简介：初中体育教学在教育发展新形势下不断进步，教学思想的更新与教学方法的丰富，都促进了初中体育教学的进步。田径，是初中体育教学的重要内容，在新课改背景下对初中体育田径教学进行思考，是初中体育教师的职责所在。

简介：MOOCs的兴起代表又一波开放课程资源建设的热潮到来,教学（学习）资源建设的重要性进一步提高,原创性教学资源制作需求提高,教育技术工作人员的重要性和参与度提高,也对教学环境提出新要求,给高校教育技术中心发展带来机遇。而当前高校教育技术中心存在职能涵盖过于宽泛,定位不够明确,服务被动,不能深入教学等问题。面对新形势,高校教育技术中心应该抓住机遇,明确职能,挖掘潜力,主动服务,成为教学环境规划、建设与管理的主导者,教学资源建设的引领者和教育理念的推广者,同时通过承担教学和科研任务,来提升人才队伍的素质,提高服务的合理化和科学化水平,在高校教育信息化进程中站在主导位置。

简介：摘要高中政治的重要作用不言自明，作为培养学生认识社会现象、分析社会问题能力的一门重要学科，政治能帮助高中生奠定扎实的社会科学基础，提高他们对各种社会现象和问题的判断、辨析和思考能力，是学生全面发展的一项重要内容；同时政治对培养高中生的健全人格和正确的世界观、人生观和价值观也具有重要意义。这一切都要求高中政治教师要加强对政治教学的研究，提高政治教学的效果。

简介：以山东商业职业技术学院为例,探析校企合作订单培养、校企合作共建、校企合作成立二级学院、股份制合作办学等多层次校企合作办学模式的优势,并提出了校企合作机制构建的合理化建议。

简介：在世界经济全球化的推助作用下，跨文化交际俨然已经成为了这个时代的主要特征之一。此外，随着改革开放的进一步深入，中国与世界各国的交往愈加密切，当今社会不仅越来越要求人们具有“世界意识”，还需要对异国文化有深刻理解力并具有较高的跨文化交际能力的人才。

简介：摘要此论文的研究，促使高等教育的数字化、网络化、全球化的实践步伐，对各地方高等院校在多元化、个性化、应用型人才培养模式起到促进作用，其研究成果在高等院校的课堂教学模式具有一定的示范作用和推广价值。

简介：摘要随着新课程改革的逐步推进，数学教育越来越注重突出学生的主体地位，培养学生的参与意识，情感体验，充分体现“以学生发展为本”的教学理念。因此，数学情境教学正是适应新课程改革的一种非常有效的教学模式。

简介：创意产业的兴盛,催生了艺术设计专业的设置。在艺术设计专业课程设置中,写作课程一直未得到应有的重视,写作课程与学生写作能力间形成分离和弱化,学生写作能力及其创意能力有待提高。因此,在创意产业背景下,应当对艺术设计专业写作课程进行重新定位,构建其与专业课程的有机关系结构,通过由宏观到微观的改革,对艺术设计专业写作课程进行深度开掘和重构。

简介：诚信作为道德规范,既是一种文化现象,也是一种社会实践.它是人类社会古老的道德准则,是中华民族优秀道德传统,是党和政府一直传承和弘扬的道德要求.然而,诚信缺失事件的不断出现引发了人们对诚信道德问题的广泛关注.不少人存在着对传统诚信道德文化认识上的偏颇,对党和政府重视诚信道德建设及取得成绩的漠视,对现实诚信道德整体现状判断悲观的现象.文章用马克思主义唯物史观,理性分析和正确认识诚信道德问题,并积极探寻解决问题的对策,以期人们正确认识诚信道德现状.

简介：摘要伴随着经济时代的到来，原有的教育方法和教学体系已经不能满足新的社会发展趋势。在此基础上，我国积极实行课程改革，希望能够通过对教学方法、教学内容、教学模式等的一系列改革，更有利于学生未来的发展，为国家和社会培养出更优秀的人才。近年来，教育工作者在新课改的指导下积累了许多教学经验，下面就谈一谈在新课改背景下初中语文教学方式的转变。

简介：摘要小学数学教学生活化这一目标的提出与新课程改革有着紧密的关系，在积极践行新课改和强调素质教育的时代，大力创新小学数学的课堂教学方式，使小学数学教学与生活的关系更加密切，提高学生学习数学的效率，是在这一阶段小学数学教学要认真思考的一个课题。

简介：作为一种远程化、网络化、互动式的教学手段,慕课的教学优势日益凸显出来,正逐渐成为引领教育教学改革的重要载体。高校英语课程教学应抓住机遇,充分认识慕课的在线化、碎片化教育对大学生英语综合能力成长的积极作用,着手慕课资源的开发利用,以推进高校英语课程的教学改革,提高英语教学的质量。

简介：在管办评分离背景下，教育评价的目的、主体和方式都在发生着历史性的变革。教育评价的主要目的，不再是居高临下地筛选学生，而是为政府、学校和学生提供多层次与多角度的诊断服务。专业的第三方机构应成为实施教育评价的主体，但其目前还面临着专业人才培育机制不健全、行业标准缺失等亟须规范的问题。评价方式的转变主要体现在评价内容扩展到新的领域、更注重发展性和增值性评价标准、运用新的理论模型优化评价技术等方面。

简介：

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简介：信仰是一个人的灵魂住所和精神依托.不同的社会背景下,信仰会呈现出不同的状况.价值多元化对信仰有着重要的影响,在价值多元背景下当代大学生信仰存在一些问题,对此可以采取的对策为：加强信仰教育,完善马克思主义信仰教育的内容与方法;构建和谐的社会坏境,重塑马克思主义信仰;重视家庭的作用,科学启蒙大学生的信仰;倡导社会主义核心价值观,发挥主流价值的引导作用.

简介：随着网络信息技术的快速发展,＂微时代＂已经到来。＂微时代＂背景下分析高职人文素质教育的工作理念、实践教学载体及环境变化的现状,以＂微时代＂提供的新的载体形式为基础,探讨了＂微时代＂高职课堂教学载体、传媒与网络载体、活动载体等多种人文素质教育载体发展与创新对策。＂微时代＂背景下高职人文素质教育要充分利用新载体,不断创新内容和途径,实现高职人文素质教育质量的全面提升。

简介：以背景依赖理论为基础,通过规范研究的方式从中美比较的独特视角,探讨中美文化与社会背景的差异及其对企业社会责任的影响。研究表明,美国个人主义价值观对个人权利的尊崇,对政府权力集中的警惕,使美国形成了＂大社会——小政府＂的社会结构,高度发达的非政府组织、独立自由的新闻媒体、自主维权的社会公众,这些都构成了对企业生死攸关的社会责任社会压力机制。而中国集体主义价值观对整体价值的强调,对政府干预的路径依赖,使中国形成了＂强政府——弱社会＂的社会结构,非政府组织的弱小幼稚、新闻媒体监督功能的不足、公众社会责任意识的淡薄,这些都导致了企业社会责任社会压力机制的缺失,加剧了企业的社会责任问题。

简介：随着中国经济高速增长，中国的信息化建设有了显著的发展和进步。在二十一世纪的今天，信息化已经成为了时代特征，时代形势的代名词。信息化本身就是以计算机、网络等智能化工具为代表的新生产力。在当下信息化的发展背景下，高职美术鉴赏教育模式也应该随着时代的发展进行改变。在高职美术鉴赏教学中引入信息化设备，是高职美术鉴赏教学新型教育模式的转变，可以促使高职美术鉴赏教学与现在新的科技相结合，与时代相结合。网络教学就是当下信息化教学的一种突出形式，在高职美术鉴赏教学中引入网络视频教学、微课教学等等，可以提升教学质量，促进美术鉴赏教育发展，促进学科的时代化、先进化。

简介：随着我国社会经济的不断进步和科学技术的不断发展,国民经济逐年提升.如今,面对大量的工作,人们的身体素质受到了严峻考验.在世界各国,人们从小学就接受体育教学,培养学生身体素质,养成良好的学习和生活习惯.由于新课程改革的深入,体育教学越来越受到教育工作者的重视,对体育教学质量的要求越来越高.接下来,我将从小学体育的价值和重要性、新课标下小学体育教学特点、如何提高教学质量这三个方面简要分析.