简介：
简介：中国伦理学会发起了一项活动，计划用五年时间，以全新的道德教育形式，培养出100万“小孝子”，该做法引发质疑。
简介：学习能力培养是所有教育最根本、最核心的目标之一。仅仅教会了知识、训练了技能,实在算不上达成了教育教学的高级目标。而在学生的基础知识、基本技能获得坚实发展的同时,有效提升了学生的学习能力,尤其是自主学习能力,才算达成了更高层次的目标。当然,学生具备了学习能力,是否会开展自主学习,以及自主到什么程度,这更多地属于情感态度方面的问题。这里我们只谈对英语学科来说,学习能力本身应当
浅谈中学生口语能力的培养
浅谈培养学生良好的学习习惯
培养学生积极情感，促进英语有效学习
挖掘教材资源，培养学生的阅读能力
培养学生阅读能力提高英语阅读水平
如何培养高中生英语阅读能力
高中英语阅读能力培养之我见
如何培养学生英语阅读理解能力
浅谈如何培养中学生英语语感
“中华小孝子”培养工程引热议
英语写作能力的培养和提高
中学生英语阅读能力的培养
教学中学生创新能力的培养
浅谈如何培养学生学习英语的兴趣
“软”“硬”兼施的英语学习能力培养
初中英语交际能力的培养
如何培养激发学生的英语学习兴趣
谈学生英语自学能力的培养
培养学习能力提高教学质量
小议学生英语写作水平的培养
