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  • 简介:教材分析:《今日的菜单》这节课,选取了日常生活中学生比较熟悉的一个内容,贴近学生们的生活.能引起学生的学习兴趣。在教学的过程中.通过回忆、欣赏、制作各种菜肴.充分调动学生的创作热情,进一步加深了学生对美术表现形式的认知。这节课的目的在于引导学生利用彩泥、彩色纸表现生活中的菜肴.体验彩泥带来的美感,并在创作过程中,感受合作所带来的愉悦。

  • 标签: 菜单 日常生活 中学生 教材分析 学习兴趣 贴近学生
  • 简介:中国的文化源远流长,博大精深,丰富多彩,最早的就是以绘画的形式表现出来。在距今六千余年的半坡遗址上,就出现图彩陶,体现出人们对的喜爱与珍惜。中国最早的诗歌总集《诗经·小雅》中就有《丽》一章,表达人们对这种美味佳肴的向往。可以说,文化是中国传统文化的重要组成部分。

  • 标签: 中国 鱼文化 传统文化 动物画 鱼题材 审美观念
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  • 简介:的形态与艺术赵燕水是生命的摇篮。地球上的生物,最初是从水中产生的。鱼类是水中最繁盛的家族,它们既与人类的生产和生活关系密切,也与艺术欣赏、艺术创作有着紧密的联系。的体形千奇百怪,五花八门。有的形状扁平如榆叶;有的呈圆筒状,如圆球;有的形长如带;甚...

  • 标签: 民间艺术 鲤鱼 民间剪纸艺术 人面鱼纹 装饰纹样 胖娃娃
  • 简介:华盛顿国家美术馆,举办了难得一见的法国印象派画家古斯塔夫·卡耶博特作品的回顾展。理解古斯塔夫·卡耶博特作品的核心,是场域(piace)感。不仅是因为他的绘画以此种方式捕捉了乔治·豪斯曼男爵对巴黎城市景观的重构;或是因为他如此频繁地描绘自己身边的环境——他的公寓,他的邻居,他坐落于热讷维耶的别墅,他的花园,他父亲在耶尔的乡间别墅,或他喜爱的运动——河上赛艇的景象。

  • 标签: 豪斯曼 博特 国家美术馆 古斯塔夫 印象派画家 卡耶
  • 简介:是美味,熊掌是佳肴,都是上帝赐予人类的食物。可是,我们的祖先却告诉我们:“鱼与熊掌不可兼得。”(孟子《我所欲也》)其本意不是说二者必然不可兼得,而是强调:当如果不能兼得的时候,我们应当知道如何取舍。其中也有好的东西不要拥有太多,不然就体现不出其价值所在,就像一山不能容二虎,金字塔顶上永远是最稀少珍贵的,意在提醒人们在面对取舍时应该如何抉择。

  • 标签: 《鱼我所欲也》 金字塔 取舍 本意
  • 简介:我校地处美丽的东钱湖畔,有着丰富的鱼类资源,家乡的美丽和富饶我们为之自豪,海内外许多人士更是啧啧称赞,为此,我们的孩子要了解家乡,熟悉家乡的物产。

  • 标签: 鱼类资源 东钱湖 家乡
  • 简介:这节课上得真舒服.孩子们太棒了.我要说的不仅是他们的作业,而是那种状态,说真话,作为一个四五岁的孩子要去理解狐狸的妖媚真不容易,他们能画出自己的感受、自己的认知就足够了。

  • 标签: 狐狸 随笔 孩子
  • 简介:孤独的书法父亲早年写过不少毛笔字,但一生未能走进书法艺术的殿堂。我有幸能跨进那扇神圣的门槛,看她的珠光宝气听她的笙歌燕舞,那快乐激动和欣慰,很想与父亲一同分享。但很快发觉我们之间所隔的那道门槛就像我们两代人的代沟一样不可逾越。当我为刘新德的一幅精品叹服时,他不光是不以为然,而且还大加鄙薄。这让我不安。本来书法是

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  • 简介:东方有句耳熟能详的古老谚语:“授之以,不如授之以渔”,我们应当注意到其中所包含的设计教育原理。给人以,不如给人以一张捕鱼的鱼网;给人以渔网,不如告诉如何织网的方法。网的价值在于改变了丝与丝之间的关系,人事之间、事物之间、行知之间,真正能够决定事物性质的,是联结彼此、约束彼此、贯通彼此的关系。

  • 标签: 授之以渔 捕鱼 教育原理 事物
  • 简介:由张敢策划、李象群作为学术主持,清华大学美术学院、清华大学美术学院雕塑系主办的《纯真之》马文甲雕塑作品展于9月12日下午3时在清华大学美术学院一层红门展厅开幕。展览开幕式由清华大学美术学院雕塑系党委书记李鹤主持,到场嘉宾有:中国美术馆常务副馆长马书林、九三学社中央组织部部长杨玲、中央美术学院院党委副书记王少军、鲁迅美术学院副院长、清华大学教授李象群、中国工艺美术学会驻会副理事长马佩、中国美术馆展览部主任裔萼。

  • 标签: 作品展 清华大学美术学院 雕塑 马文 纯真 中国美术馆
  • 简介:有唐一代是碑刻与书法发展的高峰,无论丰碑巨碣,还是村野志铭,多具有可贵的史料与艺术价值。近日友人见示一册旧拓唐碑,为中唐贞元年间所立之《王卓神道碑》,叹其罕睹,略识一二以求正于方家。

  • 标签: 神道碑 唐碑 王卓 宋元 书法发展 艺术价值
  • 简介:这届香港国际艺术展(ARTHK09)于5月13日在香港会展中心拉开了帷幕,共有来自24个国家的超过110间画廊参加。据可靠数据统计表明,展览在短短4天内吸引共计2万7千多名人士进场参观,比去年增加31%。

  • 标签: 国际艺术展 香港 印象 人眼 数据统计表 会展中心
  • 简介:听觉艺术和视觉艺术同属于"艺术"这一范畴,听觉艺术通过音响诉诸人们的听觉感官,视觉艺术通过线条和色彩诉诸人们的视觉感官,而两者之间在想象与意境,艺术符号的运用,旋律与线条之间有着紧密的联系,存在着相通性与共性……

  • 标签: 联觉 听觉感官 相通性 视觉感官 视觉艺术 听觉艺术