简介：一天清早，小诸葛被震平欲聋的枪炮声惊醒。“怎么回事？”小诸葛披着衣服探头一看，可不得了，敌人包围了连队!．

简介：鹞子入林斗艺，行似游鱼，游刃在人际之间，为阵中斗杀的上乘武技。

简介：1993年1月13日新民晚报刊登一篇“鞭炮闹剧令宝山农民胡某哭笑不得”的新闻,主标题是“不该买的他买了,不该响时它响了”。这则标题的突出特点是立体化。标题中不仅各个分句内部落差很大——本不该买的东西,胡某却买了;本不该响的时候,鞭炮却响了——可见胡某之糊涂,鞭炮之质次。而且,两分句之间又有因果联系,使落差再加一等。对比(或称对照)作为修辞手法之一,不仅是锤炼句子的好方法,也是使标题立体化的好办法。对比就是将两个对立的事物或一个事物的不同方面放在一起加以比较叙述或说明,借以增强语言的生动性、鲜明性和战斗性。鲁迅先生曾说:“优良

简介：话题发起人：悦儿妈妈孩子的午睡时间不固定怎么办》我家孩子的生活习惯不太好，如午睡的时间不固定，有时甚至不睡，幼儿园一般会怎么对待这样的孩子，家长事先要做哪些准备？

简介：喜欢上太极拳，并非是对武侠功夫的崇尚所致，要追根溯源，自然缘于生命本能的需求．记得我刚步人“不惑之年”，身体便有江河日下的感觉头晕头痛、记忆力减退等毛病多多。这些毛病像一座座大山压得我喘不过气来：科室工作，写材料、打电话足家常便饭，糟糕的记忆力．居然使打电话这样极为简单的举手之劳的小事，都成为沉重的负担。拨起电话的几个号码，好似走过一段漫长的路。路上，我看到的不是鲜花和美酒，也不是希望和成功，而是一盏向身体亮起的“红灯”。

简介：摘要新课改的实施，使众多的教育工作者投身于课程标准的研究与实践中。笔者在教学过程中也在不断地探索符合新课改理念的教学方法，希望利用恰当的方法激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。通过调查发现，竞争是激发学生思维，活跃课堂教学的有效手段。

简介：德国科学家最近发明了一种微型电子系统,有望帮助裁判炼就“火眼金睛”,在执法时做到明察秋毫。

简介：现在一些同志擅长将简单的事情复杂化，浅显的东西神秘化。明明是项日常工作，却言必称“打造××”；明明是个寻常活动，偏偏粉饰成“××精神大餐”、“××视觉震撼”；明明是个普通机构，竟然夸张为“××平台”……

简介：我一直以为在稿纸上写下一个“秋”字，就有萧索的秋风吹过，落叶纷纷布满我的视野。秋风吹渭水，落叶满长安。长安是贾岛生活过的诗情婉转的都城，秋风只在千年前将轻愁悄然拂上他的心头。占人很形象地把秋天嫁接到心头，然后创出另一个字：愁。

简介：文贵有情，情贵在真。阅读教学绝不仅仅是教学生运用语言的技巧，还应是发展学生思维，培育学生情感的过程，所以笔者认为，阅读“养眼”，阅读也“怡情”。

简介：几乎每个幼儿园都有提早入园的小龄幼儿，家长让孩子提早入园，不外平以下几种原因：1．家长自我感觉自己的孩子能说会道，适合上幼儿园了。2．幼儿出生月份不凑巧，拖后一年在班上就是大龄幼儿，跟小萝卜头一个班，似乎吃亏了。3．有的家长错误地认为女孩因为性别、生理特点，应该早点上学。4．家里没人带孩子，居住地没有像样的托儿所，或者根本不想让孩子上托儿所，想先到幼儿园试试看，哪怕再重上一年小班。

简介：摘要高中语文教材具有丰富多彩的人文性特点，因而对学生进行人格塑造成为一种可能。本文从高中语文教材的具体篇目内容入手，着重分析了高中语文教学对高中学生人格塑造的意义及策略。

简介：我一直渴望能得到一本关于哲学的书,来满足自己多年来对哲学整体把握的欲望。因为自小所受一体化教育的伤害,所以,直到跨进大学的校门,开始自由地涉猎各类书籍时,我才逐渐地发现,哲学并不仅仅像中学时代政治课堂上所讲的那么单一,只有马克思的唯物主义辩证法才算

简介：释迦牟尼(公元前565—前485)是佛教的创始人,姓乔达摩,名悉达多。古印度释迦族人。"释迦"意为"能仁","牟尼"意为"贤人"或"寂默",释迦牟尼意为释迦族的圣人。迦毗罗卫国位于古印度北部(今尼泊尔南部),这里是喜马拉雅山南麓,巴格马提河和兴马提河汇合处,气候宜人、人口众多、土地富饶、国泰民安。第六世国王净饭王年轻有为,继承王位后娶了邻邦善觉

简介：

简介：幼儿园很有趣,可是,刚刚入园的宝宝多少还是会出现一些不适应的"小状况"。他会遇到什么样的"坎儿"?你该如何帮助他?这里是来自幼儿园老师的看法。

简介：【课例回放】教材：苏人版《思想品德》学生：江苏省宿迁市泗阳中学七年级（28）班地点：泗阳中学礼堂

简介：根据调查发现。学前教育普遍存在公办园“稀缺化”、民办园“两极化”等问题。破解“入园难、入园贵”已经势在必行．既要多渠道办园，扩大优质教育资源的覆盖面；也要规范办园，遏制学前教育中的商业化和功利化倾向。

简介：

简介：<正>网球比赛间隙,运动员会剥开香蕉咬上两口。这是为什么呢?运动员在比赛场上吃香蕉,可不是为了填饱肚子,而是为了补充身体内迅速流失的能量。香蕉属于高钾食品,钾离子能增强