
  • 14581 次
国外社会<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 社会学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 国外社会科学
  • 简介:国外社会科学系中央级学术刊物,全国中文核心期刊,由中国社会科学院文献信息中心主办。 1995年3月,国外社会科学被国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室指定为“全国学位与研究生教育重要期刊”,是社会科学综合类的6种核心期刊之一。 国外社会科学从创办至今,已经走过了近20个春秋。主要介绍国外最新的学术理论、研究方法和发展方向,尤其是新思潮、新学派、新观点、新理论、新论著和新成果等,为各界读者提供当前世界各国的政治、经济、文化、社会、军事、哲学、法律、历史、教育、文艺、民族、宗教和马克思主义研究、国外中国研究等社会科学各领域的信息。 国外社会科学在继续强调传统的学术性、信息性和针对性的同时,进一步突出学术研究的综合性、前瞻性和导向性,力求出精品、出专题、出新意,有助于国外社会科学研究的发展,为繁荣我国的社会科学事业作出应有的贡献。 国外社会科学辟有百年学术、国外马克思主义研究、国外中国研究、学科与流派、本期学术人物、海外专稿、论著提要、国际学术机构、学术争鸣、学术动态、访问记、书刊评介、书讯等栏目。

  • 北京市
  • 未知
  • 43633 次
昆虫<b style='color:red'>科学</b>:英文版
  • 学科: 生物学 > 昆虫学
  • ISSN:1672-9609 CN: 11-6019/Q
  • 标签: LARVAE INSECTS BOMBYX_MORI SILKWORM DIPTERA INSECT HYMENOPTERA
  • 简介:本刊登载有关昆虫分子生物学、生理学、生化与毒理学、生态学与害虫综合治理、行为与社会生物学和系统与进化学等昆虫学各分支学科的英文原始研究论文、简报和综述等。以发表昆虫在分子、基因、生理生化、种群、群落等水平上对环境变化的适应性研究论文为特色。

南京社会<b style='color:red'>科学</b>
  • 北京市
  • 未知
  • 26122 次
广东社会<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 社会学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 严谨学风 中国改革开放 主办综合类
  • 简介:  本刊系广东省社会科学院主办的综合类人文社会科学学术理论刊物。其宗旨是:坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,提倡学术自由民主,恪守理论联系实际,崇尚笃实严谨学风,努力探究中国改革开放和现代化建设的前沿课题和热点问题,为社会主义现化代建设服务。

  • 北京市
  • 未知
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山东社会<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 社会学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 理论研究 更注重 各学科系统
  • 简介:  社会科学学术刊物。立足山东,面向全国,既重视基本理论研究,更注重应用理论研究;既重视各学科的系统研究,更注重与当前改革和建设直接相关的课题研究。

  • 北京市
  • 未知
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湖北教育:<b style='color:red'>科学</b>课
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1003-4390 CN: 42-1033/G4
  • 标签: 课堂 自然课 小学自然教学 自然教学 科学教学 教学设计 教学
  • 简介:探秘(科学课)(月刊)创刊于1985年,由湖北教育报刊社主办。刊物坚持以“继承、发展、创新”为指导思想,加强对国家颁布的科学课程标准和各种版本《科学》教材的研究和宣传力度,强调理论联系实际,努力使刊物具有“案例性、典型性、普遍性、实用性”的办刊特色。目前,所有编写《科学》教材的出版社都加盟协办刊物;多位中科院或工程院院士担任刊物的的顾问,使刊物更具有指导性和权威性。该刊是每一所开设科学课的小学不可缺少的教学刊物。主要读者对象为全国小学课教师、教研员、科学课理论工作者、校长等。

中华男<b style='color:red'>科学</b>杂志
电信软<b style='color:red'>科学</b>研究