简介：在世界一体化的形势下，加强我国体育新闻国际化报道的能力，争取世界话语权是目前的紧要任务。从国际化传播角度分析了中西体育新闻报道的不同，归纳总结出形成中西方不同报道的原因及我国媒体目前应采取的方法和措施。研究认为，对中国媒体来说，提高体育报道国际化的水平，首先从思想上加强对体育新闻价值观的认识以及了解体育报道国际化的重要性；其次做到加强体育新闻信息流通的国际化，扩大体育新闻报道的平台；再次，加强新闻管理标准的国际化，完善传播构架。

简介：运用文献资料、数理统计、分析归纳等研究方法,对新周期2013-2016国际艺术体操评分规则变化特点进行深度解读,前瞻国际艺术体操个人成套动作编排的发展趋势。结果表明：新规则的重新梳理使难度与完成两大评分体系对成套动作编排的艺术性起到决定性的作用,难度评分结构的重新调整,为艺术体操成套动作的编排带来新的发展空间,促使成套动作的编排向艺术性方向发展;完成评分结构的重新归纳,凸显完成艺术性在成套动作中的重要地位,指引艺术体操成套动作的完成向艺术性发展,助推艺术体操成套动作编排艺术性的升华;编排的艺术性和编排的规格化将是艺术体操追求的主要目标,是项目持续、稳步发展的生命线。

简介：本文主要通过展示双语教学在独立学院中的现状及存在的问题，并以《国际商务单证》课程为例，阐释双语教学课程有关教材选用、课程设计、教学评估等方面的应用策略。

简介：摘要大学英语课程是一门综合性学科，其不仅是高校教育的基础语言学科，更是拓宽学生知识、了解国际文化的素质教育课程。因此，在建设海洋高校大学英语后续课程时，既要充分考虑海洋专业学生的文化素养和国际知识传授，又要实现英语课堂生态化教学，使大学英语教学富有成效。

简介：近年来，随着智能手机、平板电脑、电子阅读器等个人电子设备的普及，移动学习开始流行全球。移动学习是跨越多个情境的学习，对于构建学习型社会、支持非正式学习意义重大。本期我们有幸邀请到移动学习领域国际著名学者、英国开放大学迈克·沙普尔斯（MikeSharpies）教授，介绍和分析移动学习的国际发展现状及未来趋势。迈克·沙普尔斯现为英国开放大学教育技术研究所教授，FutureLearn公司的首席学术顾问，主要研究以人为本的学习环境和新技术设计。他发起了一系列的移动学习国际会议，是移动学习国际协会（theInternationalAssociationforMobileLearning）的创会会长，还担任国际期刊《IEEETransactionsonLearningTechnologies）〉副主编，承担科学教学的国际虚拟实验室（WolfsonOpenScience）、通过视频帮助理工科学生理解复杂的课程内容（JUXTALEARN）等重要项目研究。

简介：面对党和政府提出的“基本实现教育现代化”的目标和世界教育形势带来的新挑战,高等院校发展的动力只能从教育改革的创新中来.而教育国际化与本土化整合后重构的创造力,正是一股不可忽视的教育动力.梳理和讨论二者理论上呈现出的单螺旋结构及在教育现代化进程中所发挥的作用,依然具有重要的启发和指导意义.

简介：与美国大学课程设置相比,我国国际化课程的设置还存在国际化理念欠缺、课程标准模糊、教材内容与国际化水平存在差距、课程拓展的国际性途径有待开发等问题。借鉴美国大学课程设置方式,坚持国际化课程遵循的原则、抓住国际化课程设置改进的关键、完善我国国际化教学课程开发和拓展的保障机制,是高校国际化人才培养适应时代需求的关键。

简介：一、高等教育面临的公共信任与问责的现实可能（一）高等教育面临的公共信任挑战高等教育是社会公共部门的重要组成部分。然而，几乎在所有国家，高等教育部门都面临着不同程度的财政紧缩、管理薄弱、效率低下、资源浪费、质量欠缺以及适切性不足等挑战与危机，尤其是学术不端、认证欺诈、不当使用贷款等如同瘟疫一般在很多腐败盛行的发展中国家和转型国家的高等教育系统中蔓延。

简介：基于Hausmann出口复杂度模型，分析了我国机电产业出口技术结构的分布及水平，并进行了国际比较。从机电贸易品的技术结构来看，我国机电产品出口仍以中低技术产品为主，高技术产品出口比重较低，且在一定程度上被部分中等技术产品挤占了发展空间。就总体技术结构水平而言，我国机电产业出口技术水平不但低于主要发达国家，甚至在金砖国家中也处于落后地位；从机电产业各细分行业来看，除了金属制品业和电气机械制造业的国际排名相对靠前外，其他五个细分行业均处于世界中下游水平。最后提出了相应的政策建议。

简介：对WebofScience2008—2013年MOOC索引文献进行可视化分析,绘制关键词共词聚类图谱,以及作者、来源期刊和文献共被引图谱,获取被引频次、中心度等统计数据。综合分析表明：＂联通主义＂＂高等教育＂＂继续教育＂＂合作学习＂＂在线学习＂＂Moodle（课程管理系统）＂是国际MOOC的主要研究领域;研究团队呈现多元化、精英化与网络化;来源期刊具有显著的多学科特征;《联通主义——数字时代的学习理论》（Siemens,2005）、《联通性知识导论》（Downes,2005）等成为MOOC研究的经典文献。建议组建跨学科、跨部门、开放式的MOOC学术团队,注重质性与定量研究,构建中国特色的MOOC理论研究与实践范式。

简介：摘要实践教学形式是循序渐进、互相补充的，从技能初步形成、技能操作实训到技能强化等分层次、分阶段逐步地开展进行，将知识技能与工作岗位结合起来，重视对学生实操能力、协作能力和创新能力的培养。其目的是为社会各岗位培养并输送技术应用型人才。

简介：运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对十年来五届郑州国际少林武术节学术大会的参会论文,深入剖析得出少林武术节学术大会的研究特点及存在问题,其中主要存在有：发展平衡问题、研究方向问题、研究方法问题、创新性问题等。针对以上问题对未来少林武术节学术研究提出具有建设性的建议。

简介：本刊讯3月28日，江苏省南京市聋人学校与《现代特殊教育》编辑部联合举办的“聋教育1对1数字化学习国际研讨与分享活动”在南京举行，来自全国60多所高校、聋校的200多名代表出席。

简介：金融是现代经济的核心之源。金融中心能够最大程度地促进该区域经济发展。随着中国与东盟间区域经济贸易往来合作不断加深，对金融配套的需求也在不断提升。南宁应抓住机遇，加快建设为CAFTA经贸合作服务的金融平台，将南宁打造成区域性国际金融中心。

简介：实施房地产开发成本控制可以有效增大房地产企业在市场上的竞争能力。房地产开发成本主要由土地与土建费用、配套设施费用、管理费用和融资成本、其他费用4部分组成。房地产成本控制的一般路径包括：科学策划设计、严格规范招投标、加强施工管理、强化竣工验收。湖南融圣国际项目的经验教训表明：在设计，招投标，施工，竣工等每个环节，各部门必须综合协调，全面控制，科学管理，加强监督，才能有效控制房地产开发成本。

简介：《社会科学引文索引》（SocialScienceCitationIndex,SSCI）是20世纪60年代美国科学情报研究所建立的综合性社科文献数据库。中国众多高校将在SSCI上发表论文的数量引入社会科学评价体系中,作为衡量教师科研质量与能力的重要指标。这种做法有助于促进社会科学研究的国际化与管理评价的客观化,但也对本土研究造成了一些不利影响。如何看待在SSCI期刊上发表论文,涉及如何客观地看待学术国际化的问题。因此,中国需要建立一套多元化、本土化的评价体系,正确而客观地对社会科学成果进行评价。

简介：红河边疆民族地区政府国际经济合作职能定位有着重大意义。定位的重要理论依据是新边疆治理理论。定位的现实依据是党的边疆地区和民族地区政策、党的对外开放战略及红河地区在当前战略体系中的地位。定位的最基本原则是有利于边疆民族地区的发展繁荣和稳定，要符合长期战略需要和科学发展的需要。定位的主要方向包括了角色功能定位方向和思维定位方向。针对现存问题，实现定位思路的主要举措是加强合作，加强基础设施和口岸设施建设，加强合作优势的内部培育，加强政策拓展和领导。文章强调了要解放思想，明确以“合作促合作”和“以合作促稳定”的思路，积极实施“以开放促发展”和“以发展促开放”的互动机制的培育和利用。

简介：国际成人能力评估项目（PIAAC）是世界经济合作与发展组织（OECD）2013年第一次在24个国家和地区开展的针对成人能力问题而进行的较大规模调查。其目的是了解当今各国成人能力（技能）的现状,成人能力之间的相互影响;工作、生活中成人能力的运用情况以及成人能力与经济、劳动力市场和社会的关系,从而为各国制定教育及经济政策提供依据。这项调查以经济全球化为背景,以信息通信技术为主线,提出了成人关键信息处理能力,即读写能力、计算能力、问题解决能力;通用能力,如合作能力、自我管理能力等,调查了这些能力的现状及分布情况,以及在工作中成人能力应用的状况。这项调查还从社会人口学的视角,研究了教育程度、性别、移民与成人能力的相互关系,探讨了成人能力与社会效益的问题。PIAAC不仅为我们提供了大量、翔实的调查数据和分析,也为国际成人教育研究提供了科学研究成人能力的量表。PIAAC的贡献对于国际成人能力研究具有奠基和里程碑式的作用。

简介：随着中原经济区的提出,郑开国际马拉松赛面临着机遇与挑战,主要的机遇：经济的发展、郑州和开封的城市文化底蕴、地理交通位置的优越和自身的赛事特色;面临的机遇主要有国内同类赛事的竞争与赛事品牌的定位;相关的对策：把握历史机遇、建立长期规划,树立品牌形象、充分发挥自身优势,提高赛事质量和培养忠实的＂马拉松迷＂。

简介：在全球化进程日益加速的今天,各国之间的社会经济文化联系越来越紧密。从教育方面而言,教育国际化现象也越来越明显,尤其是我国加入WTO之后,我国高等教育的国际化趋势进一步加快。本文从政策学的角度研究了教育国际化对我国高校教师管理制度所产生的影响,并分析了我国高校现存教师管理制度存在的不足,最后提出在教育国际化背景下如何改进我国高校教师管理制度的政策建议,以期为我国高校教师管理制度的改革服务。