简介：地方政府一般倾向于选择高收益率的产业,然后据此制定相应的区域产业政策。在地方政府不能直接投资于竞争性的产业并且不能直接干预企业生产经营的条件下,区域产业政策能否得以实施取决于地方政府和企业的博弈,只有地方政府有权力且有能力配套各种优惠措施,才能引导企业执行地方政府的产业政策。但如果各个区域都这样制定产业政策并配套各种优惠措施,那么,最终将会形成大量的产业竞争区域。

简介：随着社会改革的进行和社会转型的加快,我国的高等教育也发展成了普遍的教学模式,但是紧随着社会的发展不可避免的会出现一些问题,目前我国的大学生在学习和就业方面也出现了新的问题。首先,因为教育的普及,我国毕业大学生的人数也在逐渐增加,但是毕业生的就业率却在下降,大学生的就业问题成为了一个急需解决的社会问题;其次,因为毕业生就业率的下降,导致就业问题成为了影响在校学生心理状况的首要因素,面对着就业市场的饱和,越来越多的大学生因为就业问题情绪低落,甚至抑郁焦躁,而这样的心理问题也抑制了大学生的发展,他们毕业之后无法以积极地、正常的心理去面对就业,也无法适应现在高速发展的社会环境。基于这些问题,现主要对大学生因就业出现的心理问题和培育进行研究。

简介：作为个人道德的重要体现,道德行为必然会成为社会道德内化的重要结果。社会各个阶级对于教师道德的要求最终必须转化为教师自身的日常道德行为,否则,就是失去道德教育的基本意义。但是在该种道德行为落实过程中必须会涉及到行为的选择。只有更加科学合理的说明教师道德行为形成的心理机制和社会机制,对教师的道德行为的自由性和自身职责进行深入探讨,并对教师的道德行为选择的标准和当前的实际情况进行深入研究,该种研究更是教育伦理学的重要内容,其自身更具有极为重要的理论和实践意义。

简介：部分高职院校学生由于成绩不理想,对未来感到失望,极易产生挫折感和失范行为。高职教育工作者应准确把握高职学生在社会生活中产生挫折感的基本动因,了解学生认识挫折的心理规律,并针对高职学生挫折及失范行为采取心理教育和管理措施,从学习观念、知识、能力、心理素质等方面正确引导,有效干预矫正,促进高职学生健康成长。

简介：＂重启教育改革＂是教育理论界和实践界的前沿课题,而在理论或实践中,政府干预高等学校的边界模糊。政府干预高等学校的边界一直是公众对中国高等教育关注的焦点。追逐交易成本最小化的效率机制,决定了政府干预高等学校的不同形式和行为的选择。因而,交易成本理论为政府干预高等学校的边界研究提供了新的视角。本文从交易成本的视角,从高等学校人才培养、科学研究以及社会服务三项功能出发,分别分析高等学校教育资源的交易、资产专用性,具体剖析高等学校的交易、及其与之匹配的治理模式,进而阐释政府干预高等学校的边界问题,以确保高等学校三项基本职能的实现。

简介：以资源消耗理论为基础,提出了一个关于非伦理领导行为的新理论框架模型：上级非伦理领导通过领导成员交换和情绪耗竭预测下级非伦理领导行为,道德认同扮演调节变量的角色,而下级非伦理领导对普通员工非伦理行为的作用则有可能受到员工职场正念的影响。同时,还对组织非伦理领导行为不同演变阶段的干预和管理措施做了述评,并对文章局限性和将来研究方向进行了总结和展望。

简介：政府干预下的资本市场扭曲严重阻碍了高技术产业全要素生产率的提升。本文在详细分析资本市场扭曲影响高技术产业生产率作用机制的基础上，采用2001--2013年我国省际面板数据，测度我国资本市场扭曲程度．实证分析资本市场扭曲对高技术产业全要素生产率的影响。结果表明：资本市场扭曲通过抑制企业研发创新能力和导致资源错配两种途径造成高技术产业全要素生产率水平下降；而资本市场扭曲有助于具有研发能力的高技术企业提高生产率水平；资本市场扭曲对高技术产业生产率的抑制效应主要表现在中、西部地区。据此，本文提出了高技术产业长期可持续发展的对策建议。