简介:摘要目前随着我国新课程改革的不断深入,进一步促进目前教育方式的不断改革,同时在教学理念上也发生比较大的转变,其中对学生创新能力的培养具有十分重要的作用。所以高中化学教师在实际教学的过程中应该意识到培养学生创新能力,结合学生学习状况制定不同的教学措施和教学情境,这样做的目的才能加强班级所有学生对化学学习的效率和水平。因此在本文中主要对高中化学教学中学生创新能力培养做出全面的分析,在此基础上提出下文内容,希望能够为教育工作人员提供相应的参考价值。
简介:大众文化具有自身的与主导文化、高雅文化和民间文化不同的特征,3、大众文化与文化,后现代文化或消费文化其实就是以日常感性愉悦为主的大众文化
简介:摘要有机化学是药学专业的一门重要的专业基础课,具有内容广、渗透性强、学科发展快、有机物种类繁多、有机物分子结构复杂且合成路线多等特点,学习具有一定的难度,易导致学生缺乏学习兴趣。在有机化学的教学过程中,注意培养学生对有机化学课程的兴趣是教学中的一个重要环节,也是学生学好有机化学课程的关键因素。本文从如何培养学生的直接兴趣和间接兴趣两个方面出发,激发学生的学习兴趣,使学生更好地掌握有机化学。
简介:摘要学生在学习中要取得成功,需要全部心理活动的积极参与,一个人即使具有高水平的智力,如果智力因素不与非智力因素方面的一定倾向相结合,就不可能取得高度的成就,本文就中学化学教学中如何培养学生的非智力因素,谈谈自己在教学实践中所采取的一些方法与策略。
简介:在全面推进素质教育的今天,在新一轮国家基础教育课程改革之际,我们更要注重有效教学的理念与策略。在此就如何优化课堂教学的策略进行探讨,望各位专家指导:一、正确处理好“教材的知识能力结构,学生的认知结构和课堂的教学结构”的关系教材的知识能力结构,学生的认知结构和课堂的教学结构充分体现了一个有多种层次结构的课堂教学系统。
简介:摘要由于化学课程在教学学科之中具有一定的趣味与新奇色彩,故要充分运用学科优势抓住学生心理调动他们的积极性。运用趣味的教学新方法,较好的激发起学生对化学学习的潜能。在重视对趣味教学方法应用同时,要确保能够提升化学学科在教学中水平。
简介:摘要目前,传统的实验教学模式已不能满足现代人才培养的要求,所以实行教学改革势在必行。为了解决传统实验教学在实验时间、实验条件等方面的局限,本文提出了几点关于生物化学教学改革的新思路选择具有代表性的实验,增加探究性实验;为加强实验室安全知识教育,建议构建实验室准入制度、导师制管理模式;针对传统基础实验教学的安排,建议引入科研项目提高实验教学水平;利用网络虚拟实验辅助教学;同时,为更高效地完成实验教学任务,建议建立满足现代实验教学需要的实验教学团队。
简介:摘要化学是一门以实验为基础的学科,但农村中学受条件的限制,我们就只能利用有限的资源进行化学实验教学,如利用演示实验加强直观教学;组织分组实验,培养动手能力;布置实验作业,培养理解能力等,以此来培养初中学生的化学学习兴趣。
简介:
简介:摘要加强学生住宿管理,尤其是外住学生的管理,是构建和谐校园的重要内容。审视大学生校外租房所带来的诸多弊端,各高校应变“堵”为“疏”,一切以学生为本,创新管理手段,服务学生成长成才。
简介:摘要我们做教师的不能用昨天的知识教今天的学生,让他面对明天的未来这种尴尬的境地“要求教师要有自我反思的意识和自我调整的能力!只要我们始终坚持"实践-----学习-----反思----研究-----总结-----实践"的自我培训的基本模式,系统性的,习惯性的反思,认识自我,超越自我,我们的自身素质和能力就会得到不断的提升!
简介:摘要2015年3月16日,在习近平主席的主持审议通过下,《中国足球改革总体方案》正式出炉,足球被列入各地中小学体育课教学内容,学时比重加大。随着全国校园足球主导权从国家体育总局移交到教育部,全国校园足球的开展进入了新阶段。这使校园足球成为学校体育的常态教学。推进以校园足球为代表的集体类体育运动,是促进青少年身体健康的重要载体。
简介:摘要高职院校是以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的实用型“银领”人才作为人才培养的目标,必须始终将素质教育贯穿于高职教育人才培养工作之中。高职院校对学生的素质教育是通过思想教育、各门学科的教学以及综合实践课等各教育环节在学生身上的整合作用来实现的,化学教学正是其中的一个较为重要的教育环节,在素质教育过程中起着重要的作用。本文结合高职院校化学教学的现状,探讨了在高职院校化学教学中实施素质教育的途径和方法,并求教于众方家。
简介:科学素养是每个现代人基本素质中不可缺少的重要部分。提高每个高中生的科学素养是新课程实施的核心任务。高中生的科学素养需要教师引导,在教学中逐步渗透培养。教学中要充分利用教材中的科学素材,加强科学方法训练,渗透化学前沿知识,并充分发挥实验教学特殊作用,培养学生的情感态度和价值观,从而提高学生的科学素养,实现化学的可持续发展。
简介:摘要在新课程改革不断推进的今天,要想提高课堂教学效率,就要不断改进教学方法,优化课堂教学过程,一切以学生的发展为目的,充分调动学生的主动性,培养学生的学习兴趣,使学生享受学习知识的乐趣,从内心体会到学习的快乐。
简介:论文摘要
简介:摘要教学中大胆地把演示实验向学生开放,除了能引起他们有意注意、增强观察力外,更重要的是培养学生的自信心和创新精神。在这基础上,把一些验证性实验改成探究性实验,以培养学生科学探究精神。
浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养
当代大众文化与中国大众文化学
有机化学教学中学生学习兴趣的培养
浅谈化学教学中学生非智力因素的培养
浅谈新课改下如何优化高中化学课堂教学
浅谈趣味教学法在初中化学教学中的应用
浅谈生物化学实验教学改革新思路
浅谈农村初中如何进行化学实验提高学生的学习兴趣
初中化学实验教学环节学生观察能力的培养研究
强化学生住宿管理构建和谐大学校园
做一名适应现代职业教育的化学教师
开展校园足球活动对深化学校德育提供良好契机
当前高职化学教学中素质教育的培养途径和方法
高中化学教学与高中生科学素养的培养
浅谈新课程改革下初中化学课教学实践体会
高中化学课堂教学中渗透德育的作用分析
浅谈新课程改革下的化学课堂教学策略
化学教学中发展性评价的可操作性
生活探究教学法在高中化学课堂中的应用
探究性教学方法在化学实验教学中的尝试