简介:摘要目的观察雷贝拉唑治疗老年性反流性食管炎的疗效,总结与奥美拉唑相比的优劣。方法2015年3月至2016年3月,66例老年(≥60岁)反流性食管炎(无继发性)患者,依据随机平均原则分为两组,观察组33例吞服雷贝拉唑钠肠溶片(20毫克/次,1次/天);对照组333例吞服奥美拉唑肠溶胶囊(20毫克/次,1次/天),共治疗8周,观察并对比疗效、治疗前后症状积分及不良反应等。结果⑴症状总积分两组治疗前、治疗后相当(P>0.05),两组治疗后优于本组治疗前(P<0.05)。⑵观察组总有效率为90.91%,高于对照组的75.76%(P<0.05)。⑶研究期间无不良反应发生。结论与奥美拉唑相比,雷贝拉唑治疗老年性反流性食管炎疗效更好,可考虑推广运用。
简介:建设世界一流大学和一流学科核心是处理教学与科研的关系,关键是推进学科专业课程一体化建设.应坚持以改革为动力,确定优先发展学科领域,重构专业教育理念,创新人才培养模式,重视课程建设,建立系统化的学术评价国际标准制度,加快中国特色现代大学制度建设.学科、专业、课程等基本概念清晰后,可以继续讨论“双一流”建设的技术核心突破问题.技术突破的关键是学科、专业、课程一体化建设,基础是学科建设.学科专业课程一体化建设重点要把握.⑴确定优先发展的学科领域.国际上确定优先发展学科领域主要有三条原则.一是,学术卓越原则.二是,社会需求原则.三是,跨学科原则.