简介:摘要:目的:分析流程管理再血液透析护理中的应用管理效果。方法:选取2020年1月至2023年1月期间本院收治的88例血液透析治疗患者为研究对象,根据护理模式不同随机分为观察组(n=44)和对照组(n=44)。对照组血液透析过程中实施常规护理,观察组患者实施流程管理方式护理,对比两组患者血透6个月护理风险、患者满意度、并发症发生率。结果:观察组护理风险总发生率、并发症发生率均明显低于对照组,观察组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:流程管理应用在血液透析护理过程中,能有效降低风险事件及并发症发生率,减轻患者治疗风险和治疗引起的痛苦,避免医疗纠纷。
简介:【摘要】目的:探讨优质护理相关措施在急诊外伤患者处置过程中应用的方法与效果,以便为临床护理提供参考与借鉴。方法:选择我院2021年5月-2022年5月接诊的急诊外伤患者80例,随机等分为试验组和对照组。对照组患者采取常规护理,试验组在对照组基础上加用优质护理相关措施,对两组患者治疗与护理效果进行对比分析。结果:试验组住院抢救成功率和患者满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:急诊外伤患者在急诊科比较常见,除了要加强临床抢救与治疗外,在处置过程中还要给予临床护理。近几年,我院针对接诊的急诊外伤患者进行相关研究,实施优质护理相关措施,包括护理人员转变服务理念,明确护理目标,针对患者服务流程进行简化与优化,并且给予患者积极的心理干预等。本结果显示,试验组在抢救成功率、满意度上皆明显优于对照组,差异有统计学意义(P
简介:摘要:目的 分析高血压病患在护理期间接受护患沟通模式的临床价值。方法 抽选出本院在2021.6-2022.6之间接收的60例高血压病患,按照挂号时间的前后排序将其划分成2小组,即:对比组与实验组,各小组均是30例,其中,2组病患选择的是普通护理方案,同时实验组还需要联合护患沟通模式,接下来需要对比分析2组病患干预前后的血压水平与消极情绪评分,并统计对比2组的临床满意度。结果 在干预前,2组病患的血压水平与消极情绪评分对比无差异,P>0.05;在干预后,2组的血压水平与消极情绪评分均得到有效改善,但是实验组的改善程度明显超过对比组,其差异显著,具有统计学优势,P<0.05。另外,实验组的临床满意度是90.00%高于对比组70.00%,其差异显著,具有统计学优势,P<0.05。结论 在对高血压病患实施护理干预期间,通过引入护患沟通模式能够帮助病患缓解消极情绪,逐步稳定血压,这对于提高病患的临床满意度带来支持。
简介:摘要:目的:在课程思政融入慢性胃炎教学的背景下,通过对教学过程中遇到的问题进行分析和总结,提高教学质量、提高学生学习兴趣、培养学生职业道德和人文素养、培养学生正确的价值观。方法:积极利用信息技术,利用 PPT、图片、视频等方式将相关知识内容生动形象地呈现在学生眼前,以此来激发学生的学习兴趣,并能潜移默化地使学生养成良好的价值取向和道德修养。结果:经过一年多的教学实践,在教学过程中笔者发现学生对慢性胃炎的认知,明显优于以前;对于慢性胃炎的知识学习,明显有了更大的兴趣。结论:课程思政改革不仅在专业知识传授方面起到了重要作用,同时也是对学生思想政治教育起到了良好作用。
简介:目的:分析全过程护理在卒中患者中的应用效果。方法:以2022年1月~2022年12月为病例选取时间,以本院44例脑卒中患者为研究对象,以接受常规护理的22例患者为对照组,接受全过程护理干预的22例患者为实验组,对两组患者在护理前后的肢体功能水平、吞咽功能、脑神经恢复情况及生活能力进行对比。结果:实验组护理后上肢及下肢FMA评分均高于对照组,P<0.05;实验组吞咽功能及脑神经功能评分优于对照组,P<0.05;实验组护理后日常生活能力评分优于对照组,P<0.05。结论:全过程护理模式在脑卒中患者中的应用效果明显好于常规的护理干预,具有临床推广意义。