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  • 简介:2011年9月15日下午,浙江外国语学院召开党委理论学习中心组扩大会议,就贯彻落实学校"十二五"发展规划纲要、加强学科建设工作进行专题学习研讨。校党委书记姚成荣在会上作了中心发言。现将发言摘录刊登(根据录音整理,经本人审阅),以飨读者。

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  • 简介:2007年的美国次贷危机、最近国际金融市场的动荡、以及春节前南方各省几十年罕见的雪灾,这些事件的突然发生,不少人认为国际经济形势已发生了重大的转向。国内经济形势也会随之出现根本性变化。实际上。从目前出台的数据来看,当前中国经济形势并没有根本性的改变。

  • 标签: 中国经济形势 根本性 国际金融市场 国际经济形势 国内经济形势 春节前
  • 简介:马里旦的权利学说回归到阿奎那的自然法学说,以上帝规定人的本性、本质——人的功能正常运行——为基点,引申出人的自然义务和自然权利。其理解、使用的“权利”概念既有与古典自然法学权利观——正当自由——相近的“不可侵犯”之义,又有源自潘恩的“应得”之义,有时又有具体利益事项之义。对马里旦权利学说的辨析有助于深化对权利概念的认识。

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  • 简介:一马克思主义哲学是世界观和方法论的统一体。它在科学解释世界的基础上,能动地改造世界。对此,恩格斯指出;'马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。'(《马克思恩格斯全集》第39卷,第406页)列宁处在把社会主义从理论转化为现实的时代,因而更突出马克思主义哲学的方法论功能,他明确了:'马克思的哲学是完备的哲学唯物主义,它把伟大的认识工具给了人类,特别是给了无产阶级。'(《列宁选集》第2卷,第443页)列宁不仅重视马克思主义的应用,而且指出应用的实质,就是把马克思主义基本原理与各个国家具体实际相结合。

  • 标签: 哲学唯物主义 毛泽东哲学思想 认识工具 历史基础 辩证法思想 殖民地半殖民地
  • 简介:<正>一、资本性支出与收益性支出不可混淆资本性支出,是指支出的效益要等以后几个会计年度或者更长时间才能得以补偿,如购置固定资产、无形资产等。收益性支出,是指支出的效益本年度可以补偿,如原材料的消耗、直接工资,制造费用、期间费用等,均属于收益性支出。企业的资本性支出构成企业资产的成本,在以后的使用或经营过程中逐渐转入成本费用,逐渐得到抵偿。收益性支出的直接材料、直接工资、制造费用等生产费用则构成企业的产品

  • 标签: 资本性支出 收益性支出 成本费用 资产价值 企业财务报告 固定资产
  • 简介:中国文化是农耕文明的产物,土地的本性最根本地决定着中国文化的属性.就中国传统农业与文化的关系看,中国文化重视人与自然的关系,所谓“天人合一”根本地体现为农耕生产方式对土地或自然的高度依附性,而中国文化的人本精神、伦理取向和对自然时空审美价值的发现,均直接来自农耕文明的孕育.在中国历史上,农业的发展与中国文化的传播具有协同关系,劝农传统、移民政策和屯田制度等,是中国文化确立其影响力并外向扩张的最重要手段.

  • 标签: 中原中心论 农耕文明 中国文化
  • 简介:摘要:小学教育的快速发展是我国整体教育发展迅速的重要体现形式。小学校园作为学生学习与成长的重要场所之一,对学生未来的发展发挥着至关重要的作用,因此管理者必须要加强对小学学校管理的重视,并采取有效措施提高整体管理水平以及管理质量,为教师与学生提供一个良好的环境,充分调动教师的工作积极性,使他们能够在教书育人方面发挥更大作用,同时在学校实现更好的发展中贡献自己的一分力量。而人本性原则的突出不仅有利于构建良好的校园环境,而且对小学学校管理质量的提升提供有力的保障。

  • 标签: 小学学校管理 人本性原则
  • 简介:<正>十四届五中全会审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展的“九五”计划和2010年远景目标的建议》,强调两个具有全局意义的根本性转变:一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。要推进两个转变,必须加强审计。一、推进两个根本性转变,需加强审计的原因

  • 标签: 两个根本性转变 审计组织体系 经济效益审计 积极推进 经济增长方式 计划经济体制
  • 简介:为聚焦党校学员"两带来",发挥党校优势、体现党校特色,本刊与中央党校教务部合作,开设"党校学员‘两带来’"栏目,每期从党校学员"两带来"问题中选取两个问题,邀请相关专家进行解答。

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  • 简介:摘要:目前,在小学教育阶段,学校管理方针和管理策略质量参差不齐。传统的以学校为主、以教师为主的管理策略已然不被当下时代所接受。改变学校管理观念、优化学校管理策略刻不容缓。学校管理部门和教师都应努力创设人本性的管理氛围,促使学生在积极正向的学校氛围中锻炼自身能力、培养自身综合素质。学校可以通过以下途径进行人本性管理方式改革,例如尊重学生个体、提高教师素质、优化管理策略、家校合作等方式。

  • 标签: 小学 学校管理 人本性原则
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  • 简介:摘要:就奥尔夫教学方法而言,“原本性”音乐是其精髓所在。基于此,本文所论述的内容主要着眼于“原本性音乐”,在此基础上对小学低段音乐教学活动的特征展开了分析,论述该如何通过“原本性音乐”深化学生节奏感的发展,期望能够为小学音乐教育者相关教学活动的开展提供些许的建议和启示,在促进小学低段学生节奏感提升的同时,为其音乐素养的深化发展做好足够的铺垫以及准备。

  • 标签: 原本性音乐 小学低段 节奏教学 探究
  • 简介:摘要 汉民族的传统乐器古筝越来越受到民众的喜爱,学习古筝的群体也逐渐庞大,尤其集中在低年龄儿童。随着学筝群体年龄的下移,许多关于儿童古筝教学的问题也随之显现。低年龄段筝童多以培养兴趣爱好,体验民族文化为学习目的,由于授课教师的专业水平参差不齐,教学理念不一,教学方法滞后,不利于儿童在未来音乐道路上的发展,也不利于古筝教学下沉低年龄段儿童的发展突破。

  • 标签: 奥尔夫教学法 原本性理念 儿童古筝教学
  • 简介:摘要:本文以蒸压加气混凝土砌块为对象,分别从物理性能、热力学性能和耐久性三方面进行了基本性能试验研究。试验结果表明,蒸压加气混凝土砌块具有较低的密度、较低的吸水率和较高的抗压强度;热传导系数较小,热膨胀系数较大,热阻系数适中;在冻融循环、干湿循环和硫酸盐侵蚀试验中表现出良好的耐久性能。综合分析试验结果,蒸压加气混凝土砌块在建筑领域具有广泛的应用前景。

  • 标签: 试验 性能 工艺
  • 简介:摘要:本文探讨了小学学校管理中实施人本性原则的重要性及其实际应用,首先阐述了在小学教育中强调人本性原则的三个关键方面:构建支持性的成长环境、尊重并激励教师的专业成长以及创建共建共治的校园文化,接着详细介绍了实施这一原则的具体策略包括建立民主化的管理体系、营造积极的校园文化氛围,以及促进学生的个性化发展。文章强调,通过这些措施,小学可以培养出更加自信、有创造力和能适应未来社会的学生同时也为教师提供了一个充满活力和自我提升的工作环境。

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  • 简介:贵州省从江县岜沙苗寨的村民相信,每一棵树都是有灵魂的,护佑着每一个人的生命。这里的孩子一出生,立即由父母亲为他种一棵树。今后,这棵树就与他不离不弃,一起变老。当这个人死了,村人就把这棵树砍下,小心翼翼地取其中段剖成4瓣,保留树皮,裹着遗体埋在密林深处的泥土里,再在上面种一棵树。没有坟头,没有墓碑,只有这么一棵长吉的树,象征着生命还在延续。

  • 标签: 人的生命 岜沙苗寨 从江县 贵州省 父母亲 孩子
  • 简介:<正>我好像为什么事情很悲哀,我想起"生命"。每个活人都像是有一个生命,生命是什么,居多人是不曾想起的,就是"生活"也不常想起。我说的是离开自己生活来检视自己生活这样事情,活人中就很少那么作,因为这么作不是一个哲人,便是一个傻子了。"哲人"不是生物中的人

  • 标签: 苦乐 太远 石板路 使人 空明 人能