简介：

简介：

简介：摘要高效课堂，让学生轻轻松松学习英语是每一个英语教师的追求。高中英语教学的目的在培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上，要着重发展学生的语言综合运用能力。要达到这一教学目的，返璞归真，抓词汇教学，实现课堂教学的高效是关键。众所周知，高中英语的听、说、读、写均围绕阅读展开，目的是强调阅读在高中英语教学中的地位，也给学生的技能训练搭建一个平台。而学生阅读能力的增强、理解能力的提高，关键在于词汇的积累，没有一定的词汇量，就谈不上阅读的顺利进行和听、说、写能力的提高。显而易见，词汇学习成了部分学生学习英语的拦路虎，也是实现英语课堂高效的瓶颈。以探究英语词汇教学的有效性为着眼点，找出学生在词汇学习中的困难和问题，返璞归真，帮助学生实现对词汇的长时记忆，突破词汇关，是实现英语高效课堂的基础。

简介：在多年的语文教学实践中不断摸索,且思且行,巧用幽默,深切感受到：课堂上有了幽默,便多了轻松和精彩,学生的智慧火花也会频频闪现。那样的课堂才会是学生参与,师生融洽的课堂,那样才会成就课堂的高效。

简介：韩国对研究生英语不作统一要求,但各高校均会开设一些公共英语的选修课或者专用英语的必修课。本研究以韩国两所不同层次的大学为例,对其英语教学策略展开探讨,教学策略包括课堂和课外两个方面。结果显示：1）与课堂教学策略不同,两所大学在课下学习策略层面存在某种主导性策略;2）两所大学实际使用的教学策略与学生认为有益的策略之间均存在不一致现象;3）在某些策略上两所大学认知相反。最后,提出对我国外语教学的启示。

简介：近几年来，评论写作已经引起了人们的高度关注，尤其是硕士研究生入学考试中，评论写作已经成为许多高校考察考生能力的重要手段。实际的情况也往往是这样，当考生面对着没有边际的评论写作时，经常显得手足无措，不知道该从何入手，就没有什么话语可以表达，只能犹如挤牙膏般拼凑出一千多字来，算是交了“公差”，至于这成绩如何，也就只能“碰运气”了，这说到底就是我们对评论写作的内在规律依然缺少把握。

简介：

简介：~~

简介：随着我国经济形势的发展,近年来对人才的要求日益趋向高层次,学生中追求高学历的心态也日益明显,研究生的生源较前有所好转,研究生入学的英语总体水平亦在逐步提高。从我校95、96届硕士生来看,入学时约有1/3至1/2的学生已通过英语六级考试,余下的除少数年龄较大的往届生和在职研究生外,也都通过了四级考试。总之,九十年代

简介：

简介：摘要生本教育在实际英语教学过程中，可以很大程度的促进学生学习的积极性和主观能动性。生本教育因为以学生为本，以生命为本，尊重学生，所以得到了师生一致好评，对教师教育方法的改进完善有着促进作用。本文对基于生本教育理念下的初中英语教学模式进行了简单的探究。

简介：本文采取问卷调查与访谈相结合的方式,调查了高校日语专业本科生毕业论文写作的现状,了解到学生需求多元化与教学资源不配套的矛盾和教师高要求与学生低写作水平的矛盾是高校日语专业毕业论文写作的两大矛盾,并提出如下改进措施：1）教师既要在课余时间充实自己,又要在学生选题时适当引导,兼顾学生兴趣与自身研究方向。2）教师应注重培养学生的问题意识以及督促学生对文献的学习,加强论文写作训练。3）高校应尽可能地充实文献资源。4）开设学术论文写作课程时应避免与学生的工作或实习发生冲突。5）高校可引入以中国教师指导为主、外教指导为辅的新型论文指导方式。

简介：本文以37个日语硕士点为对象,开展了一项对日语硕士研究生教育的基础调查,内容涉及培养目标、课程设置、学术交流、学位论文指导及管理体制等多个方面。结果显示,处于蓬勃发展之中的我国日语硕士研究生教育面临诸多课题。本文基于调查数据,为日语硕士研究生教育的发展提出了相关建议。

简介：

简介：根据对工程硕士专业学位研究生进行的英语需求分析，发现大多数在职人员在工作中需要使用英语。而在听、说、读、写四项技能中，使用得最多的是读的技能，其次是写和听说的技能。他们最感欠缺与不足的是写作与听、说方面的能力。同时，调查也显示：他们在主观上对英语有迫切的需求。

简介：研究生英语是我国现阶段非英语专业硕士研究生必修基础课,研究生英语教学对人才培养质量有着积极和不可替代的作用,是培养国际化复合型人才的重要环节之一。因此,如何采取有效手段解决现阶段研究生英语教学存在的问题,提高课堂教学效率是当前研究生英语教育改革成败的关键。该文从教育生态学视觉出发,寻求英语教学与生态理论相结合,研究影响研究生英语教学系统各因子之间的相互关系,探索优化研究生英语教学的方法。

简介：摘要如何进行有效的词汇教学，是高中体育特长生学生英语教学的重点和难点，摸索出切实可行的词汇教学方法对于解决教学中存在的问题，提高学生的词汇量和词汇运用能力进而提高英语各项能力，真正理解和掌握英语及切实有效的运用英语是很有意义的。本文根据高中体育生英语词汇教学与学习的现状，结合平时的词汇教学调查，教学实践与探索，从培养和训练学生词汇学习策略的角度，具体叙述了在高中体育生英语词汇教学中，培养学生的一些尝试性活动和相关有效性策略，期待对英语教师和学生有所帮助。

简介：Ⅰ、文字语汇(一)次文______汉字読仮名,文______外来语何選択肢[A][B][C][D]中最适切一選。(5点)1.用事妨早来

简介：

简介：南京师范大学外国语学院汇编的外国语言文学学科博士生导师文库已经于2007年年底由复旦大学出版社出版。该文库由北京大学胡壮麟教授作序。列入本文库的9位博士生导师及其9部专集名称分别是:《张杰文学选论》、《辛斌语言学选论》、《吕俊翻译学选论》、《傅俊文学选论》、《姚君伟文学选论》、《钱满素文化选论》《黄和斌语言学选论》、《马广惠语言学选论》以及《倪传斌语言学选论》。本文库的出版是对南京师范大学外国语学院近年学科建设及学术研究成果的一次检阅。外国语言文学学科博士生导师文库出版