简介：摘要：目的：对老年病患者护理中采用中医特色护理模式并观察该种护理价值。方法：设置2021年2月--2021年1月为观察时间段，设置68例老年病患者为观察对象，采用数字表法分为一般组和特色组，一般组采用一般护理干预，特色组采用中医特色护理模式，观察两组满意度和依从性情况。结果：一般组和特色组治疗满意度和依从性对照中，特色组治疗满意度和依从性均优于一般组，（p

简介：摘要：目的：ICU压疮高危患者采用中医特色护理并观察其效果。方法：观察患者为ICU治疗高危压疮患者70例，起止时间为2019年5月--2021年5月，分组方法根据压疮高危患者入院号随机分成新方案组与传统方案组，护理方法分别是中医特色护理和常规护理，对比两组护理方法效果。结果：新方案组和传统方案组压疮发生率、护理满意率比较，新方案组是11.42%、94.28%，传统方案组是42.85%、80.00%，（x2=12.793,p=0.021），结果有差异。结论：ICU治疗的压疮高危患者采用中医特色护理效果优良，可推广。

简介：摘要 目的  给老年病患者实施中医特色护理模式，观察患者对其的满意度及依从性。方法 本次选择的对象是我院老年病患者174例，把患者按照平均法进行分组分析，参照组：一般老年病护理模式；试验组：一般老年病护理模式+中医特色护理模式；护理后，观察两组患者满意度、依从性。结果 护理后，试验组满意度（86.21%）高于参照组（57.47%），且依从性也高于参照组，P均＜0.05。结论 给老年病患者实施中医特色护理模式，患者满意于该护理模式，也有利于提高依从性。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理服务中应用中医特色护理的价值。方法：随机选取2018年10月-2022年02月我院接收的76名住院患者作为本研究对象，通过随机数字表法对研究对象进行分组，分别为参照组和观察组，每组各38名。参照组采用优质护理服务，观察组在优质护理基础上实施中医特色护理，对两组患者护理满意度情况进行研究比较。结果：观察组护理满意度高于参照组，组间差异显著，具有统计学意义，P

简介：【摘要】目的：探讨并分析急诊护理管理中应用中医特色护理质量评价体系的临床效果。方法：选取我院2021 年10月到 2022 年10月期间的 40例急诊患者为本次研究对象。并采取计算机表法对其进行研究，分为研究组和对照组，每组20 例患者，研究组患者在急诊护理管理中实施中医特色护理质量评价体系，对照组患者采取常规护理管理模式。结果：研究组急诊患者的护理满意度为95.00%，对照组为70.00%，两组患者相比较，研究组较高，差异显著。结论：将中医特色护理质量评价体系应用于急诊护理管理中，能够有效提升护理人员的护理质量，同时急诊患者的护理满意度较高，值得在目前临床中推广应用。

简介：摘要：目的：探究在中风患者护理中应用中医特色护理模式的效果。方法：选择2022年1月至2023年1月我院收治中风患者60例，按照随机分配的方式进行分组，对照组（n=30）予常规护理，研究组（n=30）中医特色护理模式，对比两组患者NIHSS评分、ADL评分、PSQI与GQOLI-74评分。结果：两组护理前NIHSS评分、ADL评分比较无差异意义，P＞0.05，护理后研究组NIHSS评分低于对照组，ADL评分则高于对照组，P＜0.05；两组护理前PSQI与GQOLI-74评分比较无差异意义，P＞0.05，护理后研究组PSQI评分低于对照组，而其GQOLI-74评分则高于对照组，P＜0.05。结论：在中风患者护理中应用中医特色护理模式的效果确切，可减轻患者神经功能缺损，改善其睡眠质量与生活质量，值得推广。

简介：摘要：目的：分析中医特色护理质量评价对于中医护理管理工作的应用价值。方法：以中医特色护理质量评价引入时间为分界线，此前（2021.3-2021.12）为对照组、此后（2022.03-2022.12）为观察组，两组均有46例患者、22例医护人员（同一批）参与研究，由患者评定中医护理质量、经考核确定护理人员护理水平。结果：观察组患者在中医护理质量上的评分显著高于对照组且其满意度亦更高（p＜0.05）；两组相比，观察组的理论知识、护理技巧、职业素养评分均更高（p＜0.05）。结论：在中医护理管理工作中进行中医特色护理质量评价可提高护理工作开展的质量，患者对此更为满意，且护理人员的能力及素养具有提升。

简介：摘要：目的：探讨中医特色护理质量评价在中医护理管理中的价值。方法：将我院未实施中医特色质量评价参与中医护理管理工作的30名医护人员作为对照组（2022年1月-2022年12月），另将我院实施中医特色质量评价参与中医护理管理工作的30名医护人员作为研究组（2023年1月-2023年12月），评价两组护理工作质量、护理工作满意度。结果：研究组护理工作质量评价、护理满意度评价均高于对照组（P＜0.05）。结论：中医护理管理中应用中医特色护理质量评价，利于提升护理工作质量及满意度提升，该模式具有较高临床应用价值。

简介：体育教学实践证明，教师只有在平时课堂上不断追求体育创新，探索特色体育，课内处处渗透体育特色，才能使自己的体育教学有的放矢，受到学生欢迎，才能达到使学生参与体育活动，增强体育意识的目的，实现实施特色体育、创新特色课堂的目标。

简介：广东省某中学在市教育局举行的中学特色课程评审活动中申报了“为世之光——香梅计划”特色课程。按照校方的解释，因为该校自建校起有长达81年的女校历史，且有感于当前女孩应有的品德和技能的淡化，故学校计划设立两个“女子班”，针对女性的特点开设家政、烹饪、财务、礼仪、交往等课程，培养“淑女”。

简介：摘要：目的： 脑梗塞患者通过中医特色护理干预与常规护理模式进行联合护理，对患者所获得护理效果进行研究分析。 方法： 笔者从我院在 2016年 5月至 2018年 5月收治的患者中随机抽取出 80例脑梗塞 患者进行研究，将所有患者按照随机化方法分成两组，观察组（ n=40）患者通过中医特色护理干预与常规护理模式进行联合 护理干预，对照组（ n=40）患者通过常规护理模式进行护理干预，对两组患者的神经功能改善情况、肢体功能改善评分以及生活质量（生理功能、躯体疼痛、社会功能）评分进行比较。 结果： 观察组患者的神经功能改善情况 / 肢体功能改善评分均显著优良于对照组患者，两组间的差异显著，具备统计学意义， P ＜ 0.05 ；观察组患者的生理功能评分、躯体疼痛评分、社会功能评分显著优良于对照组患者，两组之间具有显著的差异，差异具有统计学意义， P ＜ 0.05 。 结论： 脑梗塞患者通过中医特色护理干预与常规护理模式进行护理干预，患者的神经功能 / 肢体功能得到显著改善，生活质量显著提高，值得在临床中推广以及应用。

简介：摘要：目的 探讨对于偏瘫的患者给予中医特色护理联合个性化护理的效果。方法 筛选 2016 年 12 月 14 日 ~2018 年 11 月 14 日在我院治疗偏瘫的患者 56 例，将其根据入院先后平均分为联合组 28 例患者和个性组 28 例患者，联合组的患者给予个性化护理联合中医特色方式进行护理。个性组的患者给予个性化的方式进行护理，对比个性组和联合组相关指标评分和护理的满意度。结果 联合组患者偏瘫程度、以及疼痛程度改善情况都优于个性组，且联合组护理的满意度 96.43%高于个性组 71.43%， P ＜ 0.05 ，具备统计学的意义。结论 对于偏瘫患者给予中医特色护理联合个性化护理的效果显著，不仅最大限度的改善了患者的疼痛和肿胀程度，还提升了患者的活动能力以及护理的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨个性化护理联合中医特色护理在骨折患者中的护理效果。方法：从本院于2021年1月至2022年1月间收治的骨折患者中，随机抽选88例患者作为研究对象，采用随机数字表法，分为实验组和对照组，两组均为44例，对照组采用个性化护理，实验组采用个性化联合中医特色护理。结果：在护理效果方面，实验组在骨折肿胀指数、骨折疼痛指数方面低于对照组，在关节活动指数方面高于对照组（P＜0.05）。结论：在骨折患者的护理中，采用个性化联合中医特色护理，其护理效果显著，能有效改善患者的疼痛程度和骨折部位的肿胀程度，促进关节功能恢复，值得临床推广和使用。

简介：摘要：中医护理学是以中医理论为指导，以护理程序为框架，运用整体观念，对疾病进行辩证施护，并运用传统护理技术和方法，对患者和人群施以照顾和服务，保护人类健康的一门应用学科。近年来，我院在积极响应国家中医药管理局的相关政策的前题下，大力推广中医护理特色，十分重视中医诊疗、护理技术，极大程度上促进了中医护理特色优势的发挥，而中医护理特色已成为医院开展优质护理服务的重要组成部分。 

简介：摘要整个传统中医学理论体系以中国哲学的基本范畴作为理论基础，如阴阳、五行、气等等。作为祖国医学重要组成部分的中医护理学，其理论形式和方法也具有浓厚的人文主义特色。它起源于个别病案的诊疗体会，积累了历史上诸多医家的护理经验，逐渐发展成为一门独立的学科。

简介：摘 要：研究中医特色护理对中风后抑郁患者的疗效观察。方法： 2018年 8月 -2019年 7月收治中风后偏瘫患者 60例，随机分为两组各 30例。对照组采取常规康复护理；研究组在常规康复护理基础上实施中医特色护理。对比两组康复效果。结果： 2组均给予 5周的护理措施后， 2组患者的 SDS评分均低于护理前 (P<0.05)，护理后观察组抑郁自评量表 (SDS)评分低于对照组 (P＜ 0.05)。 2组患者护理满意度比较发现，观察组高于对照组，差

简介：

简介：摘要目的探讨中医特色护理用于中风患者中的效果。方法选取2017年1月至2019年1月期间到我院就诊的75例中风患者作为此次研究的研究对象。根据数字表将其随机分为对照组（n=37）和研究组（n=38），对照组患者接受常规护理，研究组患者接受中医特色护理，比较两组患者治疗后的生活能力和肢体运动能力（上肢、下肢）改善情况。结果研究组患者生活质量（QLI评分）和运动功能改善情况（上肢、下肢）明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论中医特色护理用于中风患者中的效果显著，能有效改善患者的肢体运动功能，大幅度提高患者生活质量，值得临床推广。

简介：摘要目的探究急诊护理特色的健康教育模式的建立方法及开展效果。方法在我院急诊科护理工作中建立健康教育模式小组，对急诊科患者开展健康教育共组，并抽取2015年10月~2016年10月的110例患者作为观察对象，将其随机分为观察组和对照组后，两组中分别纳入55例患者。观察组采取健康教育模式，对照组不进行健康教育。分别观察两组患者在护理后的治疗依从率和自我护理能力。结果将观察组与对照组进行比较后发现，观察组患者的治疗依从率和自我护理能力评分均要高于对照组，比较得出的差异明显（P＜0.05）。结论急诊护理特色的健康教育模式开展效果较好，有效提升了患者的治疗依从率和自我护理能力，快速稳定患者的病情，病情有益于改善患者心理状况，在临床应用的可行性较高。

简介：【摘要】目的：研究肺炎喘嗽用中医特殊护理方案的价值 。方法：以 2017 年 8 月 -2019 年 8 月本院接诊的肺炎喘嗽病患 84 例为对象，用随机数表法均分成 2 组。实验组行中医特殊护理，对照组行常规护理。对比护理效果与患者满意度。 结果：实验组护理总有效率 97.62% ，比对照组 83.33% 高 ， P ＜ 0.05 。实验组患者满意度 97.62% ，优于对照组 80.95% ，