简介：中小学图书馆在教育教学中的作用是不容置疑的，被誉为信息中心，知识的补给站．学生的第二课堂，然而在实际工作中．其职能作用的发挥受着诸多因素的制约。

简介：中文文献数据库中存在大量的分类号与关键词（或主题词）对应的人工标引记录。通过对这些标引记录信息进行聚合处理,可以实现计算机自动编制分类主题词表。作者比较了两种分类主题词表的编制模式,讨论了机编分类主题词表的优势,针对机编分类主题词表已有的成果——知识库的不足之处提出改进方案。改进方案在小规模测试集中取得了良好的效果。文章最后还分析了将机编分类主题词表技术应用于新一代《中国分类主题词表》升级改造的良好前景。

简介：学生满意度，是指学生在接受学校图书馆各项服务过程中的感知值与其所期望值的吻合程度。即当读者对图书馆有期望值的情况下，其感知越大，满意程度就越高，反之就越低。

简介：序LIBER是欧洲研究型图书馆的主要联络组织,汇集了来自超过40个国家的420多家图书馆。此联络组织的成功运作是欧洲研究环境发展的一个重要因素。我很高兴能为“2018-2022LIBER发展战略:研究型图书馆在数字化时代推动知识可持续发展”作序。制定该战略的过程是激动人心的,我们广泛利用了LIBER执行委员会的广博知识与LIBER图书馆强大的关系网络。一些欧洲和国际上的合作机构也做出了富有建设性的贡献。

简介：本文反映了作者“终结以往，开创未来”的意愿。前两个部分指的是终结以往，即大统一科学体系的总体概貌和客观存在；而后两部分是指开创未来，即它的深入展望和国际统一的情报语言有望。坚信依靠国际力量的通力合作，创建这个国际统一的知识分类体系终究是有希望的，这真可谓是一举多得，千钧一发，何乐不为!

简介：当今,全球性信息数量急剧增长和信息载体的多样,使任何图书馆都无法收全信息,图书馆间合作已不再是一种选择,而是一种必须,人们已经充分认识到了信息资源共享的重要性与紧迫性。条件比较好的高校馆和公共馆都非常重视信息资源共建共享,中小学图书馆也不例外。中小学图书馆各方面的条件都比较弱,更需要通过实现信息资源共享,来加强中小学图书馆之间的合作与联系,充实其馆藏资源,提高为基础教育教学服务的水平。

简介：首先从三个方面阐述web2．0环境下网络个性化信息服务的相关内容．重点从网络个性化信息服务提供者、接收和使用者、外部环境三方面对网络个性化信息服务的影响因素进行分析，最后指出网络个性化信息服务的过程中亟待解决的问题并提出应对策略，并展望网络个性化信息服务的发展趋势。

简介：通过对国内外相关研究的综述,提出6个假设,再对南京工业大学师生进行问卷调查,获得实证分析的研究数据并运用结构方程模型进行探讨。研究结果表明,用户主体因素、图书馆环境以及信息特点都是影响高校图书馆用户信息行为的重要因素,图书馆环境会通过影响用户主体因素来作用于用户的信息行为。并基于此得出几点启示。

简介：10月12日至14日，来自全国31个省、自治区和直辖市、新疆生产建设兵团的33支代表队近200名选手，在文化共享工程培训基地——浙江省杭州市萧山区支中心，参加第二届“文化共享杯”全国文化信息资源共享工程知识与技能竞赛。