简介：摘要通过构建中小企业信用担保公司核心竞争力的评价指标，利用模糊层次分析法构建中小企业信用担保公司核心竞争力的评价模型，最后通过实例计算和结果分析，表明该方法不仅客观可靠，而且计算较为简便，是一种有效的评价中小企业信用担保公司核心竞争力的方法。

简介：以电子政务和移动政务环境下的城市群多政府博弈为例，基于多智能体系统的建模框架，展开系统运行机理分析、因果关系图设计和数学建模，基于进化博弈理论构建微观决策主体（即各城市政府决策者）的行为互动机制，并基于小世界网络模型构建宏观社会网络（即各决策者之间交互关系）的拓扑演化规则。且在模型构建中考虑了博弈主体之间的差异性和非对称性、收益受合作水平影响的动态性、以及设计了与惩罚措施配套的补偿机制。本文为基于智能体的城市群政府博弈模拟和政策实验研究奠定了模型基础。是复杂性科学理论和建模方法在政治学与公共行政领域的一次积极拓展，尝试了新的研究视角与方法集合。

简介：简要回顾单一网络的理论框架的总体概貌;概述当前令人关注的＂网络的网络＂或超网络的诸多特点、相关定义和概念,简介若干多层次超网络的理论模型研究概况,最后对于复杂网络面临的十大挑战性课题给予说明。

简介：随着学习的深入和课程的加深，初中数学的科学性、严密性、抽象性越来越强,难度越来越大，致使部分学生的学习兴趣和热情就越来越低，甚至厌学、弃学。如何改变这种状况？究其原因，笔者发现数学的课堂教学偏重于语言信息与行为信息的传递，往往忽视了情感信息这个要素在课堂教学信息系统中的重要作用。那么，我们能不能将数学教学过程中的认知活动和情感活动结合起来，让情感浸润来我们的数学课堂呢？笔者进行了思考和探讨。

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简介：摘要本文试图阐明适当地运用实践活动，使学生在实践活动中体会到数学知识在实践中的作用和数学知识与实践的联系，有利于学生形成运用数学知识认识和处理事物的态度和方法这个观点，以达到既能调动学生学习的积极性，又能使学生亲身感受到数学的魅力之目的。

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简介：摘要本文通过分析中职数学课开设的现状，提出了对中职教育的数学课程改革、教学方法改革、考试考核方法的改革等。提出了数学课要与专业融合，要更好地为专业学习服务的新思想。

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简介：内容摘要职业教育进入快速发展的高速轨道，但学生数学基础知识还比较薄弱，如何使这些不喜欢数学，不爱听讲的学生学习数学，学好数学，是每一位数学教育工作者头痛的事。本人结合多年的教学经验，与大家探讨一下针对职业学校的学生的教学。