简介：象征，是一种表现手法，又称托意于物。这里的“意”即你在文中所要表达的思想和感情；这里的“物”即外在的具体形象。

简介：强化对学生的情感教育是素质教育的首要任务。教师要不断挖掘英语课本中的情感因素，调动学生的积极情感，使学生在轻松愉快的气氛中完成教学任务。

简介：简要介绍了影响氨合成催化剂使用寿命的因素和注意的问题，以延长催化剂的使用寿命，提高经济效益。

简介：摘要综述了20世纪70年代以来中国石化硫磺回收催化剂及工艺技术方面的进步。回顾了LS系列硫磺回收及尾气加氢催化剂的发展历程,介绍了催化剂主要性能及工业应用情况,同时对大型引进硫回收装置催化剂国产化进行了详述。本文提出了对新建大型催化剂及工艺技术。

简介：

简介：摘要进行催化剂选择设计时，应充分考虑催化剂厂家提供的催化剂实际运行参数，最大限度满足催化剂运行工况｡催化剂运行､检修､维护过程中，要严格控制喷氨量､运行温度､吹灰系统，避免为了提高脱硝效率，而增加氨逃逸，引起空气预热器堵塞等问题｡针对实际情况，需要制定合理的全寿命管理制度｡

简介：摘要高中阶段英语课程难度加大了，教学的任务也更加繁重了，“五严禁令”的提出更是对课堂教学提出了新的挑战——课时减少了，课堂教学任务加重了。激活英语课堂，提高效率势在必行。

简介：兴趣是学习的催化剂。学生有了学习兴趣，学习活动对他们来说就不再是一种负担，而是一种享受、一种愉快的体验。为了更好地激发学生的学〉-j兴趣，从新课程背景下学生的学习现状入手，对如何激发学生学习兴趣，使生物课堂教学更具成效进行了一定的探索。

简介：介绍了渭化集团公司氨合成塔催化剂更换的情况，分析了更换前后的运行情况及更换的原因，并简要介绍了氨合成塔内件的损坏与修复，说明了催化剂的更换是必要的，也是成功的。

简介：【摘要】 数学思想在解决问题中起着催化剂的作用。 在小学阶段有意识地向学生渗透一些基本的数学思想加深学生对数学知识的理解，提高学生的 学习能力、发展数学思维、开拓视野、丰富解决问题的视野、提升 学生的数学素养。

简介：修订版《数学课程标准》同样强调：让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能力，培养创新意识。猜想是带有一定直觉性的思维方式，它往往未经逐步地分析，而是一种“突然顿悟”，是一种飞跃性的创造性思维。可以说，没有大胆的猜想，就不可能有伟大的发明和创造。

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简介：日前，美国富林集团与青岛石大卓越科技股份有限公司合资建设的年产100kt／a新型炼油催化剂生产项目签约仪式在青岛举行。该项目总投资1亿美元，将于年内开工建设。据悉，国内炼油催化剂一直供不应求。该项目作为青岛市引进的重大石化产业项目，技术含量和产品附加值较高，有着广阔的市场前景。

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简介：摘要FCC废催化剂低碳循环处理和资源化利用已成为目前环境学科的难点问题。现阶段，废催化剂最主要的处理方式仍然是掩埋。根据国际，当固废中镍元素浸出液浓度超过5mg/L时，就被判定成危险废物，会对环境产生极大的危害。本文主要阐述了FCC废催化剂的无害化、资源化处理。

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简介：摘要写字既然是一项重要的基本功，就摆脱不了枯燥乏味、一堂写字课，要让学生能长时间地对写字这项比较枯燥的训练保持兴趣和热情，教师的激励调控起着关键的作用，教师的一句表扬话、一次对孩子作品的肯定，都能激发他们的兴趣、增加他们的热情。因此，教师的评价是提高学生写字能力的催化剂，教师应学会用多把尺子衡量学生，不断丰富评价形式，发挥评价实效。

简介：据报道，第一种以钛为催化剂的吹瓶级PET树脂将能够提高灌装温度，低乙醛含量可改善口感和气味，快速模翅以及可能降低重量。美国新泽西州Sherewbury的Wellman公司表示，钛催化剂将成为整个PET行业的选择。Wellman公司在其美国南卡州Florence和密西西比州的PearlRiver的装置用钛系催化剂生产无锑的PET树脂。