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简介：日前，青海省西宁市发布关于在该市各级公立医疗机构实行分级诊疗全程管理服务模式的通知，要求一级医疗机构强化基本医疗和临床服务功能，探索开展“50种＋”按病种（组）分级诊疗和按病种医保付费改革试点工作；二级医疗机构要加强常见病、多发病相关专业、急诊急救、重症医学、

简介：有下列情形之一的，为Ⅰ级林业生态破坏事故：（1）盗伐、滥伐、聚众哄抢森林、林木数量达5000立方米（幼树25万株）以上的事故；（2）毁林开垦、乱占林地、非法改变林地用途属防护林和特种用途林林地1500亩以上。属其他林地3000亩以上的事故；

简介：【摘要】伴随着我国素质教学理念的不断落实和发展，在小学教学中开展英语分级阅读就显得尤为重要。不仅能够提高学生对于英语知识的理解能力，还能够培养学生的自主阅读能力。英语教师应当善于在教学过程中结合本班学生的学习特征，去运用灵活的教学方式激发学生对于英语知识学习的主观能动性。结合英语课堂的教学内容开展综合性较强的活动，帮助学生构建英语知识网络框架。教师还应当多与学生进行交流和互动，有利于掌握学生的所思所想，开展针对性的分级英语阅读活动，营造良好的教学氛围。将英语教学内容更好的展示给学生，提高他们学习的主观性。本文主要针对如何科学选择英语分级阅读材料来提高学生的自主学习能力进行研究，并探讨了不同年级阶段开展分级英语阅读的策略，希望能够提高英语课堂教学的水准。

简介：摘要：在我国能源生产和消费结构中，煤炭一直占据着主导地位，为国民经济持续高速发展提供了可靠的能源资源保障。但同时也导致了日益严重的环境问题。所谓的分级分质利用，就是依据煤自身的特点进行开发相关产品或清洁能源，使其资源、效益最大化。实现煤炭清洁高效利用，切实推动我国能源生产革命、煤炭供给改革、煤炭行业转型升级的重要有效途径。

简介：目的探讨根据病情程度治疗趾甲沟炎的方法和临床意义。方法将323例趾甲沟炎患者按病情分三个级别：轻度112例，中度144例，重度67例，并实施不同的治疗方法：101例保守治疗、189例一期手术、33例二期手术，然后观察疗效。结果轻度患者保守治疗与一期手术的复发率分别为10．2％（6／59）、7．5％（4／53），两者差异无统计学意义（P〉0．05）；中度患者保守治疗与一期手术复发率分别为40．5％（17／42）、6．9％（7／102），两者差异有统计学意义（P〈0．01）；重度患者一期手术与二期手术的复发率分别为5．9％（2134）和6．1％（2／33），两者差异无统计学意义（P〉0．05），重度患者采取一期手术和二期手术平均治疗时间分别为（7．8±1．9）d和（10．6±2．4）d，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论轻度患者采用保守治疗为宜，中、重度患者皆应采用手术治疗，但重度患者无需二期手术治疗。

简介：本文在对大学英语分级教学的现状及科学二语学习理论的深入的研究，着重探讨了大学英语分级教学的缺陷，提出“分级教学应缓行”。

简介：“完善分级诊疗体系”是国家深化医药卫生体制改革的重点工作任务。近年来，“看病难”一直是老百姓对医改不满意的关键诉求，其直接原因是分级诊疗没有实现，即病人的分流没有分层分级进行。大医院里常见病的病人挤占了疑难甚至危重症病人的医疗空间，基层医院的医疗资源却被闲置，这一热一冷突显医疗资源的极大浪费。2022年末，新冠疫情防控政策变更，在新冠病人的医疗救治中，大医院“人满为患”、“一床难求”的现象更是凸显。

简介：【摘要】隧道工程所赋存的地质环境千差万别，它给隧道工程所带来的问题也是各种各样的。施工人员不可能对每一种特定情况都有经验和处理方法，从长期的工程精力来看，我们可以认识到每种围岩的特性以及之间存在的联系和规律。本文对围岩分级的意义和方法进行了探讨和论述。

简介：大学英语分级教学以注重因材施教、注重学习理论、注重人性化教学为基本要求,包括三分法、两分法、帮困法和分级加模块法等四种模式,具有发展学生个性、合理分配师资、增强教师教学和学生学习积极性的优势,但也在学生学习态度、学生管理和教学管理、教师的测评机制和学生考核标准等方面存在问题。突出优势,优化教学模式;调整学生的分级心态;建立健全科学考核制度;细化分级标准,是解决以上问题的有效策略,有助于提高英语教学质量,提升学生英语水平。

简介：　　摘 要：为充分利用烟叶资源，提高原料的鉴别使用能力，对烟叶进行分级是有效的举措。对原料实际操作过程中存在的主要等级质量问题进行分析，并提出加强分级技术培训，转变观念，提高烟叶分级技能，加强政策调控，维护正常的收购环境以及提倡诚信经营等措施，对提高烟叶分级等级质量具有重要的现实意义。

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简介：摘要：现阶段，我国正在全国农村范围内进行农网改造，并且随着农村经济的快速发展与农村居民用电需求的不断提高，对农网改造提出的要求也越来越高。农网配电线路保护是农网改造过程中的关键问题之一，目前需要运用农网配电线路分级保护技术才能够有效满足其要求。农网配电线路分级保护技术与传统的单级保护相比优势十分显著。

简介：[摘要]目前，分级阅读作为一种可以提升当代青少年儿童整体的阅读、感知接受能力水平的科学阅读与启蒙认知方式，已成为新时代儿童阅读发展的一种趋势，但在分级概念、分级标准等方面，仍存在一些问题。因此，提出一些改进措施和发展策略，希望建立真正能促进、提升青少年儿童有效阅读的科学分级阅读体系，让分级式阅读逐渐成为一种文化自觉。

简介：摘要：课外阅读能够为学生语文核心素养提供充足的养分，分级阅读的方法能够切实有效地提高少儿阅读水平，培养少儿阅读习惯。目前，我国没有出台官方的少儿分类阅读标准，在这个大背景下，可以吸纳社会机构的实践经验，发挥学校教育的重要作用，促进家校合力，利用分级阅读的方法，提高少儿阅读能力，培养学生的阅读习惯。

简介：摘要：城区配网电缆与架空混合线路存在因主支线或用户故障导致的电源点变电站出口开关跳闸，造成全线失电。针对该情况，根据混合线路分段解析，对各设备保护定值进行分级配合，实现线路精准定位切除故障，最大程度避免线路任意点故障导致的变电站出口开关同跳闸问题。该分级配合案例实现了配网保护的选择性。

简介：摘要：课外阅读能够为学生语文核心素养提供充足的养分，分级阅读的方法能够切实有效地提高少儿阅读水平，培养少儿阅读习惯。目前，我国没有出台官方的少儿分类阅读标准，在这个大背景下，可以吸纳社会机构的实践经验，发挥学校教育的重要作用，促进家校合力，利用分级阅读的方法，提高少儿阅读能力，培养学生的阅读习惯。

简介：摘要：化工行业属于高风险行业，其易燃易爆特征十分突出。在化工企业中，需要采取分级风险控制措施，以确保安全生产的顺利进行。文章主要从化工企业安全风险分级管理和控制的必要性出发，阐述了风险辨识与评价的风险管理与控制，并对其分级控制方法作了较为全面的阐述，以期为化工企业的安全风险管理和控制提供参考。

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