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  • 简介:与三年制大专相比,五年制大专的学生年龄较小,文化基础相对薄弱,大部分学生处于青春叛逆期,管理难度相对较大,特别是湘西少数民族地区畜牧兽医专业五年制大专与其他专业相比,存在男生较多,叛逆性强,学习习惯较差等特点,采用一般的管理方法,收效甚微。本文针对湘西少数民族地区畜牧兽医专业五年制大专的学生特点加以分析,提供一套该专业五年制大专学生的管理方法,以供参考。

  • 标签: 湘西 畜牧兽医 五年制大专 班级管理
  • 简介:小龙虾(克氏原螯虾,Procambarusclarkii)是一个摄食范围广、生长速度快、适应能力强、肉质品质好、经济效益高的水产养殖名优品种。在调研的基础上,本文就黑龙江省引进养殖小龙虾的可行性、主要制约因素和应注意解决的技术管理问题谈一点粗浅意见。

  • 标签: 水产养殖 技术管理 黑龙江省 小龙虾 克氏原螯虾 生长速度
  • 简介:近年来深圳经济快速发展,开发建设项目需大量采石取土,采石场日益增多,但因采石取土造成的裸露边坡却未能得到及时修复,严重破坏了当地生态环境,亟待通过生态修复方式恢复其植被。本文以盐田港大水坑东信石场裸露边坡复绿工程为例,分析探讨了挂网喷混植生、种植槽等石场边坡的生态复绿措施,截水沟、排水沟、跌水槽、消力井等排水设施,人工浇灌、滴灌设施等的应用以及后期养护方法。合理布设排水、灌溉系统、营造适生微地形、改良土壤、加强后期管护,能快速修复裸露石场边坡破坏的植被,可供南方岩漠化地区石质边坡生态修复时借鉴。但土壤瘠薄是石质边坡进行生态修复的“硬伤”,多种生态修复技术措施组合模式是解决这个“硬伤”的一个方向。

  • 标签: 采石场 高陡岩质边坡 生态复绿
  • 简介:2018年8月5日,由乌拉盖管理区管委会、国家草产业联盟、蒙草集团联合举办的乌拉盖草原生态保护与合理利用研讨会在内蒙古乌拉盖管理区召开。国家林业和草原局、北京林业大学、中国农业大学、中国科学院植物研究所等十多位专家学者齐聚乌拉盖草原。会议以“草原生态保护、修复与资源合理利用”为主题,通过实地调研、交流与探讨,共同探索乌拉盖草原生态保护与合理利用的经验做法。

  • 标签: 草原生态保护 资源合理利用 管理区 内蒙古 北京林业大学 中国农业大学
  • 简介:以深圳市观天路西延段道路工程项目为例,介绍了该道路项目的基本情况和水土流失成因与特点,按照深圳城市生态水土保持要求和低影响开发建设模式,进行了项目施工期水土保持措施设计,为开发建设项目中类似工程的水土流失防治提供了典型的经验。

  • 标签: 道路工程 水土流失防治 水土保持设计 生态文明
  • 简介:高密地处山东半岛东部胶东地区、胶莱平原腹地,总面积1526km^2,人口89.3252万,是国务院批准的山东半岛沿海开放重点县市之一。作为高密市经济发展的先行官,国网山东省电力公司高密市供电公司承担着高密7个镇、3个街道、1个省级开发区,955个行政村的供电任务。高密境内拥有220kV变电站3座、110kV公用变电站15座、35kV公用变电站13座,主变总容量2770MVA,10kV及以上输配电线路2907.2km。

  • 标签: 高密市 供电公司 农网工程 总经理 山东省
  • 简介:文章从抢险救灾制度建设、队伍组建、应急演练和应急物资贮备等方面介绍园林绿化应急抢险救灾队伍建设。同时,通过江门市江海区园林绿化管理所应对台风"天鸽"袭击的抢险救灾实战案例,介绍启动抢险救灾应急预警和应急响应程序、作战部署、信息收集和信息反馈的抢险救灾全过程。

  • 标签: 园林绿化 抢险救灾 队伍建设
  • 简介:园林工程中"四新"的应用,通过施工技术、特殊材料、新型工艺和现代方法,呈现独特的景观效果,形成具有吸引力、趣味性、亲和力的场所、营造出国家提倡的生态环境,达到人、地共生的园林环境。

  • 标签: 发光材料 “四新” 生态 透水 低影响 低能耗
  • 简介:地下轨道交通项目具有施工工艺复杂、土石方量大、水土流失敏感点多等特点,本文以广州市轨道交通十一号线工程为例,对广州市地下轨道交通项目水土流失防治进行探讨,分析了方案设计的难点,总结了设计成果,提出了下阶段水土保持要求和对参建单位的建议。

  • 标签: 地下轨道交通项目 水土流失敏感点 水土流失防治 水土保持要求
  • 简介:以陕西学前师范学院食品科学与工程新建普通本科专业作为研究对象,对应用型人才培养规格和实现路径进行探讨,指出食品科学与工程专业人才应同时具备3个属性,即专业性、实践性和社会性,在此基础上,提出了食品科学与工程本科专业应用型人才应达到的基本规格,并从明确专业定位、凝练专业特色、完善人才培养方案、优化专业课程体系、强化师资队伍培养、加强实习实训环节、文化内涵建设等方面就食品科学与工程专业应用型人才的培养规格和实现路径问题进行了探讨。

  • 标签: 地方新建食品科学与工程本科专业 应用型人才 培养规格 实现路径