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  • 简介:摘要院研究生培养机制必须在创新能力培养上进行改革,通过适应社会经济发展新型校企合作、鼓励研究生国外研修或等或是提高研究生创新能力重要途径。

  • 标签: 院经济转型 创新能力 培养模式
  • 简介:摘要以数学建模竞赛活动为有效载体,通过优化人才培养方案、健全学科竞赛运行机制、加强创新教育基地建设等有效手段,培养学生实践创新能力,全面提高学生创造力和综合素质。

  • 标签: 数学建模竞赛 载体 培养 创新能力
  • 简介:【摘要】 核心素养是新课程改革下对教育教学工作迫切要求,鉴于此,我国高中数学课程教学也应该以培养学生核心素养为目标,转变现有的教学模式与教学方法,这样才有助于我国教育事业良性发展。

  • 标签: 高中数学 核心素养 新课改
  • 简介:摘要学前教育专业建设融合英语教学技能培养能够使培养出来师资既具备幼儿教育理论与技能,又具备英语教学技能,可以使英语教学走出课堂,融入幼儿日常活动,提高儿童英语教学质量。本文就此培养模式做了初步探讨,提出了两个三三结合,即“三维度”课程设置相结合和“实践、模拟课堂、技能竞赛”三种实践模式相结合,希望能为本专业应用型人才培养有所帮助。

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  • 简介:【摘要】新时期教育改革下,对素质教育提出更高要求,面对当前核心素养背景,小学音乐课堂教学也应该重视学生创新能力、思维能力等多方面的培养。论文结合小学音乐课堂教学实践,探讨相应教学策略,希望以此为相关教育教学工作提供一些参考。

  • 标签: 核心素养 小学音乐 音乐课堂 教学实践
  • 简介:摘要提高学员队干部带兵能力,是实现“基层第一、学员第一”前提,是院校做好管理教育工作重要环节,是抓好学员队管理工作重要保证。本文从三个方面提高学员队干部素质进行了探讨。

  • 标签: 院校 人才培养 干部管理
  • 简介:成为沃尔玛、家乐福、华堂、百安居这样重量级企业,是国内许多零售企业目标。他们为什么能做得如此成功?“低价竞争”只是表象,支撑“低价”策略则更是我们应该学习

  • 标签: 零售 外资企业 管理 销售终端 全球采购 收购
  • 简介:摘要本文结合昆明理工大学津桥学院二年级建筑设计课程教学相关改革和实践,介绍了“幼儿园建筑设计”在教学组织与实施、教学方法设置、动手能力训练环节安排等方面的相关内容,明确了以动手能力培养和掌握建筑设计入门方法作为教学重点和教学基本思路。

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  • 简介:摘要本文从语言和文化关系入手,简单分析了语言与文化重要联系,从而指出文化意识培养对于大学二外日语教学具有重要现实意义。并结合大学二外日语教学现状和实际情况,提出一些在实际教学具体可行方法和途经。

  • 标签: 日语教学 文化意识 交际能力
  • 简介:职业院校音乐教育要做好文化和知识教育工作。要选择合适教学方式,要进行合理音乐实践,要坚持准确教学评价,制定科学课程设置,这样,才能把大学生培养成为一个较为高级音乐欣赏人才。

  • 标签: 职业院校 音乐教育 途径 方式
  • 简介:摘要音乐新课程改革主要体现在教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面,以适应素质教育发展要求。本文主要从中外音乐教学差异,教学方法革新,学科综合以及多元文化等方面进行了讨论,阐述如何更加全面的贯彻新课标。

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  • 简介:本文介绍了斯特拉文斯基经历、作品及其风格,对正确理解斯特拉文斯基,欣赏他音乐杰作有一定借鉴作用。

  • 标签: 斯特拉文斯基 音乐风格 影响
  • 简介:摘要从引入空间坐标概念、借助基本立体图形、利用实物及多媒体教学等方面论述如何在教学实践培养学生空间思维能力

  • 标签: 空间思维 建筑制图 研究
  • 简介:摘要青年教师是我国高校教师队伍重要组成部分,其教学能力水平将直接影响我国的人才培养质量。团队建设提升青年教师教学能力,从胜任教学到擅长教学,在教学实践迅速提高业务素质和业务水平,成为教学和科研骨干力量。

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  • 简介:摘要中等职业学校教育任务被定格为培养知识技术应用型人才,即满足社会对“技术工人”需求。这就要求各中职学校在向学生传授一定基础理论知识同时,更要注重实践性教学培养学生动手能力和职业技能。会计学是一门技术性较强经济管理应用型学科,具有较强实践性。但由于传统教育思想和条件限制,会计实践教学一直没有在中职学校得到很好实施。有的学校一直沿用“文字表达经济业务,T字型账户讲解会计处理”教学模式;有的学校虽然开展了一些实践性教学活动,但缺乏系统性、完整性,致使现在中职学校会计专业毕业学生在面对各种会计凭证、账簿、报表,面对复杂经济业务、多变会计核算程序和方法时,难于独立操作。如何进行会计专业教学改革,培养技能水平过硬,适应社会需求会计人才,成为中职学校会计专业迫切需要解决问题。

  • 标签: 能力本位 中职会计学 教学改革
  • 简介:城市轨道交通运输行业对于缓解城市拥堵发挥着重要作用,因此培养相关运输管理优秀人才是亟待解决问题。文章主要通过介绍我国城市轨道交通现状,分析轨道交通运输管理岗位需求和培养目标,讨论城市轨道交通运输管理人才培养方案,力求为城市轨道交通运输管理提供可行性建议。

  • 标签: 城市轨道交通 岗位需求 培养目标 课程改革