简介：同学们，函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型，对它的学习一直是初中阶段数学学习的一个重要内容．在上学期，我们已经探索了变量之间的关系．在这一章我们将继续通过对变量间关系的探讨，初步体会函数的概念，并研究其中最为简单的一种函数——一次函数．希望同学们通过解剖一次

简介：在一次函数的应用题中，有一类是和一次函数的最大值最小值有关的，实际上，一次函数的最大值与最小值在做决策时用处很大，其关键是对问题的原始形态进行分析、联想、抽象、概括，进而构建相应的函数关系，下面举几个较典型的例子。

简介：一次函数是刻画变量之间关系的数学模型,很多中考试题关注应用一次函数解决实际问题。这类问题都是通过观察、分析、概括、建模,将实际问题转化为数学问题,综合运用方程、不等式(组)、函数等知识,借助数形结合、分类讨论、转化等数学思想解决。下面以几道典型的中考试题为例进行剖析。

简介：[活动准备]1．学校准备若干只标有两种温标刻度的温度计．

简介：利用一次函数的图象解决问题,关键是要读懂并理解函数图象所表达的意义,下面举例说明一次函数图象在求有关取值问题时的应用,供大家参考.一、一次函数与不等式例1如图1,直线y=kx+b(k<0)过点(2,5),关于x的不等式kx+b>5的解集是().

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简介：课时一一次函数。在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，我们称y是x的函数，若它们间的关系式可以表示成y=kx+b(k、b为常数，k≠0)的形式，则称y是x的一次函数．

简介：例1(2004年四川省)某零件制造车间有工人20名，已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个，且每制造一个甲种零件可获利润150元，每制造一个乙种零件可获利润260元．在这20名工人中，车间每天安排x名工人制造甲种零件，其余工人制造乙种零件。

简介：（1）求函数解析式的关键是确定解析式中的待定系数，一般是根据已知条件列出关于待定系数的议程或议程组解之即得。

简介：一次函数的图象为一条直线,在平面直角坐标系中的平移问题,不仅能考查同学们点的坐标、一次函数等相关的基础知识,还能考查知识的综合运用、数学思想方法以及思维创新能力,彰显新课程的主旨.下面简析一道一次函数的平移问题,以找出其求解思

简介：数学课程标准指出，学生将学习函数等知识，体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识。以一次函数为背景的信息题已经越来越受各地中考命题者的青睐，它往往与社会生活紧密相连，有利于考查学生的数学建模能力和解决问题的能力。

简介：<正>一次函数是初中数学的重要内容之一,也是历年中考必考的一个知识点.随着新课程改革的不断深入,中考试题中出现了不少有关一次函数的新题型,比如开放型题、图象信息型题、方案设计型题、动态存在性

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简介：摘要数学思想是数学素养的重要组成部分。一次函数是研究运动变化的基础数学模型，通过一次函数教学载体渗透学生数学思想，使学生逐渐形成数学视野、数学思维、数学方法。

简介：摘要：一次函数是初中数学所有函数中最简单的一种类型，它的出现意味着初中阶段数学学习进入一个新的领域。教师让学生结合一次函数的图象，通过观察和比较，概括出相应的性质，引导学生主动探索而不是单纯记忆相关结论，体会数形结合的思想。力图通过剖析一次函数的有关性质，使同学们了解有关函数研究的思维和方法。本文，笔者以“一次函数的图象和性质（第二课时）”为例，浅谈如何培养学生研究函数图象的思维和方法。

简介：1．定义型例1已知y—m与3x＋n成正比例（m、n为常数）．当．27—2时，y=4；当z=3时，y=7．求y与x之间的函数关系式．

简介：在近几年的中考及各类考试中，一次函数往往深受命题者的青睐和关注，本文通过收集与整理近几年的中考试题，分别从生活图景、表格、函数图像、实际问题、几何图形中寻找和建立一次函数关系及应用，进一步帮助学生提高分析问题和解决实际问题的能力．通过小牛试刀的练习，使学生达到举一反三的效果．

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