简介：

简介：本文就传统课堂向高效课堂改革的过程中，小组合作学习所起到的作用与效果进行了一些初步的探讨。传统课堂中讲授式的教学方法有利学生掌握系统的科学文化知识，教师在教学中起主导作用，学生处于被动的地位，但是随着时代的发展越来越强调学生的自主学习能力和个性发展，这种教学模式需要向高效课堂模式转变。在这个转变的过程中，培养学生小组学习的能力至关重要。

简介：摘要院文章以旋钮组合零件为例介绍了在加工中心高级工培训中常见的组合件类型，分析组合件特殊的数控加工工艺，合理的选用加工基准、加工顺序和加工方法，对masterCAMX6的自动编程建模方式、加工方法及其加工参数进行探讨，最后生成数控加工刀具轨迹并进行加工仿真。

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简介：摘要利用小组合作学习是新课程标准提倡的一种新的学习方式，是新一轮基础教育课程改革的要求。合作学习策略的应用是以“合作思想”为依据，以小组合作学习为教学主体，辅以灵活的反馈矫正和合作性的奖励结构为手段，强调学生自主学习、合作意识和社交技能，注重非智力因素对教学活动的影响，形成一个有利于全体学生积极主动、生动活泼地发展的教学流程。有利于培养学生的探究意识和合作精神。

简介：20世纪以来,关于信念的形而上学研究,主要有表征主义和倾向论两条基本路径。基于对信念的组合性特征的阐明,一方面,组合性是信念的构成性条件;另一方面,组合性不是信念的构成性条件,因为典型的物理倾向和心理倾向都不具有组合性,而且,一个组合性的倾向谓词不必然谓述一个组合的倾向。因此,在形而上学上,信念不是倾向。进而,考虑到表征主义能够为信念的组合性提供最佳解释,论文主张,信念的组合性特征是支持信念表征主义的有力理由。

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简介：摘要滑块与斜劈的组合是动力学中常见的研究对象，与其相关的知识能够起到训练和考查学生思维和分析能力的作用，所以在教学与考试中也经常出现。本文结合典型例题就对这一类问题进行了归纳分析，希望能给学生带来帮助。

简介：《语文课程标准》提出了“修改自己的习作，并主动与他人交换修改”的要求。小组合作学习有利于学生互助修改习作。小组合作互助修改的操作可在明确内容和具体要求的基础上分“自主互改-同伴互助-评价提升”三个步骤实施。

简介：摘要中马村矿副井井筒原有四趟43kg/m钢轨罐道改造，主要是将钢轨罐道改为方钢罐道，在原有的3根旧罐道梁上布置2根新罐道梁，新罐道梁的北端采用梁窝固定，中间与旧罐道梁采用设计的U型卡固定后焊接，南端与南侧的旧罐道梁焊接固定。新安装的方钢罐道布置在罐笼进出车侧。副井罐道改造工程采用两班作业队，每班12小时交替作业，直至施工全部结束。

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简介：分析了积温效应的2种表现形式：多日积温效应和两日积温效应，提出了考虑积温效应的夏季负荷组合预测方法。该方法充分考虑积温效应的2种表现形式，建立了3种温度的修正模型；为了提高预测精度，采用基于多元线性同归法、BP神经网络和支持向量机的组合预测方法。以江苏某地区的负荷数据作为历史数据，采用基于最小二乘法优化的模拟退火法求解最优参数对温度进行修正，并将修正之后的温度代入组合预测模型中预测负荷，结果表明，预测精度高，可以满足系统调度人员的需要。

简介：摘要小组合作学习是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式，也是促进学生学会学习，学会交往的重要形式，对学生学习中遇到的问题，教师要及时加以引导和点拨，不断激发他们的思维，引发他们新的思考。

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简介：摘要院服务组合是通过重用已有的Web服务满足用户高质量的应用需求的一种技术手段，是面向服务架构研究领域的热点问题。本文采用基于业务流的服务组合方式，设计并实现基于Web的服务组合系统，并结合校园用户需求给出并讨论了服务组合的实际案例。

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简介：摘要关注学生情感态度的发展，这就要求我们把对学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。与其他学科领域相比，语言和情感态度的关系更为密切。因此，英语课程在发展学生的情感态度方面发挥着特殊的作用。青少年学习外语的过程在很大程度上是学习如何使用外语。既然是使用外语，那么就不可避免地要涉及人际交往和情感态度。那么，在英语教学中，我们该如何实施情感教育呢？本文对此展开了初步的讨论。

简介：本文以K公司基于项目组合实施精益战略的实践为例,采用案例研究的方法,探讨企业以项目组合管理为手段实施精益战略的管理环境构建及其组成要素.研究结果表明,对于实施精益战略的企业而言,流程体系的设计、组织结构的变革以及精益文化的塑造共同构成了管理环境构建的核心环节,三者缺一不可,互为依存.此外,在流程体系设计中要突出项目组合管理在精益战略实施中的协同性、过程性及有效性;组织结构变革要协调项目组合管理与传统职能部门管理的关系;精益文化培育则要从职能维度与组织维度向项目维度扩展.

简介：为消除铅的副作用,以传统腌制皮蛋常用的氧化铅为对照,通过CuSO4与ZnSO4、CuSO4与FeSO4、ZnSO4与FeSO4三组配料,探究不同配料组合对腌制皮蛋品质的影响,以找到适合的金属配料代替PbO制作品质良好的无铅皮蛋.结果表明：铜锌组能达到对照组的品质,铜铁组品质低于对照组,锌铁组虽能达到对照组相近品质,但腌制时间和温度等条件需严格控制.腌制皮蛋工艺的改善对提高皮蛋品质和保障食品健康具有重要意义.