简介：阅读是一种从印的或写的语言符号中获得意义的心理历程。阅读教学应该致力于培养学生从语言符号中获得意义的习惯和能力，这是阅读教学的一个重要目标。阅读是初中语文教学的重点，初中语文教学应着重于培养学生的阅读习惯和阅读能力。因而教师应引导学生自主学习和协作学习，在不断的阅读实践中养成习惯，形成能力。

简介：

简介：摘要对钳工教学中的问题进行了一些探索，提出了整合教材、整合教师、整合学时、整合教学方法的措施，旨在培养出大批能够掌握先进工艺和各种技术的高技能钳工人才。为创新钳工实习教学，应改变观念，培养高技能人才；提高学生的学习兴趣，发挥他们的主观能动性；理论联系实际，提高学生的操作技能；更新传统的教学内容和教学模式，培养创新人才。

简介：

简介：

简介：摘要素质教育的核心是培养学生的创造性思维和创新能力，激发学生学习兴趣和探索欲望，为学生积极思考创造良好氛围，要在现代教育理论的指导下，积极探索政治课教学中的创造性思维，从而培养更多的适应社会需要的高素质人才。

简介：摘要：会计人员作为推动经济发展不可或缺的群体，也需要具备工匠精神。高职院校作为职业教育的主战场，培养具备工匠精神的会计人才义不容辞。基于上述背景，探讨如何培育具备工匠精神的会计人才。

简介：

简介：

简介：教学是专业技术，也是一门艺术。要想在化学课堂教学中实现课堂教学艺术，笔者从自己的教学实践中悟出一是应用信息反馈原理调整教学；二是设计好化学教学方案；三是掌握化学课堂教学的应变技巧。

简介：

简介：本文论述了培养学生自主学习的目的、意义，并从学会预习方法、注重情境创设、调动学生质疑、提倡多读感悟、组织讨论交流、重视激励评价六个方面阐述了在语文教学中培养学生自主学习能力的方法。

简介：

简介：摘要在有电子音乐的时候起，它独特的发声媒介和音色合成方法,就让它一定要踏上与传统“声学音乐”不一样的前进之路。比较于重视音高联系的传统声乐,电子音乐用音色合成当作它主要的生命力,必定选用音色关系当作音乐表达的主要方法。但是这种对音色的看重,是对东方音乐兴趣的流露。

简介：

简介：初中思想品德课程，是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性很强的必修课程，在初中教育阶段占有极为重要的地位，是学生健康成长的方向课和灵魂课。在教学中，融合新课标理念，优化教学过程，注重兴趣培养，凸显德育功能，教学效果会更好。

简介：坚持思想政治工作的改进与创新，是一个摆在思想政治工作者面前不容回避的课题。教师需要因时制宜变化教学，为21世纪培养创新的合格人才。因此政治课的教学方法有待进一步深化改革，不断探索新方法和策略。

简介：

简介：要提高学生的英语水平和中考成绩，就必须进行科学、有效的总复习。复习必须紧扣课标，以教材为本，结合实际，周密计划，注重双基，重点突破。复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、训练手段多样、时间分配合理，只有这样才能取得较好的教学效果。

简介：通过模拟计算,分析了统一混合网络理论体系的动力学同步能力与3种混合比（dr,fd,gr）之间的关系。分析结果发现：混合比对同步能力有重要的影响,提高总混合比dr,即增加确定性择优能够增强HUHPM网络的同步能力,而随机性择优则会减弱HUHPM网络模型的同步能力;LUHPM网络中确定性混合比fd和随机混合比gr的增加,即确定性扶贫连接和随机连接的增加都会导致网络的同步能力的减弱。由此,可以灵活调整3个不同混合比的匹配方式,合理地设计满足所需的网络动力学特性的网络系统。