简介：几年前我开始创作了一系列孩子题材的画,对孩子的描绘有些许自己的感受,在我看到孩子时感觉有一种魅力的光线在闪耀,无任置于色彩或黑白的空间,这种微妙的光线似乎可以从画面的某个方向过来,微微的或是强烈的,依心情不同可以变换手法,这种光线自然而整体,这个光不是西方的自然光,不需要故意变幻光影效果,是在内心感觉到光线的暖意,是一种害羞的,带有心理色彩的东方光线。

简介：在这个世界上,只有孩子才是最美丽的.我指的是那种内在的美.没有谁会毫无来由地去恨一个孩子,这个世界上所有的恨总是源于先遭受了伤害,被伤害者施之于报复,使先发起者受到同样或更大的打击,转而成为被害者,被害者再以牙还牙.

简介：

简介：一个母亲带孩子到百货商店，经过玩具部，看见一匹木马，孩子一跃而上，前摇后摆，踌躇满志，再也不肯下来。那木马不是为出售的，是商店的陈设。店员们叫孩子下来，孩子不听；母亲叫他下来，加倍不听；母亲说带他吃冰淇淋去，依然不听；买朱古力糖去，格外不听。任凭许下什么愿，总是还你一个不听；当时演成僵局顿成胶着状态。最后一位聪明的店员建议说：“我们何妨把百货商店特聘的儿童心理学专家请来解围呢？”

简介：这个暑假，我读了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，这本书让我的心久久不能平静。

简介：奖赏很容易做到，这比费脑子想为什么孩子会“淘气”容易得多。比如，我们何必费心搞清楚孩子为什么不愿意按时睡觉，是害怕？还是孤单？或者晚饭没吃饱？如果用点小恩小惠轻松解决问题，就会给孩子一个信号：我们不怎么关心他们的感受。更糟的是，我们其实是在忽略和孩子的情感沟通。奖赏机制是个有用的万金膏，但这个小花招却让我们忘记了孩子是个有思想的独立的人。

简介：时常听人夸赞“××真是个好孩子”，也时常听大人们在一起讨论谁家的孩子好。嗯？什么是好孩子？坏孩子有标准吗？你是否也想让大人们夸夸自己是个好孩子呢？你对好孩子和坏孩子又是怎么理解的？呵呵，别急，跟随本期的show视点一起来探讨吧。

简介：在没有了解孩子犯错的目的之前，家长的很多行为都是想“赢了孩子”，让寻求过度关注的孩子能够自己多待一会儿，让挑战权利的孩子能放弃权利，让报复的孩子明白父母的良苦用心，让自暴自弃的孩子理解大人的无能为力。

简介：当你蹒跚着学步时我们用无尽的爱呵护着你——时而从蓝天摘下一朵朵白云伴着你的童年欢然嬉戏

简介：热播的电视剧《虎妈猫爸》反映了当今社会对家庭教育的关注度,折射出不同的教育观。如:虎妈式'精英式教育';猫爸式'快乐教育';狼爸式'棍棒教育'等等。从这场家庭教育大战中我们看到当今社会对家庭教育的关注度非常高。在这里,我想与大家分享三个我比较赞同的家庭教育的观点,并提三个关于家庭教育的建议,希望能与大家共勉。

简介：中国人很习惯地把宠爱与溺爱画上等号,哪个父母不想宠爱自己的孩子?但过了头就变成了溺爱。还有一派父母,主张'不打不成器',主张棍棒之下才能养出成功的孩子。但是这些教育方式,真的对孩子好吗?打骂教育是效果最差的一种方式在生活中,我们告诉小孩不能靠近火炉、不能玩电线插头,不能这样、不能那样,却没有告诉他们背后的原因。小孩犯错时,我们常认为自己已经跟他们说过好多次了,孩子却还是不听话,所以要处罚、打骂。但常常即使打完骂完,

简介：日前，一条“感恩”成为毕业典礼的主题的消息让我眼前一亮。说的是南京林业大学材料科学与工程学院2013届本科毕业生毕业典礼，与往年不同的是，老爸老妈们成了这一活动的主角。在掌声中，家长们走上主席台，

简介：摘要班主任在对小学生开展管理和行为教育的过程中，要及时改变之前一些陈旧的管理思维，要立足当前时代发展以及人们所提出的教育需求对自己的教育式进行创新性的思考。班主任管理是随着时代发展而逐渐丰富和革新的，在对学生进行管理过程中班主任必须要思考对学生开展哪些层面的管理，要借助什么样的方式才能让学生树立正确的思想观念，通过怎样的途径能够规范学生一些错误的行为。针对小学生所呈现的认知特征以及年龄特点，班主任以亲近的姿态和学生进行平等沟通。

简介：女儿从2岁半开始,不知不觉间有了独立意识。本来,早上的时间格外宝贵,我匆匆吃好早饭,摇醒女儿,给她穿上衣服,刚想扣扣子,不料她说:"我自己扣。"再看看她的样子,一会儿抓住扣子,一会儿又去找扣眼,顾此失彼,一个也没扣好,居然还一本正经地"啪啪"打了扣子两下,说它们不乖。吃早饭了,真希望能5分钟完成,不料她又说:"我自己来。"边一来可好,嘴里没拨进几粒饭,却搞得满桌子开花。看看手表,离上班时间越来越近了,但

简介：马的主人把刚刚买下的一匹未经训练的小马．交给了经验丰富的驯马师，希望两个月后可以看到一匹驯服的马。驯马师含笑点了点头，并欢迎主人随时来查看马的变化。一个月后，主人看到了小马的变化．小马不再顽皮不拘．而是行动上有所收敛：

简介：幼儿教师是需要用爱浇筑的职业。我们的眼睛要敏感察觉到孩子的需要，我们的双臂要呵护孩子娇嫩的身心，一名优秀的教师能凭借敏锐的观察力及时发现孩子的细微变化，捕捉到最佳的教育时机，使孩子获得成长的快乐。

简介：

简介：年轻的时候,读郑振铎先生译的泰戈尔的《新月集》,极其羡慕那个稚气甚至近乎傻气的小男孩,他是一个真正的孩子,思维和行为可亲可爱可信赖可容忍。尤其像《孩童之道》《偷睡眠者》《同情》《恶邮差》等,不仅仅表现了孩子思维的幼稚天真,更凸显了幼小心灵的爱心和善意,让人看见了一个孩子真实的精神世界:'如果我只是一只小狗,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,当我想吃你的盘里的东西时,你要向我说‘不’么?''我确信这个邮差是个坏人,我自己会写爸爸

简介：

简介：摘要：蒙台梭利认为，童年是人一生发展中最重要的时期。只有得到家长的尊重，孩子的自尊和自信水平才能正向增长，成长为一个独立的鲜活的生命个体。