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231 个结果
  • 作者: 王静艳
  • 学科: 文学 > 中国文学
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《青年文学家》 2009年第1期
  • 机构:顾实认为:“曹操是建安第一诗人,三国第一英雄,中国史中罕见的豪杰。”[1]近年来多数学者也认同曹操的诗歌成就和驭才能力。因此出现颇多研究曹操诗歌和曹操人才策略的文论。但研究诗歌或研究人才策略的却多分开来谈。
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  • 简介:摘要校企合作、工学结合是现代职业教育的必然要求,已成为当前职业院校探索人才培养模式的主旋律。本文积极探索高职院校国际贸易专业工学结合人才培养模式,结合我校实际情况,希望可以通过本校的工学结合情况,为高职院校予以借鉴,同时也为社会培养出更多符合实际需求的高技能外经贸人才

  • 标签: 国际贸易 校企合作 工学结合
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  • 简介:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。治国、齐家之道,本在树人,高校是人才荟萃、更是人才诞生的重地,创建符合自身条件的人才培养模式,是每所大学都必须引以为要的责任。

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  • 简介:我国中小企业信息化由2.0时代的发展到协同交互的会计信息化3.0时代,带来了会计人工作模式转变,促使我们高职院校要调整财会专业人才培养模式,调整课程体系和实训内容,建立信息化人才认证体系,为社会培养急需的会计信息化实践实用型人才

  • 标签: 人才培养 会计信息化 信息化视角
  • 简介:摘要李克强总理就创新创业教育提出了新的观点,这让众多的高校清楚的认识实践创新创业教育的意义。本文重点分析的就是高校音乐类人才创新创业教育的开展和具体的实践,结合着目前音乐类人才的发展之路,就深化改革培养优秀音乐人才的路径提出合理化建议,逐步的激励高校音乐人才的创新创业实践能力。

  • 标签: 高校教育 音乐类人才 创新创业 实践
  • 简介:将乏善可陈的日子用各种荒诞的方式引爆,变成可乐的最佳搭档——爆米花,晚间再放入口中尽情地消费,不用动脑的大笑期间,我们消费着娱乐,娱乐则消耗着我们的生命。尼采是一位哲学家,也是一位预言家,他曾预言未来的二百年的社会,人们将娱乐至死。确实,现今不管是电视剧还是综艺节目往往都是'作死'的节奏,而古早味的诗人则万般无奈地携眷'不合时宜'地抒情,退居时代的幕后。追溯人类的诗歌历史,几乎每个时代都有一个响当当的大诗人。直到上世纪

  • 标签: 一片天韩国 会发现 发现一片天
  • 简介:巴金文学院自5月中旬开始面向社会征集巴老资料以来,成都市民表现出了极大的热情。目前该院的一负责人向记者透露,迄今该院已征集到有关巴老的手稿、照片等近百件。在这些征集来的资料中,有一本1953年的再版的巴老的《海底梦》。该书中的“前记”是巴老特别为1953年的再版写下的。巴老在文中回顾了自己前期的创作道路,这在后来的资料中并不多见。据该负责人介绍,这篇“前记”并没有收入到《巴金全集》中,使这本《海底梦》尤显珍贵。

  • 标签: 巴金文学院 书信 中国 现代文学 文学研究 文献资料
  • 简介:钱钟书先生提出以风格论唐宋诗,开启了以风格论诗的说法。诗可以按照风格论,那么,艺术是否也可依风格而论?自苏轼评价王维"诗中有画,画中有诗"以后,诗画相通的理论在国内学界已有众多成果。西方诗学最早也认为诗画相通,至18世纪《拉孔奥》出现之后,才将诗画分论,并开始强调两者的独立性和差异性。艺术之间具有相通性,跨越国界,不同的文化背景下的中国诗歌艺术和国外绘画艺术,是否在一定的条件下也具有可比性?在本文中,作者把中国魏晋时期的山水诗和西方印象派绘画进行比较研究,就两者在题材、创作风格和作者群体等方面具有的相近表征探究,继而深入理解这种表现背后的原因。

  • 标签: 魏晋时期 山水诗 印象派油画 艺术共通性
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  • 简介:摘要对于当下的新闻业者来说,大数据带来的无疑是数据挖掘和叙事方式的重大变革。培养能够利用大数据分析和呈现的跨学科人才十分紧迫。大数据时代的新闻从业编辑应该是一专多能甚至多专多能的“复合人才”。专业培养固然重要,立志从业者的自身素质,主观意志亦举足轻重,不可或缺。

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  • 简介:摘要通过轻化工程专业人才实践创新能力培养体系的研究与实践,对传统专业课程体系及教学内容和教学方式的改革,构建创新型人才培养模式,提高我院轻化工程专业学生的专业知识、动手能力和创新能力,使其综合素质明显增强。

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  • 简介:摘要国际贸易专业在经济全球化的潮流中,越来越被各大高职院校重视,然而结合其专业本身的特点,在人才培育的过程中会遇到很多的问题。本文着重通过国际贸易专业建设和深化教学改革来探讨培养应用型人才的教育模式。

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  • 简介:摘要高水平竞技体育运动人才的培养是体育事业的重要的保证,是使体育事业后继有人的关键。体育是教育的重要组成部分,“体教结合”是体育教育事业发展的应有之义。随着时代的发展和推进,脱离教育轨道的运动队伍建设存在诸多的问题,体教结合日益成为最为迫切的问题。本文以问题导向入手,分析体教结合模式在实践中的应用和对策。

  • 标签: 体教结合 教学模式 人才培养 研究