简介：摘要在小学语文教学中，教师应努力转变传统的教育观念，改变教学方法，建立新型师生关系，创设问题情境，教给学生提问的技巧等，引导学生探究，激发学生在学习中发现问题，提出问题，培养学生的思维能力和创新精神。

简介：摘要随着科学技术的不断发展和时代的不断进步，能够使用计算机已经是一项必备的技能。因此，让中职的学生学会使用计算机也已经变成中职教学中一项非常重要的人物。然而，根据笔者的观察，我们在计算机教学方面仍有许多欠缺，许多教学思想也比较落后。所以，教师应该在中职计算机教学过程中积极寻找有力的方法，进一步培养学生的创新能力。

简介：大众教育的快速发展导致了就业市场的饱和,大学生为了提升自身竞争力纷纷跻身“考证”大军.文章从人才供需不平衡、职业目标模糊、创业风险大三个方面分析了考证背后的原因,提出在创新创业的教学实践中培养学生创新创业能力,提高学生的综合素质和就业、创业的成功率,引导学生理性对待考证,从而缓解大学生就业难的问题.

简介：摘要学前教育是教育行业中最为基础的环节，因此要培养出全面发展的学前教育专业人才显得至关重要。本文从理论知识、实操水平、情感因素三个方面具体分析，试图探讨出提高学生职业能力的最佳方法。

简介：摘要生物学科是高中学生的必修课程，也是高考的必考科目。在高中生物教学中，教师不仅要传授给学生生物知识，还需要培养学生的审题能力，学生能否做对题目，审题是基础。审题不仅仅是读题目，是要能够找出题目中的重点，找出问题所在。本文主要研究了如何培养高中生的审题能力，旨在提高高中生的审题能力。

简介：在现代信息科学技术的发展促进下,传统意义上以纸质为载体的阅读习惯正逐步脱离我们的生活,传统纸质阅读对于阅读者的吸引力正在逐步的减弱。在多元化的信息获得渠道作用下,较大的学习压力以及学校对于传统阅读方式引导的缺失等因素都导致了大学生传统阅读的危机。故而,为了重新提高大学生传统阅读的风气,要求以高校图书馆为主题,通过对加强队伍建设、提高阅读检索技能、指导阅读方法、配置合理阅读资源、构建个性化导读系统、优化阅读环境及氛围以及促进书评积极发展等相关措施的落实,尽全力化解传统阅读的危机,促进其发展。

简介：摘要现在社会最需要的是创新人才。所以创新人才的培养和青年实践能力的提高是主要的基础。青少年作为社会主义的接班人，必须具备创新的素质。提高教育质量，必须加强创新人才的培养。语文的教学也倡导在教学过程中采用创新的教学方法，培养学生创造性思维的教学方法使得学生的学习能够自主探索。它更有利于培养学生的探究能力和提高自学能力。本文主要根据笔者的实际经验以及相关的文献对小学语文教学中的创新的教学方法进行一定的分析。

简介：随着“互联网＋”新经济形态的到来,校园微媒体应用于思政领域并得到了认可。借助当前互联网的时效性及创新性,大学思政教育工作者利用校园媒体的推送平台,以微视频的形式向大学生传输思政知识,鼓励大学生自主创作微视频,通过校园微媒体的影响力和扩散力传播正能量,发挥思政教育的积极作用,以此将传统的教育模式和互联网结合起来。

简介：文章基于当前部分高校学生宿舍管理的现状,在充分研究信息管理系统相关理论的基础上,提出了基于UML建模的宿舍管理系统,该系统采用三层C/S结构架构,后台数据库服务器为SQLServer,主要功能涵盖宿舍财产管理、宿舍水电网费管理以及来访人员管理等。

简介：大学生创新创业能力培养是衡量高校人才培养质量的重要标志之一。随着社会发展的需求,高职院校在积极探索大学生创新创业人才教育方式,文章针对高职信息通信专业学生创新创业能力培养现状与存在的问题,提出大学生创新创业能力培养策略,从而推动高职院校信息通信类专业人才培养质量,更好地为通信产业和区域经济社会发展服务。

简介：移动互联网的产生和快速发展，也极大是弥补了互联网的一些不足，具有高效、便捷的特点，与人们的学习、工作和生活有着紧密的联系。大学生作为带动我国经济消费的重要群体，成为高科技信息化产物一一移动互联网的主要服务对象。本文简述移动互联网的定义、特点和应用，分析移动互联网在大学生日常生活中的影响。

简介：摘要生物是一门富含自然科学的重要学科，也是学生创新思维的主要活动形式，教师要不断转变传统的教学观念，改进自身的教学方式，创造出有力的教学手段，培养学生形成创新学习能力，从而提高学生的整体学习能力，增强他们的创新思维能力，提升他们的综合素质水平。

简介：摘要小学生在语文的学习之中，他们自己对语文的学习可能会产生枯燥，厌倦的心理。所以在对年龄较小的学生时候，更应该侧重于培养他们主动学习语文的兴趣。当前社会发展需要学生具有主动学习的能力，并且在教育改革下和学生今后的个人未来的需求下，都需要他们具备这种可以自我学习的方法。这样可以让他们在自己学习之中拓展语文思维，培养语文的学习兴趣，从而拔高他们的语文素养。

简介：为了解基于智能手机的移动学习方式在大学生中的应用现状,文章对徐州市大学生进行相关调查。针对大学生移动学习意识与行为状况、影响因素、学习资源与平台现状、学习意愿4个方面进行分析,提出加强学习者的移动学习意识、完善网络环境、丰富学习资源、与传统教学相融合的建议,以期为移动学习的深入研究提供参考。

简介：为进一步加强和改进高职院校思想政治工作,提升高职院校思想政治工作质量,结合新时代高职院校学生的特色和管理模式,从育人体系、育人方式等多个角度出发,提出新时代高职院校学生思想政治工作质量提升路径.

简介：目前,很多高校实验设备的借还主要是靠手工记录的落后方式,这严重妨碍了学生的学习过程,降低了实验室管理效率,加大了实验室管理人员的工作强度,所以开发一个基于移动终端的大学生实验设备借还系统,实现随时随地的实验设备借还操作,能提高学生的学习效率,提升实验室管理效率,是非常有意义的。

简介：在《三维模型制作》教学中，人物角色建模是教学中的高级阶段。其对学生的要求较高，需要掌握的知识较多。既要求学生能熟练掌握软件的应用，又能熟练掌握人体结构及布线规则。要提高学生的学习兴趣及人物角色建模的水平，教学方法很重要。笔者经过几年的实战经验和教学总结，积累了一些心得和大家分享。

简介：摘要在高中英语教学的过程当中写作是英语教学的一个难点，因为写作考验的是学生的英语综合能力。对于大部分高中阶段的学生来说写出一篇语法准确，表达流畅的英语作文是非常困难的一件事情，在英语教学过程当中想要提高学生们的英语写作能力就一定要努力认真地探索教学的方法，在教学过程当中不断地克服困难，完善英语教学评价的体系，更好地将学生自评和互评运用在英语教学的过程当中让学生们的英语写作能力和水平得到进一步的提高。

简介：摘要在素质教育大力开展下，教师应当尽快进入角色转变，以研究者的身份研究以往教学过程中出现的各种问题，通过与学生进行有意义的实践活动教育教学实践、进行教育教学实践经验描述与分析，确保学生能够将学习与生活联系在一起，从而发现化学本质规律，加快学生学科核心素养的生成，确保学生能够在化学课堂中完成知识积累与素质提升。

简介：摘要增强高中生的核心素养，这是一项很重要的任务。只有更好的提高学科教学的有效性，才可以在潜移默化间增强学生的核心素养。生物学科的核心素养培养是科学素养在这门学科里面的体现，它主要包括理性思维社会责任等方面，这些素养的养成往往可以依赖于学生在生物知识学习的过程，是依靠于每一节课的高效学习而实现的。