简介：2012年11月8--9日．浙江省“多样性和选择性的课程开发与实施”研讨暨创新教育2012年学术年会在杭州顺利召开。来自全省会员单位的校长、教科室主任等共计120余位教师参加了本次会议。
简介：我国英语教育的地位随着我国综合实力的增强而日益提升,这就意味着我国需要一大批具备高水平、高素质的英语教师。目前,尽管我国高校的大部分教师都是高学历,但这并不意味着他们就是合格的英语教师。英语教学的复杂性决定了英语教师工作的难度,而英语教学的改革和专业的发展,是目前多数教育者和研究者关注的问题。
简介：
简介：个充满活力的团队，团队成员中既有起引领作学科带头人，也有起中坚作用的校语文骨干教更有朝气蓬勃的年轻教师，团队层次分明，传帮带效归显。自项目团队成立以来，围绕“切入点的选择”这一主题，策划、组织、实施了一系列的文献学习、课堂教学研讨、主题讨论与交流、观点报告与讲座等研究活动，参加了县项目团队各个阶段的研讨活动，组织开展了全县性的项目研究研讨活动，汇报和展示了各个阶段的研究成果，并开展了广泛的校际间经验交流活动，受到一致的好评。
浙江省“多样性和选择性的课程开发与实施”研讨暨创新教育2012年学术年会召开
自主性英语课堂教学实践与策略探究——评《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》
江西实行“两个为主”之外的正确选择——流出地政府对流动人口中儿童少年的教育应尽责任实现方式的调查
以项目团队推进教师研训——浙江省仙居县小学语文研训活动剪影仙居一小团队：阅读教学切入点的选择
