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  • 简介:欧洲一体化实质上是区域整合共同治理的一种社会发展模式。它以和平、稳定、社会经济均衡发展为目标,在多元一体、主权共享原则下,遵循共同法规和共同机制、实行国家和区域两个层面相互协调双向互动的区域共治。天时、地利、人和促成了欧洲这一独特创新。区域共治正在彻底改变欧洲地缘政治和经济的面貌以及欧洲国际关系和社会发展态势。它的理论和实践创新以及历史进步意义彳口现实示范作用无疑占有一席历史地位。

  • 标签: 欧洲一体化 社会发展 经济发展 区域整合
  • 简介:当前,能源短缺和环境污染已成为全球性的两大危机,严重威胁着人类的生存和发展,各国政府均从影响国家长治久安的战略高度在积极寻求对策。以太阳能、水能、风能、生物质能等为代表的可再生资源由于分布广泛、储量巨大、是可再生的清洁能源,成为当前国际社会能源开发利用关注的重点,被公认为发展循环经济的唯一出路。湄公河次区域地理条件优越,气候多样,蕴藏着丰富的太阳能资源、水资源、生物资源,在发展可再生能源方面具有极大的经济潜能和开发前景

  • 标签: 大湄公河次区域 可再生能源 技术应用 云南省 太阳能资源 能源开发利用
  • 简介:生产性服务业与制造业相辅相成。广西北部湾经济区生产性服务业发展的定位是:注意使公共服务市场化,针对经济区产业特点,形成产业集群,并承接国际服务外包。经济区目前人才培养的不足之处是:规模小、层次低,结构不适应,行业协会作用发挥不充分,校企合作不足。本文认为,创新经济区生产性服务业人才培养模式应采取的对策是:优先培养生产性服务业人才,制定前瞻性的动态人才培养计划,积极培育和发展新兴行业协会,增加对高校的财政扶持力度,建设功能城市集群,筹建北部湾经济区大学城。

  • 标签: 广西北部湾经济区 生产性服务业 人才培养 创新
  • 简介:广西民族大学“2+2”模式东南亚校友资源是学校发展的一支重要年轻力量,可以提供信息服务、育人服务,甚或财力支持,是学校最宝贵的社会资源。开发和充分利用好东南亚校友资源,对全面提高学校教育教学质量,凸显广西民族大学国际性办学具有深远的意义。

  • 标签: 东南亚 校友资源 开发利用
  • 简介:一、跨国自由经济区的出现是国际经济一体化和国际贸易竞争发展的必然结果众所周知,世界自由经济区的诞生,如果从1547年意大利热那亚湾的雷格亨(leghorh)港被正式命名为自由港时起,迄今已有400多年的历史了.自由经济区经历了不断发展和不断完善的过程,无论其功能、类型、模式及空间范围,管理方法等方面均发生了重大变化.自由经济区系指一个国家或地区通过权威立法而划出的一定地域及空间范围,在包括货物贸易、服务贸易等内容在内的对外经贸活动中,采取有别于国内(或区内)其它地区的更为灵活的优惠的政策及独特的管理方式,以利于吸取外商投资并从事各种商业活动,生产性活动及科技活动,促进本地区及本国经济发展,有利于国际间的贸易自由化.从世界自由经济区的发展历程看,早期出现的自由经济区主要是适应资本原始积累阶段,资本主义商品货币关系广泛发展,世界性市场已初具规模的形势,其功能仅限于自由港,即以直接促进商品的流通为目的,活跃转口贸易.一直到第二次世界大战前夕,全世界总计有26个国家和地区建立了75个自由经济区,可见其发展速度也是缓慢的.第二次世界大战结束后,尤其是70年代末,80年代初,世界自由经济区深入发展,进入一个崭新阶段,国际经济一体化和国际分工紧密联系是世界自由经济区发展?

  • 标签: 跨国自由经济区 东北亚地区 布拉戈维申斯克市 边境地区 印度尼西亚 图们江三角洲