简介：摘要高中地理教学的优化来自教师的不断努力。从课堂到课外，从教材到实践，从教法到学法都需要教师的不断探索、不断总结方能实现教学优化目标。

简介：粮食的基础地位不能动摇。容县人多地少，所以粮食生产任何时候都不有放松，要从提高粮食单产和效益上去考虑调整粮食生产结构。（2）要大力调整经济作物种植结构，大力发展有特色、高效益、适应市场需要的品种。加快“亩产万元田”的建设步伐，发展一批“品牌”农业，建立一批农产品生产“基地”，推出一批产品“专业镇”“专业村”。（3）调整畜牧业结构，改良畜禽品种，加快发展具有该县特色优势的瘦肉型猪、三黄鸡、“下烟鸡”以及一些珍衡畜禽品种。（4）调整优化林果业生产。要大力抓好用材林，抓好“绿色工程”建设，林果业工作在指导思想上要变外延扩大再生产为内延扩大再生产，应由过去的开发种植为主向经营管理为主转移，重点要抓好龙眼、沙田柚、玉桂、荔枝、八角五大项。（5）千方百计抓好农产品的深度加工。

简介：摘要崇尚“开放式”体育课的模式，这样有利于学生进行自我评价，以及学生根据教师的要求及时把学练过程中的问题加以总结，反馈教学信息，以便于教师及时修正教学目标，形成良性循环；重视“开放式”体育课的基本部分模式因此，在教学中特别注意、努力提高女生运动积极性，还要组织体育课教学讲究科学性。

简介：摘要伴随着经济的快速发展，城乡电网不断扩建，电网负荷越来越大。在探索电网调度全程自动化的道路上，应该将县级电网无功优化建设工作开展进行紧密规划。本文简要阐述了电网无功电压优化系统的组成结构，并描述了无功电压优化控制的目的和意义，最后提出了电网无功优化的相关算法。

简介：摘要随着我国数控机床的普及，我国加工制造业得到了飞速的发展。数控机床具有加工精度高、生产效率高、适应能力强等优点。特别适用于小批量、复杂零件的加工，数控机床在机械加工中得到日益广泛的应用。但很多零件的批量生产需要使用专用夹具进行零件的夹持或辅助装夹。本论文主要介绍方形零件的四个侧面加工方案的对比及零件加工的优化方案。

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简介：自省委第一批教育实践活动单位“一把手”会议以来，省统计局迅速行动，进行再动员、再部署，活动领导小组对照“六个不够”，及时召开局属各单位“一把手”会议，认真传达学习会议精神，要求局属各单位主要领导担负起“一把手”责任，“严”字当头，采取多种措施，积极推进教育实践活动有效开展。从五个方面对近期重点工作作出安排。

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简介：科学研究与试验发展（R＆D）活动作为整个科技活动的核心，受到越来越多的关注。我国R＆D活动近年来虽然有了长足的进展，但也存在一些问题，主要表现为各部门之间R＆D发展不平衡。本文主要研究近年来R＆D活动在部门之间的差异性。

简介：摘要数学课是开发学生智力最好的课程，但现如今数学课的课堂教学通常照搬书本，让学生无法投入兴趣，这样是不利于开发学生智力的。所以我们要多组织一些关于数学的活动课，活动课中轻松和谐的学习气氛能够引导学生积极主动地去学习探索，而非我们一味的鞭策。本文针对如何上好数学活动课这一问题，进行几点论述。

简介：教师对学生传授知识，不应该仅仅从书本知识出发，还应该结合相应的实践活动，通过二者的结合，促使学生对所学知识有更深的理解。实践活动的开展，能够使学生亲自参与其中，体验其中的乐趣，从而提高对学习的兴趣。因此，作为教师，应该积极的开展综合实践活动，让学生在直接实践中共同的学习，加深对所学知识的理解和运用。本文以小学生为主体，从四个方面探讨了如何从开展综合实践活动中，逐渐的培养小学生的实践能力，具有一定的指导意义。

简介：摘要艺术的本质是审美的。通过审美启蒙教育，可以培养幼儿良好的思想品德和高尚情操，开拓视野，丰富他们健康向上的审美情趣，促进他们的智力和才能的发展。手工制作是美术教育的一部分，是幼儿非常喜欢的一项活动，在活动中幼儿直接使用双手对各种形态的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种具体艺术形象。幼儿在不断尝试成功的过程中对手工制作产生了初步的学习兴趣，根据幼儿思维具体形象的特点，在审美启蒙教育中我们充分注意审美对象的生动性、形象性和直观性。尝试操作活动中幼儿通过观察、比较、修正、完善，逐步积累了审美体验，提高审美品质。手工探索实践活动有剪纸、泥工、折纸等形式，而这些活动对于激发幼儿表现欲、拓展幼儿创造性思维是十分有效的。

简介：在飞速发展的时代，教育改革也走向了新的阶段。新课程在实施的过程中也对老师、学生提出了更高的要求，特别是在提升学生综合能力的形式上。要达到这样的要求并不简单，教师必须在开展教学活动的同时对传统的教学的方式以及理念不断地更新。不过，现如今的许多小学还没有意识到实施综合活动课程的重要性，还是仍旧以传统的内容作为基础。综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程，是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。他是有目的、有设计、有组织的通过多种活动项目，丰富的活动内容，灵活多变的活动方式，让学生接触到自然、社会。这一活动的开展，使得小学生培养出了兴趣，视野得到了拓展，各方面的能力都到了全面和谐的进步提升。本文基于对小学教育中的综合实践常态化进行了探讨分析。

简介：一、新家庭计划活动开展以来的概况及存在的问题自1993年以来，新家庭计划在试点的基础上逐步在全省推广开来。到1998年初，全省所有的县(市、区)和2／3的乡镇开展了这项活动，60％左右的家庭参与了此项活动(“新家庭计划活动研究”课题组，1998)。这与省委、省政府在“九五”期间提出的目标趋同。

简介：摘要幼儿美术欣赏教学是对幼儿进行审美教育的重要手段，它能提高幼儿的审美能力。本文从美术欣赏活动中对幼儿审美能力进行了解析。对此，笔者从美术欣赏对幼儿审美能力的影响，幼儿美术欣赏活动中要注意的问题及其解决方法几方面来激发幼儿的审美情绪，增进幼儿的审美体验，提升幼儿的审美思维，培养幼儿的审美鉴赏力。

简介：摘要美术教育被公认为是培养创造力最具成效的学科之一，是培养幼儿创造意识和创造能力的良好渠道和途径。在大力倡导创新教育的今天，美术教育更应发挥它的独特作用。

简介：在编纂《中国戏曲志·青海卷》的过程中,我深深体会到,青海戏曲拥有丰富的民情风俗,它为青海戏曲的形成和发展提供了大量的素材和养料,形成了独特的风韵。可以说民情风俗与青海戏曲密不可分,研究这一关系,对青海戏曲的创新大有裨益。

简介：摘要参与校外艺术教育活动是中职学校学生接触社会、快速提高修养的有效途径。本文从中职学校校外艺术教育活动的参与实践经验中，得到参与社会艺术活动对于中职学校学生具有特殊的教育意义。

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