简介：摘要高效的课堂教学是学生成长的摇篮，在课堂教学中教师运用什么样的策略开展课堂教学、提高教学效率，对教学价值的体现、学生的成长，都具有重要意义。

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简介：摘要课堂教学是教学活动中最重要的方式，教学效率不但涉及到教师教学目标的完成程度，还关系到学生汲取知识、掌握技能、培养情操的效果，因此备受关注。本文试从小学课堂教学的课堂学习氛围、数学问题情境、课堂学习过程、数学教学手段、课堂交流机制等五个方面来探讨提高数学课堂教学效率的方法。

简介：摘要在课程改革的口号中，小学数学课堂发生了翻天覆地的变化，这些变化让学生尝到了甜头，让教师抛弃了传统的教学习惯，但同时我们也越来越清醒地认识到不能从牺牲学生的发展换取一些假性活动的繁荣。

简介：摘要小学数学教学要求小学生具有初步的运算技能、逻辑思维能力和空间观念，以及运用所学数学知识解决一些简单的实际问题的能力。据此，数学教师应制订相应的教学环节，充分结合小学生自身特点来实施教学。

简介：摘要课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。课堂教学的整个活动过程是由教师和学生两个活动的个体直接参与下进行的。两者是一个双方共同活动的双边活动。如何提高数学课堂教学的高效性，让数学焕发强大的生命力?也是一个永恒的话题。首先，提高教师教的高效行为，有助于课堂教学的高效性走到学生中，和学生融为一体；设计合理的导学案，全面开发学生思维；授课注重学习方法的指导。其次，提高学生学的高效性，有助于提高课堂教学的高效性“细看”；“多说”；“常做”。

简介：摘要如何使教师在新课程改革背景下有效地把握课堂教学时间，提高课堂教学效率，谈几点看法。

简介：摘要随着知识经济的到来，社会对于学生综合素质的要求越来越高，这就需要相关学校进行教育质量改革，以促进学生综合素质、综合能力的提升，在此环节中，我们对初中班主任的德育教学工作，提出了几点见解，希望能够促进初中德育教学质量的提升。

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简介：摘要当前中专英语教学现状不容乐观。造成这一现状的原因是多方面的。文章就中专学校的生源及其素质、中专学校英语教师的素质与水平及中专学校对英语教学的态度等三个方面的因素对中专英语教学的影响阐述自己的观点并提出了提高英语教学质量的对策。

简介：教师课堂教学质量综合评价比课堂教学质量评价指标体系为基础，综合评价方法主要包括指标权平均法和模糊综合评价法。难点是评价指标的设计和量化处理，权集的构造。对评价结果的分析可采用绝对评价（等级判断），相对评价，动态评价（个体差异的评价）。

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简介：摘要素质教育是相对与应试教育而言的，旨在提高学生的综合能力。应试教育在于学生成绩的提高，而素质教育着眼于能力的全面发展。数学在于培养学生的逻辑思维能力，以素质教育理念推进小学数学进程刻不容缓。

简介：小学生正处于生理、心理的成长和发展阶段，具有很强的模仿能力，对周围的一切新事物都会产生好奇心，但判断是非的能力有限，尤其是在当今社会环境的影响下，留守儿童的比例很大，再加上社会上一些不良思想的入侵，少数学生在生活观和价值观上存在偏差，在学习和生活方式上容易走入歧途。因此，在学科教育中普及儿童法律教育是一种切实可行的途径。

简介：摘要随着素质教育在全国范围内的全面推进，对于小学数学而言，无论是在教学内容，还是在教学方式上，都发生了很大的变化。在课堂教学中运用情感教育，已经成为小学数学教学中必不可少的内容之一。情感教育自古以来就备受教育家们的关注，但一直没有得到很好的实施。小学生年龄小，生命体验的方式以感性为主，实施情感教育就非常必要。在小学数学课上实施情感教育，要求教师有充分的感情投入，提高课堂教育的趣味，并努力提高自己的素质。

简介：摘要教师要充分使用学具，让学生动手操作，实现教学的形象化，培养和发展小学生的形象思维能力。通过学具操作,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型的过程，使学生在获得对数学知识理解的同时，思维品质以及创新能力等都能得到进一步的发展,进一步提高课堂教学实效。

简介：随着新课程改革的不断推进和深入实施，教育部门对教学工作者提出了新的要求，要求教学工作者要立足实际，明确教学改革目标，革新教学观念，变换教学方式，并以学生为中心，从根本上提高课堂教学的有效性。因此，教学工作者在日常教学的过程中，要充分发挥学生的主体地位，尽可能的让每一位学生都能得到最有效的教育，进一步提高课堂教学的质量。然而，在实际教学中，难免会遇到这样或那样的问题，为此，教学工作者要把自己的教学实际作为出发点，顺应课程改革的要求，并不断提高课堂教学效果。

简介：摘要搞好“创新教育”，首先是培养学生的创新意识，形成创新思维能力。在小学数学教学中，如何最大限度地开发学生的潜能，激发学生的学习动机，有目的、有计划、有步骤地培养学生的创新思维能力，是小学数学教师当前务必具有的基本技能。

简介：本文试图通过因子分析法的具体应案例，来说明这种科学统计分析方法应用的一个方面。