简介：为了提升华硕笔记本电脑和PDA随身电脑产品在西北、华中地区的服务品质，降低服务周期，让更多的用户享受到主动，完备，迅捷的华硕海星服务，华硕客服中心特地增添了新的“笔记本电脑2小时快修中心”一一西安皇家俱乐部和武汉皇家俱乐部。至此，华硕笔记本电脑“2小时快修中心”在全国的网点总数增加到了15个。此次华硕“2小时快修中心”网点的增设再加上遍布全国的笔记本服务中心与数百家华硕经销商，使得华硕笔记本电脑在国内的服务网络数量，覆盖面和服务能力再次得到提升，遥遥领先于其它品牌。

简介：<正>R52机型是ThinkPad主打中端市场的主力军,基于全新SONOMA平台的R52系列笔记本都已经爆出了惊人的低价,拉近了与平民百姓的距离。ThinkPadR52依旧延续着IBHR系列的外形设计,虽然没有T系列那样轻薄,但同等配置在性能上还是相当的。如果不去追求高附加值的指纹与金属外壳的话,凭着一身经典的十八般武艺,R52在性能上面完全能够媲美ThinkPad高端T系列机型。对于那些一直追求品牌和质量的消费者来说,这款机型无疑提供了至高性价比的选择。

简介：从笔记本的诞生之日起，人们对输入设备的完美追求就没有一刻停止。从最初的轨迹球到现在常用的指点杆和触摸板，它们经历了一代又一代的改变，也见证着笔记本的发展。而遗憾的是，尽管这些输入设备经历了几代革命性的升级，却始终还不能满足人们对笔记本输入方面的需求，

简介：日前，联想集团宣布将旗下旭日150笔记本价格直接降到6999元。继8月份在PC市场推出2999元的“圆梦”系列电脑，联想再次在国内市场举起了降价的大旗。6999元，对大部分打算购买笔记本的消费者来说，都是一个完全可以接受的价格；6999元，对很多二线三线笔记本厂商来说，那是他们赖以生存的价格空间；当作为一线品牌代表的联想将笔记本拉至这一价位，6999元，也许就成为整个笔记本市场的引爆点!

简介：2009年奢华、高贵是笔记本市场的潮流主线，新推出的GatewayNV4001C更是将圆柱转轴、古铜皮纹、闪亮Logo、弧形顶盖等众家之长集于一体，倾力制作时尚浪尖的上网笔记本电脑。

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简介：由于Intel在Centrino方面取得的巨大成功使其占领了绝大部分处理器市场。我们报难在市场中看到一款出色的采用AthlonXP-M的笔记本．良好的工业设计出色的外观品质与液行的概念从来都与AthlonXP-M无缘。不过．SOTEC的AQ系列将“宽屏”、“白色机身”与AthlonXP-M结合在一起，Afina

简介：随着社会的发展与进步，传统的教学方式显然已经无法适应其节奏。为了更好的提高小学数学的教学质量，趣味化的教学方式逐渐成为了小学教学的首选，它在促进教学水平的提高和教学效果的发挥方面越来越显示出强大的优势。因此，本文从营造趣味化教学氛围、精心设计趣味化问题以及重视游戏教学的应用三方面探讨了趣味化教学在小学数学教学中的应用策略。

简介：当价格战已经不再是每个厂商攻城拔寨的唯一利器；当单纯的价格战在重挫了对手的同时，也不免伤及自身利润之后；当曾几何时几千元的利润如今缩水到只有几百都还勉强的时候，中国的笔记本电脑市场真正让每个在叫卖的经销商和品牌商感到了微利时代的寒冷：笔记本还能卖吗?笔记本还会怎么卖?

简介：传统课堂教学模式已经远远不能满足当前教学的需要,信息技术与教育的融合已成为教育发展的必然趋势。尝试在小学语文的教学过程中,利用计算机技术将课文中描写的情景进行生动的情境创设。教学实践结果表明,在教学中采用情境创设,能够增强学生的情感体验,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

简介：众所周知，听、说、读、写是学生语文学习必须掌握的四项基本技能。纵观义务教育语文课程标准中的有关内容，其明确指出，具备一定的口语交际技能是学生应对未来社会需求必备的语言素质。对此，在初中语文教学活动开展中，教师要对口语交际教学给予充分的重视。根据美国著名的语言学家克拉申在二语习得理论中的有关研究，可以知道，语言是在自然的语言环境中潜移默化地获得额。也就是说，语文口语交际活动的开展需要有交际情境做支撑，如此才能保证在“真实”的语言环境中有说的冲动，才会在说中提升其语言表达能力。在本文中，我主要就如何在初中语文口语交际教学活动开展中应用情境教学法进行详细的说明。

简介：在小学数学教学中，通过小组合作式学习，能够促进学生与学习之间的合作交流和探讨，让各成员相互信任，化解组内矛盾，使学生在和谐、合作的氛围中学习，有利于培养学生合作意识，提高学生主动学习能力。在新课改的背景下，小学数学教学更加注重学生自学能力的培养和教学课程质量的提高，小组合作学习在小学数学教学中的应用可以提高学生的学习兴趣，培养团队合作的精神，在互帮互助中共同提升和发展，摆脱了传统的教学模式，全面提高小学数学教学的质量和水平。

简介：课堂是学生们获取学科知识的主要场所，因此课堂教学的效率对于学生学科成绩的提升以及学科能力的增强来说是极其重要的，需要任课教师给予足够的重视。但是在现实教学过程中，许多高中生物教师都没有一个正确的教学观念，他们总是试图通过增加课时时间的方法来帮助学生们丰富相关的学识，而不是尽可能在有效的时间里传授给学生更多的知识与能力，这种做法是相当不科学的，也不利于学生们综合素质的提升。鉴于以上情况，高中生物教师在探寻改进教学方法的过程中就需要以教学效率为指引，最终在创新教学方法的辅助下打造出独具魅力的高效生物课堂。

简介：在素质教育背景下，以传授知识和培养学生交际能力为主的英语课堂离不开有效的课堂提问，课堂提问在启发学生思维、培养学生能力、活跃课堂气氛、调动学生学习积极性方面具有重要的作用和意义。为此，作为初中英语教师，我们应更新观念，巧妙设计课堂提问，从而不断优化课堂教学。

简介：音乐教学在小学教育阶段的地位也不容忽视，小学生的音乐素养在很大程度上依赖于音乐教学，而合唱教学作为小学音乐教学的主要形式，我们要基于合唱教学的要求与特点，合理选择合唱教学措施，构建有效的小学音乐合唱教学课堂，培养小学生的音乐学习兴趣，促进学生的合作意识形成。随着基础教育改革深化，音乐教育得到了重视，但是小学音乐合唱教学有效性依然不足，我们作为现代教学工作者，要做好教学策略研究工作，坚持以学生为中心，进行教学方法的创新，提高教学的有效性。本文就教学改革背景下小学音乐课堂合唱教学的研究现状和对策进行简要探讨。

简介：从新课程改革标准推进的十余年来看，我国小学体育教育的改革已经初见成效，素质教育的教学理念也深入人心，小学体育教育也得到了社会各界的支持和认可。本文将以“树立教学理念，注重学生为主”“改革教学方法，提升教学效果”“增加资金投入，保障体育教学”等为例，浅谈在新课程改革下的小学体育教学现状。

简介：数学与我们的生活息息相关，它是计算着生活中平等，维持着我们生活的顺序，是不可或缺的存在。在小学数学教学的中，是小学生打好基础的关键阶段，是我们日常生活中所需要的简单计算。我们经常说：想要高楼大厦，必须要打好基地。因此，学生想要成就自身的数学成就，必须要巩固自身的数学基础。