简介：【摘要】目的：研究留置肾造瘘管的患者进行优质护理的效果。方法：选取我院2022年4月至2023年4月留置肾造瘘管的60例患者，随机分为研究组与对照组，每组30例。对照组采取常规护理，研究组采取优质护理，对比两组不良事件发生率。结果：研究组患者不良事件发生率低于对照组，P＜0.05。结论：留置肾造瘘管患者运用优质护理，可以预防不良事件的发生，提高护理安全性。

简介：摘要：随着麻醉学科近几年的迅猛发展，其工作范畴不仅仅是在临床麻醉，还包括急救复苏、麻醉复苏、疼痛治疗、无痛胃肠镜等，麻醉护士在优化麻醉科工作环境、有效管理药品及配合医生的诊疗工作中发挥了重要作用。从事麻醉护理工作，现将我们的做法报告如下。

简介：

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简介：摘要目的分析接受化疗为爱患者开展饮食护理的临床效果。方法选择本院2017年1月至2018年1月期间接收化疗的胃癌患者100例，采用随机分配方式，将患者分为对照组与护理组，其中对照组患者采用常规护理，护理组患者采用饮食护理，对比两组患者狐狸效果。结果经过采用不同护理方式干预患者治疗，两组患者均有一定护理效果，其中对照组患者护理效果显著低于护理组患者护理效果，两组患者对比差异具有统计学含义（P<0.05）。结论针对采用化疗的胃癌患者，采用积极有效的饮食护理，可以保障患者日常营养的吸收，对于提升患者治疗效果，改善患者生活质量具有重要的意义。

简介：摘要：目的：研究并讨论实施社区孕早期保健措施对孕妇健康所产生的影响。方法：选取2019年在上海市奉贤区南桥镇社区卫生服务中心建立《上海市孕产妇健康手册》的1259位孕妇中随机选出200位，把她们平均划分成两个小组，也就是观察组（100人）和对照组（100人）。对对照组，运用寻常的方式来对孕妇开展孕早期相关知识教育教学，而对观察组，既要对其开展孕早期相关知识教育教学，同时还要做相关的孕早期保健措施。比较分析两个小组孕妇宣传教育所取得的成效。结果：运用寻常教育的对照组与已开展孕早期保健的观察组孕妇对比而言，观察组孕妇知识的掌握程度要比对照组的优异很多。根据所收集的资料可知，观察组孕妇的剖宫产率是36%，难产发生率是4%，而对照组的孕妇剖宫产率是53%，难产发生率是26%，观察组孕妇生产的状况明显要比对照组好，两组数据所存有的差异具备有一定的统计学意义（P＜0.05）。结论：实施社区孕早期保健能够让孕妇的心态以及身体变得更为健康，可以广泛运用到临床之中。

简介：目的确定影响糖尿病病人血糖控制的行为因素，指导临床护士为糖尿病病人进行健康教育，促进糖尿病病人的血糖控制，延缓糖尿病并发症的发生和发展，提高其生活质量。方法采用随机抽样法对糖尿病病人进行问卷调查，以明确影响糖尿病病人血糖控制的行为因素。结果影响糖尿病病人血糖控制的因素包括消费模式、锻炼和血糖管理等3个主要行为因素。糖尿病病人较高的自我管理能力与较低的糖化血红蛋白水平显示了统计学意义（P〈0．0001）。结论消费模式、锻炼和血糖管理等3个行为因素较好地预见了糖尿病病人的血糖控制，为发展更适合糖尿病病人的教育项目提供了一个科学的证据。

简介：摘要： 目的：探讨对自然分娩产妇采用舒适护理干预的临床效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 12月接收自然分娩产妇计 1407例为对象，按照随机数表法分为常规护理对照组（ n=703）与采用舒适护理干预实验组（ n=704），对比护理效果。结果：实验组分娩期间疼痛评分低于对照组， P<0.05。实验组护理满意度高于对照组， P<0.05。结论：对自然分娩产妇采用舒适护理方案干预能够减轻产妇疼痛，且可提高其对护理工作的满意度。

简介：摘要：目的：对老年疼痛病人的评估及护理方法进行研究分析，总结对老年疼痛病人的护理体会。方法：对老年疼痛病人进行研究分析，通过查阅相关资料并对老年疼痛的评估及护理方法方法进行归纳，并总结出不同方法之间的优缺点及临床治疗效果。结果：由于老年疼痛病人需要长期的治疗及护理，老年疼痛病人进行护理干预，能够有效的改善病人的焦虑恐惧心理，对缓解病人的疼痛有良好的促进作用。结论：怎样对疼痛进行控制，采取怎么样的方法进行辅助治疗及如何提高病人的治疗依从性，来提高病人的生活与护理质量，都是医护人员需要明确。

简介：【摘要】目的：探索在急诊科患者的临床护理工作开展中，细节护理的实际应用效果。方法：选择我院 2018年 8月到 10月急诊科收治的 30例患者为相关对象，将其随机均分作为对照组与实验组，对照组患者接受常规护理干预，实验组患者则接受细节护理干预，对两组患者的护理满意度情况以及出现的不良事件情况进行观察。结果：实验组患者接受护理后的满意度明显高于对照组，出现不良事件的例数少于对照组，相关数据接受对比后存在明显差异（ P＜ 0.05）。结论：对于急诊科患者的护理模式选择而言，细节护理的应用效果较好，值得在临床中推广。

简介：【摘要】目的： 分析接受化疗为爱患者开展饮食护理的临床效果。 方法： 选择本院 2017 年 1 月至 2018 年 1 月期间接收化疗的胃癌患者 100 例，采用随机分配方式，将患者分为对照组与护理组，其中对照组患者采用常规护理，护理组患者采用饮食护理，对比两组患者狐狸效果。 结果： 经过采用不同护理方式干预患者治疗，两组患者均有一定护理效果，其中对照组患者护理效果显著低于护理组患者护理效果，两组患者对比差异具有统计学含义（ P<0.05 ）。 结论： 针对采用化疗的胃癌患者，采用积极有效的饮食护理，可以保障患者日常营养的吸收，对于提升患者治疗效果，改善患者生活质量具有重要的意义。

简介：目的提高糖尿病伴肾功能衰竭透析患者的生存质量，延长患者寿命。方法加强对糖尿病伴肾功能衰竭的透析患者的管理，通过早期透析。严格控制水、盐的摄入，加强饮食的管理。透析液葡萄糖浓度为1．0g／L。结果透析并发症的发生率减少。透析充分性大大提高，透析充分性指标(Kt／v值)>1．4(正常值≥1．3)。结论糖尿病伴肾功能衰竭的透析患者通过科学的治疗与管理，患者的平均寿命延长4～5年，最长为7年，而糖尿病伴肾功能衰竭血液透析的平均预期寿命为2～3年。

简介：摘要：目的： 实验将针对自然分娩的产妇实施舒适护理支持，进一步提升护理整体水平，让产妇及其家属放心。 方法： 实验选取了 201 9 年 1 月～ 2019 年

简介：【摘要】目的 本次研究中重点为分析急诊护理风险产生成因及护理风险管理工作； 方法 通过选取 2017 年 3 月至 2018 年 2 月期间，我院 选取 收治病患 其中 240 人作为研究对象。采取随机 分组 方式形成观察组及对照组，对比两组病患的护理风险管理效果。 结果 对比后，观察组中病患护理质量以及护理满意度水平明显优于对照组，在投诉护理差错率问题方面效果优于对照组，差异对比具有统计学意义 P ＜ 0.05 。 结论 急诊护理风险管理工作开展对改善护理质量及满意度水平，降低医疗纠纷效果明显，因此具有临床推广价值。

简介：摘要 :目的：观察循证护理在手术室急症患者 护理中的应用情况。方法：研究对象为在我院就诊的手术室急症患者 当中的 56名比较典型性的患者病例，将其按照随机的方式分成两组（ n=28），对对照组行以常规性的护理干预模式，对参照组则行以循证护理干预模式，比较分析 2组手术室急症患者 的护理效果。结果：观察组总有效率为 96.43%，对照组为 85.71%，差异有统计学意义 P＜ 0.05；观察组护理满意度 100%，对照组为 89.29%，差异有统计学意义 P＜ 0.05。结论：对手术室当中的急症患者 行以适当的循证护理干预模式，能够在很大程度上提升手术的最终质量水平以及患者对护理工作的满意程度，值得进行推广和使用。

简介：目的分析护理人员对急救室管理认知程度及掌握急救技能状况，探讨完善急救室质量管理评价体系。方法采用问卷调查法及急救技能测试法。结果59％的护士对急救室管理认知缺乏，对急救室药品作用、剂量不熟悉，对抢救器材的使用不熟练。结论能力的培养和对急救室质量评价内容及方式的改进对护士急救技能的提升起着重要作用。

简介：说课是任课教师针对所讲课题，采用讲述的方式，向教学同仁系统阐述个人教学构想，对教学过程总体设计的一种创造性劳动。《无菌持物钳和无菌容器的使用》是常用的护理技术，是医护学生必须正确掌握的基本操作。作者通过说课稿从说教材、说学情、说教法、说学法、教学过程设计等几个方面对该内容的教学与同仁进行交流探讨。

简介：摘要：目的 探讨提高老年患者的静脉输液成功率的技巧及输液护理。 方法 对1525例静脉穿刺的老年患者分为对照组与实验组。对照组按常规方法进行静脉穿刺，实验组采用改良的静脉穿刺技巧及输液护理。 结果 1525例的患者中对照组的一次成功率为60%，实验组的一次穿刺成功率为75%。实验组降低了二次穿刺的机率，减轻了患者的痛苦。 结论 改良后的静脉穿刺技巧及输液护理有效地提高的静脉穿刺的成功率。

简介：摘要目的探索在急诊科患者的临床护理工作开展中，细节护理的实际应用效果。方法选择我院2018年8月到10月急诊科收治的30例患者为相关对象，将其随机均分作为对照组与实验组，对照组患者接受常规护理干预，实验组患者则接受细节护理干预，对两组患者的护理满意度情况以及出现的不良事件情况进行观察。结果实验组患者接受护理后的满意度明显高于对照组，出现不良事件的例数少于对照组，相关数据接受对比后存在明显差异（P＜0.05）。结论对于急诊科患者的护理模式选择而言，细节护理的应用效果较好，值得在临床中推广。

简介：摘要：目的：通过应用罗伊（ Roy）的适应模式来探讨临床护理带教的是否存在影响关系。方法：通过分析护士生所存在的生理方面、角色功能方面、自我概念方面以及相互依赖方面的适应问题。为了解决这些方面的问题，可以通过这些干预措施：坚持以人为本的观念，关怀护士生；巩固护士生的专业知识，对其做好岗前培训工作；改变传统的护理带教模式；从多个方面去培养护士生的法律意识观念。结果：通过上述的做法干预，能够有效的提高了护士生的适应能力，提升了护士生临床实践的能力。结论：通过对护士生进行罗伊的适应模式，能够快速的使护士生及时的掌握和熟悉临床护理的内容，对临床护理带教工作有着重要的指导意义。