简介：

简介：胡总书记在十七大报告中强调：“党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。”当前，适应世界军事发展新趋势和我国发展新要求，加快机械化和信息化复合发展，转变战斗力生成模式，做好军事斗争准备，不仅对军队党组织的能力建设提出了要求，而且也为加强军队党组织建设指明了方向。师团处在军事斗争准备第一线，贯彻落实十七大精神，必须深刻理解未来可能担负的任务，在新的起点上加强党委班子能力建设，确保军事斗争准备工作有效落实。

简介：摘要：高职院校人才培养的目标是实践型、应用型的高技能人才，这就要求高职院校应建设一支“实践型”教师团队，但由于受各种因素影响，高职院校在打造“实践型”教师团队过程中面临着多种困境，如何突破困境寻求对策尤为重要。

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简介：摘要：随着新课程改革的实施，小学数学教育教学策略模式和专业晋升教师队伍面临重大改革，只有提升教师队伍的专业素质和价值取向，才能更好地应对小学数学教学课程改革与创新的挑战，全面提高教学效率和学生的综合素质。

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简介：摘要：核心素养是现代社会生存和发展的基本能力和素质。随着教育改革，核心素养已成为小学数学教师的必备高级素质，对提高教师专业水平和推进学生全面素质发展具有重要作用。小学数学教师队伍建设是实施素质教育的重要任务。本文从核心素养视角进行研究，提出了一些相关对策和建议。

简介：摘要:2014 年始，李克强总理先后在世界经济论坛新领军者年会和《政府工作报告》中提出“大众创业，万众创新”，使创新创业成为全社会关注的焦点。国务院办公厅、教育部、山东省教育厅也相继颁布了一系列深化创新创业教育的政策，

简介：2013年，中国电信广东研究院将“世界咖啡”汇谈技术引入内训师培养中，不仅激发了内训师的创造力，同时通过汇谈流程设计，实现了课程的进阶升级。“世界咖啡”汇谈技术主张从物理环境和心理环境上营造宜人好客的氛围。通过对现场光线、温度、颜色、布局（桌布、沙漏、宣传画、咖啡壶等）的精心设计，让参与者身心放松，进而通过尊重、欣赏、关注的规则建立，让他们产生自由和安全的感觉。在这种氛围下，参与者能够畅所欲言，碰撞出多样的思想花火。

简介：摘要 初中《生物课程标准》倡导面向全体学生，努力提高中学生的生物科学素养，要求在中学生开展体验式教学和合作学习、自主学习。自主学习能力与学习效果有着紧密的联系，学生学习自主性增强，会对以后的学习和发展有着很大的促进作用。因此本文是教师翻转以往传统课堂，创新课堂 ，探究“小讲师课堂”模式对学生学习效果影响的研究。教师在教学过程中，把课堂还给学生，深入发掘学生的潜力，努力开发学生的思维，引导学生积极参与生物课堂，让学生合作学习并体验生物教学，从而激发学生对生物的兴趣和求知欲，提高学生生物科学素养，重点培养学生自主学习的能力。

简介：摘要：文章对中职学校幼师舞蹈教学进行了研究，指出了舞蹈教学在高师教学中的重要地位和作用， 探讨了在教育与教学工作进行基础改革的时代背景下应该如何开展舞蹈教学工作，指出舞蹈教学过程应该与理论、实践和社会需求等多方面因素相结合。

简介：摘要：我国中小学校教师管理中加强团队组织建设和实施团队激励策略，团队建设和团队激励是构建一个高效的团队必不可少的内容。是现代团队组织管理理念的运用，又是调动教师积极性、主动性、创造性和提高我国中学管理综合水平的有效途径，更是深化我国中小学校教育管理改革的必然之路、

简介：摘要：我校的办学理念是“阳光教育”，阳光教育理念体现了充分尊重、理解、赏识、激励的教育，倡导教师尽可能的挖掘每一位学生的生命潜能，教育是唤醒，让学生尽可能的得到发展。正因如此，我们需要有优秀的、专业的、高质量的教师团队，提高教师专业的教学素质，对学生今后的影响巨大。小学是教学活动刚开始的时期，对于学生性格的塑造和学习能力的培养都很重要，所以必须推进小学数学高素质团队建设。

简介：摘要:随着素质教育和现代化教育的实施，教师团队的整体素质有了很大程度的提高。但是，在很多农村地区，一些教师因为学历水平低和专业化程度不高，再加上教育观念、知识结构和教学方法比较老旧，因此，教师团队整体素质较低，与实施素质教育以及教育现代化的要求不相适应。本文就农村教师团队建设现存的主要问题和建团策略来进行探讨和研究。

简介：摘要：随着正在进行的新课程改革，小学数学教学策略面临重大改革并且教师团队专业化水平急需提高。只有提高教学团队的专业素质和不断升华价值观，才能更好地满足小学数学变革带来的挑战，大大提高教学的有效性和教师的综合素质。为了促进小学数学老师的专业发展，重点应放在促进团队成长的学习上，开展有助于提高教师水平的研究，重视管理和督促教学行为规范。这是小学数学教师团队专业化发展的有效途径和方法。

简介：7月26日下午，由萧山区工商联组织的律师团远赴上海宝山为当地部分萧商开展“法律体检”。这是区工商联今年开展“法律体检”活动以来第一次走进异地商会。

简介：导师团队在提高研究生培养质量和提高导师学术水平方面能发挥重要作用，组建跨学科的导师团队不仅是社会经济发展的迫切需要，也符合创新人才培养和成长的规律，我国大学已开始实施导师团队这一研究生培养模式。如何有效组建导师团队和进行团队成员的选用与配置，成为当前研究和实践共同关注的问题。“人一团队”匹配理论是组建团队和实现团队高效运作的重要依据，它强调个人特征与团队特征之间的相容性和互补性匹配。在角色分析与团队匹配性分析的基础上组建的导师团队有利于研究生培养目标的实现。

简介：摘要:随着素质教育和现代化教育的实施，教师团队的整体素质有了很大程度的提高。但是，在很多农村地区，一些教师因为学历水平低和专业化程度不高，再加上教育观念、知识结构和教学方法比较老旧，因此，教师团队整体素质较低，与实施素质教育以及教育现代化的要求不相适应。本文就农村教师团队建设现存的主要问题和建团策略来进行探讨和研究。

简介：校企混编教师团队本质可以理解为是一种基于某种利益纽带而形成的稳定的'双师'结构教师团体,是'产教融合'的实践者。平衡校企双方的利益是团队建设发展的关键问题。文章先阐释产教融合背景下校企混编教师团队建设的本质及意义,再从利益分析的视角探究团队建设存在的困难进而提出建设策略。

简介：农村教师专业发展存在培训经费不足、教师专业发展自主性不高、教育情境复杂等困境。教师团队自省具有提升农村教师专业发展的整体水平,提高农村教师专业发展的自主意识,增加农村教师专业发展的真实行动,提供农村教师专业发展的持续动力等优势,是促进农村教师专业发展的有效路径。创建民主的学校氛围,建设平等对话的教师团队,完善教师团队自省过程,重构教师团队自省评价体系是促进农村教师团队自省活动开展的重要保障。