简介:〔摘要〕在小学数学教学中,要全面提高教学质量,关键在于低、中年级阶段,只有在低、中年级把基础打牢了、打好了,才有可能在高年级阶段进一步提高数学教学质量,降低教学难度。本文作者结合自身教学实践,就如何提高农村小学教学质量做相关探讨。
简介:〔摘要〕“随文练笔”是一种伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行“短平快”式的习作训练。它融读写为一体,以读促写,以写促读,读写互动,学生负担小,效率高,是学生学习写话、习作的一种理想方式。如何做到读写结合,相得益彰呢?经过笔者多年随文练笔的实践与研究,在随文练笔有效性方面进行了积极探索研究,取得了较好的教学效果。
简介:〔摘要〕农村中小学英语教学衔接的四个方面教材和语言知识、教学方法、教学评价、学生学习习惯和方法的衔接。
简介:〔摘要〕改革开放以来,打破了我国城乡之间的人口流动,越来越多的农村剩余劳动力外出务工,形成了一大批未成年的农村留守儿童。农村留守儿童由于受到监护人文化素质、生活压力及经济状况等因素的影响,长期缺乏父母的关爱,在道德品质方面存在许多不良问题。
简介:〕随着小学课改的不断深入,小学数学新课标的进一步推进,小学生的数学学习逐步走向现实的、有用的、多样化的、有趣的学习活动,学生探索性学习逐渐成为数学学习的主要方式之一。为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动接受向主动探究、枯燥无味向欢乐有趣、单一求知向丰富多彩的转变,因此在数学教学中就要积极开展数学综合实践活动。数学综合实践活动课已经成为提高教学质量必不可少的环节,再也不是可上可不上的附属课,在数学教学中要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力,促进学生生动、主动地发展,能把所学知识应用到生活实践,再把所学到的知识服务于社会,就一定要上好数学实践活动课。
简介:摘要词汇教学是小学英语教学的主要内容。如果词汇掌握得不好,要熟练应用英语是不可能的。这就要求教师要利用灵活多样的教学方法,充分调动学生的学习积极性,让词汇教学与娱乐融为一体,让词汇教学过程充满生机与活力。教师应如何在有限的课堂时间内让学生高效率,且始终有兴趣学习而不觉枯燥呢?这是值得教师反思的问题。
简介:〔摘要〕通过研究发现,农村小学住宿学生心理健康状态存在着一些问题。本文试着从几个方面提出培养农村小学住宿学生健康心理之具体策略。
简介:〔摘要〕竟赛题以其难度大,新意浓的特点而代表了活的数学,因此数学竟赛是一种高思维层次、高智力水平的角逐.有些赛题不仅学生难于下手,就是教师有时也可能一筹莫展。
简介:〔摘要〕教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养思维方法和能力,特别是创造能力的过程中,具有重要的作用。
简介:〔摘要〕近些年来,我国的教育体制得到了更为深入的改革,新课程标准已经得到了广泛的实施。初中数学作为初中教学当中的重要学科,其在教育新形势下的教学改革一直受到社会各界人士的关注。新课程标准要求广大教师改变教学观念、更新教学内容、创新教学方法,将学生的学习能力作为重要的培养目标。因此,本文将以初中数学教学探讨为题,对数学教学存在的问题与解决对策进行讨论与分析。
简介:〔摘要〕课改是我国实施科教兴国的战略部署。素质教育是培养现代化建设人才的重要战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革,也是教育思想和人才培养模式的重大进步。为此,对初中数学教学的探究具有重要意义,本文将进行相关探究。