简介：

简介：东南亚国家与台湾关系的现状特点及发展趋势乔之随着冷战的结束和国际格局的变化，各国都在调整对外关系。东南亚国家与台湾对双边的关系也作了重大调整，对此，我们不能不引起重视和注意，本文拟对东南亚国家与台湾关系的现象、特点及发展趋势作一个分析。一、东南亚国家...

简介：南海周边有关国家不断强化和扩大在有争议海域既得利益的行为和南海对于中国战略地位的提升以及美国等区域外大国的积极介入，使得南海问题呈现出危机化的发展趋势。近些年国际战略环境的转变和南海区域环境的变化给中国应对南海问题造成了许多不利因素。对此，中国需要着眼于和平发展的战略大局，维护南海局势稳定，立足主权在我，提倡合作治理，并通过构建相关管理机制的方式推动南海争端的和平解决。

简介：针对是否要依据一定标准限制岛屿主张专属经济区或大陆架这一问题，在联合国第三次海洋法会议的谈判过程中始终存在不同意见。《联合国海洋法公约》仅在第121条第3款做出模糊性规定，该款不仅未明确定义岩礁，而且回避了对岩礁与岛屿进行精确划分。《公约》第121条第3款的解释是众多国际法学者关心的问题，然而国际法学者的解释并不一致。南海仲裁案仲裁庭在实体问题裁决中对《公约》第121条第3款进行解释，并据此判定包括太平岛在内的南沙群岛所有岛礁在法律上均为无法产生专属经济区或者大陆架的“岩礁”。仲裁庭对《公约》第121条第3款进行的解释以及对南海岛礁法律地位的判定。均存在明显缺陷。

简介：<正>1984年10月31日,(印度前总理)英(迪拉)·甘地迂刺身亡(被她的两名锡克族警卫暗杀)。她的儿子拉(吉夫)·甘地接替她出任印度第五任总理。英·甘地的第二任期内(1980—84年),旁遮普邦锡克人的自决运动和阿萨姆邦阿萨姆人要求驱逐外来人的运动不断激化,愈演愈烈,升级成长期的动乱,一直是影响印度政局稳定的两颗毒瘤。旁遮普邦锡克人的自决运动始于1982年。运动的直接原因是英·甘地1980年重新上台

简介：孔子以其哲学思想、教育思想闻名于世,无人不知.20世纪80年代以来,中国对主体性教育的研究出现了一个高潮.孔子与主体性教育的关系怎样,他有哪些重要的主体性教育思想,至今无人研究.事实上孔子以其丰富的辩证法思想、仁爱的一贯品性、对人的主观精神的张扬以及丰富而又深刻的教学实践而成为中国教育史上探索和实践主体性教育的第一人.

简介：60年代以前,美国势力在亚太地区,特别是西太平洋沿岸地区占绝对优势,而苏联在亚太地区的势力和影响则无足轻重。美国凭借它的军事实力,在日本、南朝鲜、菲律宾、泰国、南越等地扶植亲美政权,建立大量军事基地,派驻军

简介：本文主要论述改革开放20多年来美国在广州经济活动的发展变化.在用数据描述其发展变化的同时,笔者试图找出对其产生重要影响的主要因素,并对将来予以预测.

简介：应韩围困家经营战略研究院（简称“韩战研”）、日本青年会议所（简称“日本JC”）日中友好之会和菲律宾青年政治家理事会（简称“菲青会”）的邀请，中国国际交流协会秘书长倪健率领协会工作组一行三人于2月19日至3月1H对上述三国进行了工作访问。

简介：TheAfricanbankingsectoriscomposedofcentralbanksanddeposit-Thedeposittakingfinancialinstitutions.TheAfricansectorwhichexperiencedrobustdevelopmentwasnotseverelyhitbytheinternationalfinancialdownturnortheEuropeansovereigntydebtcrisisinterms.TheauthorarguesthatitissignificanttostudytheAfricanbankingsectortofurtherdeepentheSino-Africanfinancialcooperation,especiallycooperationbetweencentralandcommercialbanks.

简介：世界经济在80年代发生了重大变化。90年代,特别是90年代前半期的世界经济将继续发生变化,处于旧的国际经济格局和秩序瓦解,新的国际经济格局和秩序加速形成的进程之中。一些似乎相互矛盾的现象与过程将同时并存,并出现许多按传统的理论、经验难以解释,更难以预测的现象。其中影响最大,最需要引起注意的是,经济以低速比较稳定地增长和经济要素的激烈波动并存;国际经济合作、协调与竞争同时有较大发展。从对我国可能产生的影响考虑,90年代前半期世界经济的以下发展趋势值得重视:

简介：如何实现远东地区的发展是提高俄罗斯国力和制定区域政策的主要任务之一.近几十年来,俄远东地区不仅落后于亚太地区各国,而且与东北亚邻国的差距也拉大了.东

简介：20世纪30年代以前,泰国是一个君主专制国家,社会结构是封建的。泰国的教育事业经历了由素可泰王朝(公元1253—1350年)初期开始,中经大城王朝(1350—1767年)和吞武里王朝(1767—1782年)时期,直至曼谷王朝(1782—1868年)初期共615年的带有宗教色彩的寺庙教育时期,以后又相继经过教堂学校教育和1908年开始的地方小学教育时期。

简介：新加坡是一个多元民族、多元文化的国家,华人占其总人口约76.9%.然而,由于种种原因,英文在新加坡占主导地位,华文并不普及.为守住民族文化的根基,加速现代化进程,新加坡采取了一系列措施来提高华文的地位.

简介：信息时代呼唤信息素养教育。普及信息素养教育的根本意义在于使未来人才学会求知，获得终生教育的基础，以利参与国际竞争并有效抵制有害信息的侵袭

简介：进入80年代中期以来,美苏关系从紧张走向缓和,从对抗转入对话。在这种情况下,美国军事战略也开始了新的调整。本文拟就90年代美国军事战略调整趋势作些初步探索。一、决定90年代美国军事战略调整的战略因素促使90年代美国军事战略调整的战略因素有许多方面,其中起决定性作用的是下列几个方面:(一)苏联从对外积极进攻转变为积极防御在戈尔巴乔夫'新思维'指导下,苏联战争观,特别是核战争观,发生了根本性变化。

简介：随着苏联的解体，俄罗斯教育进入了新的改革时期。诸多教育法规的颁布。对俄罗斯教育产生了积极的影响。

简介：从世界多极化趋势的新发展看１９９４年世界形势的特点宋以敏１９９４年世界形势发展的总特点是世界多极化趋势的加速。主要国家和地区力量中心的地位趋于相对均衡化，各大国和地区力量中心对美国、俄罗斯对西方国家、发展中国家对发达国家的地位在不同的程度上分别有所上...

简介：进入2l世纪以来，随着政党政治去意识形态化的趋势、新媒体在选举政治中的广泛应用、利益集团强大的游说压力、网络化社会的影响、改革发展稳定复杂关系的交织态势、政党体制的惯性掣肘和僵化，欧美政党在“体系-过程一政策”3个层次上传统和固有的政治功能包括政治系统的维持和适应——政治社会化功能、政治沟通和政治募员功能.

简介：逊尼派—什叶派教派矛盾上升是2011年中东变局爆发以来中东地区出现的最重要趋势之一。1979年伊朗伊斯兰革命以来,逊尼派—什叶派教派矛盾成为沙特—伊朗在波斯湾、中东地区进行地缘政治斗争的意识形态工具。2012年穆兄会政府在埃及上台后,中东逊尼派政府分化为相互竞争的萨拉菲、穆兄会政府两派,中东教派政治格局由'逊尼派—什叶派'二分格局演变为'穆兄会—萨拉菲—什叶派'三分格局。与此同时,产生于特定历史背景之下的'伊斯兰国'等定叛萨拉菲主义团体在部分地区和国际势力的有意扶持下崛起,进一步激化了中东地区伊斯兰教内部教派矛盾。