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  • 简介:摘要职校是培养技能型、应用型人才的摇篮,专业课实训教学在其中占有举足轻重的地位。《中级维修电工技能操作与考核》是实践性很强的专业课之一,开展本学科实训教学工作,是促进学生获取维修电工所需实际知识、熟悉职业环境、培养学生从事维修电工基本能力的重要渠道。为充分发挥学导教学法在《中级维修电工技能操作与考核》实训教学中的作用,本文从转变教师的教学观、优化学生的心理素质、让学走在教的前头、让教师的教集中在“导”上、加强学导有效结合等五个方面展开了论述。

  • 标签: 学导式实训教学自主学习导学结合教学相长
  • 简介:针对高职学生特点,结合嵌入系统课程,提出构建基于高职的理实一体化教学模式,从教学设计、教学组织、考核评价等方面对嵌入课程教学进行探索;实践结果表明,理实一体化教学模式是提高高职学生专业技能的有效手段。

  • 标签: 嵌入式课程 教学改革 理实一体化
  • 简介:摘要本文探讨了在高职高专高等数学课堂教学中,根据概念、定义、定理、公式、例题、课堂习题、作业练习等不同的教学内容如何实施探究教学。

  • 标签: 探究式教学高等数学教学内容
  • 简介:基于工学结合高职教育理念,对计算机应用基础课程经流程再造后形成的计算机办公技术课程这一成果进行了全方位阐述。内容包括职教课程观的形成、课程体系的重建以及运行过程中各种难题的破解等,在课程的迭代优化过程、专项职业能力的培养、网络教学平台的搭建和课程评价的创新机制等方面给出了具体做法。实践中,取得了一系列成果,得到了职教专家的充分肯定,在课程改革模式探索上做出了有益的尝试,具有很好的现实意义。

  • 标签: 迭代 课证融合 办公技术课程