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  • 简介:春秋语料中的第一称代词有6个,即“我、余(予)、朕、台、吾、卬”。“我”、“余(予)”常见,其余不常见。“余(予)、朕、卬、吾、台”等只表示单数,而“我”既可以表示单数,也可以表示复数。“余”、“朕”、“台”、“我”这些第一称代词不具有方言性。“卬”是“吾”的源头,“吾”是“卬”的变体,它们是西方周族人的方言词,“卬”始终未能进入共同语,“吾”在春秋时代开始进入共同语。

  • 标签: 春秋 第一人称代词
  • 简介:<正>最近,我读了《影响世界的100位名》这本书,发现书中错字和错用标点符号有3015处,其中错字2290处,错用标点725处。全书590页,平均每页错误5处以上。可称得上是错字大全,劣质图书之最,很有鉴赏和收藏价值。这些年来,由于种种原因,劣质商品充斥市场,进入人们的生活,如米中掺沙、肉中注水、假烟、假酒等,害得人们好苦。图书也不例外,有的东拼西凑,胡编乱造,错字连篇,质量低劣,看这些书就象吃注水肉一样难受。我介绍的这本书是劣中之劣,劣中之最。去年,我在新华书店购买了一本中国经济出版社出版发行的图书《影响世界的100位名》,登记号是(京)新登字079号,1994年2月第一版第一次印刷,主编县华连斌和青觉。粗读一遍,可以说

  • 标签: 错字 页错误 错用 图书 标点符号 劣质商品
  • 简介:摘要修辞作为一种有效运用语言表达思想感情的艺术,在演说中使用能增强语言表达的准确性,使语言更鲜明生动,铿锵有力。同时能增强作品的感染力和表达效果,感染听众的情绪,产生极大的号召力。本篇借用国家主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的讲话为例,就其中使用的排比、对偶、引用、比喻和反复等修辞的充分运用,分析其带来的效果,也是通过修辞这一常见艺术手法和最热门时事的演讲相结合,重新阐述修辞的运用及使用效果,增强我们对最熟悉的艺术手法的重新认识,唤起我们对修辞的重视,并更加了解修辞的使用语境或范围或场合。

  • 标签: 修辞,演讲,国家领导人
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  • 简介:摘要三制篮球赛是一项有着广泛群众基础的运动,随着三制篮球赛在各高校的开展,三制篮球也有了很好的发展空间。确立三制篮球运动具有新体育运动特征,具有娱乐性、文化性和健身性。高职院校推广该项运动与当前体育教学改革方向相吻合,具有很好的健身价值。通过对三制篮球赛的现状调查。着重对三制篮球的发展、特点及价值进行分析。

  • 标签: 高校 开展 三人制 篮球赛 发展 现状。
  • 简介:摘要人才培养是高等学校的根本任务,如何提高人才培养质量、对接地方行业需求,是应用型本科院校面临的重要课题,也是提高学校综合竞争力的现实需要。河北外国语学院作为应用型本科院校,在转型阶段做了很多尝试,准职业培养课堂的提出和课堂应用就是成功一举,经过了尝试期、萌芽期,准职业培养课堂在河北外国语学院已经进入了成熟期,为本校培养应用性人才创造了良好的课堂条件。

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  • 简介:摘要随着我国公民权利意识的觉醒,民事诉讼案件也日益增多,且案件涉及的利益方也更加复杂。不少民事案件中不仅包括原被告当事,也出现了很多与案件存在特殊关系的他人人员。这些人员的出现,推动了民事诉讼中第三制度的产生。由于我国的第三制度起步较晚,在法律规定和司法解释方面也存在一些不足,这给司法实践带来了很多问题。本文首先介绍了民事诉讼第三制度的概念及其分类,并探讨了目前民事诉讼第三制度的一些问题,最后详细阐述了我国民事诉讼中的第三制度的改善策略。

  • 标签: 民事诉讼 第三人制度 独立请求权
  • 简介:一般认为,第一称代词没有敬称的形式。但在河北平山方言中,却发现有第一称代词“我”的敬称用法。在称说自己长辈时用“我”,在称说平辈或晚辈时用“俺”,音[n]。两者在其他语法表现上也不同。

  • 标签: 第一人称代词 敬称
  • 简介:文章主要从指称、指称意图与语言形式的选择角度讨论在“我还在这儿”、“王鹏(的)人呢”这类表达中,先行的表人定指词与后行的“”指称同一个对象的语言现象。文章认为这种现象是合作指称的结果,先行词限定了“”的外延,“”凸显了先行词的内涵。这种合作指称与二者的指称倾向性有关。说话利用这种现象来实现凸显、比较以及暗示等指称意图,如果“”不出现,会带来句法、语义或语用上的消极影响。这种现象的产生虽然需要句法和语义上的条件,但主体上是一种语用现象。

  • 标签: 指称“人” 合作同指 指称意图 内涵凸显
  • 简介:逻辑范畴体系是哲学的核心思想,是哲学理论的出发点。对符号学和语言学来讲,也一样。本文作者试图构建两大符号学派和几种有代表性的语言学的逻辑范畴体系并描述这些学科的发展情况,以探索上述两大符号学派的哲学根源和几种语言学的哲学、符号学根源以及这些学科之间的相互关系,从而确定这些学科的性质、范围和方法,并期望以此作为研究这些学科的一个纲要。

  • 标签: 逻辑范畴体系 符号学 语言学