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  • 简介:摘要城市道路绿化建设一直以来都是现代道路建设中的一项重要的内容,作为城市道路的建设者和规划者而言,我们现在的城市道路绿化建设必须要从长远可持续发展和城市生态系统的角度来规划设计,以此构筑现代化城市的道路绿化网络,完善城市功能,美化市区环境,提升城市形象。本文就城市园林施工技术要点及绿化养护管理进行探讨。

  • 标签: 园林绿化施工 道路绿化 养护管理
  • 简介:摘要近年来,我国建筑市场繁荣,混凝土成为主要的施工原材料。混凝土主要是由水泥、骨料、外加材料以及水配置而成。混凝土具有原材料丰富、施工简便以及价格低廉的优势。受原材料质量、施工工艺以及结构本身变形的影响,混凝土表面很容易出现裂缝,从而影响结构功能的正常发挥。施工单位要采取适当的预防和控制措施,减少混凝土裂缝。

  • 标签: 混凝土裂缝 控制技术 措施
  • 简介:摘要新一轮课程改革实施以来,小学计算教学发生了喜人的变化,但同时也产生了一些新的问题。必须重新审视计算教学,纠正一些做法,保留长期以来传统计算教学的精髓,在培养学生计算兴趣的同时,提高学生计算的技能,发展数学思维能力。

  • 标签: 计算教学兴趣发展思维能力计算能力
  • 简介:摘要VR技术已经成为当下研究的重点课题之一,且由于水利工程的特殊之处(如超长的施工期、艰难的施工环境以及冗杂的管理条件等),使得VR技术在水利工程上的应用尤为重要。这篇文章从VR技术的优缺点着手,对VR技术在水利工程上的应用进行摸索和探究。长时间的研究表明,随着VR技术的不断发展和完善,VR技术可以应用在水利工程设计施工和运行管理的各个方面。

  • 标签: VR技术 水利工程 设计施工 运行管理
  • 简介:摘要: 在素质教育的背景下,促进学生综合能力的提升已经成为当下教育教学的重要工作任务,对此,教师在进行教学的过程中除了要重视学生学习能力的提高,也要加强对学生综合能力的培养。小学阶段的体育教学对于学生体能的锻炼以及高尚品德的培养具有重要的意义,因此,在当前新课程改革的背景下,小学体育教师要不断创新教学方式,以激发学生体育学习的兴趣,进而提高学生的体育修养。基于此,本文主要对小学体育教学中兴趣的培养与疏导进行简要阐述

  • 标签: 小学 体育教学 兴趣 培养与疏导 策略
  • 简介:摘 要:屋面防水施工质量的问题是近年来一直待解决的问题,虽然科技在不断进步,但是还是由于各种原因影响着防水施工的质量。如果防水施工质量不合格,后期的维修工作非常复杂,会花费大量的人力、金钱,还会造成资源浪费的情况,影响使用者的正常生活屋面防水是建筑防水工程的重要环节之一,它不仅会影响建筑工程的施工进度,甚至威胁到建筑正常使用。本文对建筑工程的屋面防水施工技术进行阐述,以供参考。

  • 标签: 建筑工程 屋面防水 施工技术
  • 简介:摘要文章主要以数学概念学习心得分析为中心,首先阐述了数学概念学习问题,其次针对问题总结了几点有效措施,主要研究目的在于提升数学概念学习能力,提高数学学习效果。

  • 标签: 数学概念学习 心得总结 学习习惯 互帮互助
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  • 简介:摘要针对沥青混凝土路面施工中的关键环节,有关的技术指标及质量标准和相关的施工管理等环节、着重就其施工监理控制进行了探讨和归纳。

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  • 简介:摘要根据目前水利水电工程施工中大型施工设备存在易干扰的现状,采用GNSS-RTK技术对设备关键部位进行定位,并根据设备间的相对位置及运动关系,建立机械设备防碰撞模型,该系统能够准确、有效的预防事故发生,较好的指导机械运行,实现了对施工现场大型机械设备运行的监测及预警。

  • 标签: GNSS-RTK 防碰撞系统 智能避让 安全距离
  • 简介:摘要流水施工技术与传统的施工技术存在极大的差异性,其主要不同在于依据施工阶段与施工层次来规划和完成建筑施工工程项目,努力改进施工工序中不协调的地方,以适应现代社会建筑工程追求效率的要求。本文对流水施工技术的具体应用进行了介绍和阐述,希望对于今后以为同业者提供参考。

  • 标签: 施工流水技术 建筑安装施工 分析探讨
  • 简介: 【摘 要】小学语文阅读是培养学生听说读写能力的重要环节。本文针对小学语文阅读教学的有效性展开讨论,介绍了小学语文阅读教学中存在的几个问题,然后就如何提高阅读教学的有效性做了论述。    【关键词】小学语文;阅读教学;教学有效性    小学语文阅读教学是学生接受外界信息能力的重要部分,新课标的实施给小学语文阅读教学带来了新的生机与活力,小学语文阅读教学呈现良好的发展趋势。但是应该看到小学语文阅读教学中依然存在诸多问题,在一定程度上降低了小学语文教学的有效性。如何借助课程标准和教学理念,充分查找问题根源,提高小学语文阅读教学的有效性,已经成为当前小学语文教学改革的重要问题之一。    一、当前小学语文阅读教学中存在的问题    小学语文阅读教学的有效性是确保学生养成良好习惯、提高语文能力的关键,针对当前小学语文教学有效性缺失的问题,我们主要可以归结为以下几点。    一是小学语文阅读教学的感染力的缺失。同样的文章不同的教师讲解,就会出现不同的效果,带给学生不同的感受。有些教师会利用准确的语言、优雅的仪态、动听的声音,为课堂营造良好的氛围,使学生可以充分体会到文本的意蕴。有些教师的教学感染力不够,就无法达到情景交融的效果,也无法使学生感受到文本语言的魅力,很难与作者产生共鸣,无法保障阅读有效性的实现。    二是教师教育教学方法单一。在小学语文阅读教学过程中,很多教师的教学方法过于单一,阅读课“千人一面”,缺乏变化和创新,学生缺乏阅读学习兴趣。有些教师的教学缺乏针对性,所有的阅读文本都采用同一种方式,缺乏针对性的教学,师生都无法深入文本理解和体会教学,阻碍了教学的顺利推进。一些教师的教学缺乏新鲜感,学生的学习热情提高,导致阅读有效性大打折扣。    三是阅读教学缺乏针对性。一些教师没有深入分析学生各个学段的特点,采取同样的方式进行阅读教学,缺乏学段分析,导致教学缺乏针对性,这是影响小学语文阅读有效性的重要因素之一。虽然小学不同学段阅读教学模式基本相同,但是小学各个学段学生的学习特点和阅读教学要求是有区别的,应该尽量根据不同学段的阅读教学要求设置小学语文阅读课程,从而有效提高阅读教学的有效性。    小学语文阅读有效性不高的问题,一方面是由于教师专业素养低,缺乏对课堂灵活掌控能力,另一方面是由于教师对学情分析的深度不够,不能够因人而异、因时而异地为学生提供恰当有效的阅读策略,从而影响小学语文阅读教学的有效性。    二、提高语文阅读教学有效性的策略     1.提高學生的学习兴趣和课堂的感染力。    兴趣是最好的老师,学生兴趣的培養对于阅读能力的提高具有至关重要的作用。教师要让学生逐渐喜欢上阅读,把阅读看做是一种乐趣,愿意上阅读课,期待阅读课,这才是成功的阅读教学所产生的效应。教师应该努力提高阅读教学的感染力,这样才能够激发学生的兴趣,调动其积极性,才能够在阅读中与学生开展心与心的交流。课堂感染力对教师自身素质要求较高,教师一定要勤于苦练,提高内涵,还要不断将感染力渗透于教学中,将学生带进阅读文本创设的意境中,让学生体会到阅读的美感和阅读的魅力。在导入环节,教师应该利用精彩的导入拉开教学序幕,感染力由此而生,激发学生的求知欲。导入中应该注意将学生“学”放在首位,教师力争成为学生阅读学习的引路人。教师课前要做好功课,这样才能够依据文本为学生创设最合适的导入情境。在授课过程中,教师应该全情投入,将自己融入到角色中,在朗读中渗透感染力,明确朗读目标,由朗读逐渐变为品读,力争让学生读有所获,让学生从中感悟到本文的内涵和情感。     2.采用多样化的教学方式和教学手段。    依据小学生的特点和学习情况,教师应该采用多样化的教学手段和教学方式。教师可以通过阅读竞赛、活动课、课外阅读等形式为课堂增强活力,激发学生学习热情。在竞赛的环境中,小学生更容易集中精力,全身心投入到学习中,学习兴趣被激发,学习效率就提高了。在教师的指导下,有效开展阅读活动课和课外阅读,一方面可以拓宽学生的视野,另一方面可以培养学生良好的阅读习惯,逐渐培养学生的阅读能力,将课内外阅读相结合,以读促写,学以致用。     3.依据小学生的学习特点,制定针对性的学习策略。    小学语文阅读可以带给学生美的享受,教师应该针对学生不同的学习阶段,制定不同的教学策略,这样有针对性的阅读才能够更有效地强化教学效果。低阶段的主要教学目标在于培养学生阅读兴趣,使之爱上阅读;中阶段的目标在于让学生养成良好的阅读习惯;高阶段的目标在于让学生学会阅读。教师只有充分把握好这几个阶段的学习目标,才能够有针对性地开展阅读教学,才能够不断提高小学语文阅读教学的有效性。    总之,小学语文阅读教学是学生接受外界信息能力的重要部分,新课标的实施给小学语文阅读教学带来了新的生机与活力,小学语文阅读教学呈现良好的发展趋势。小学语文阅读是培养学生听说读写能力的重要环节。本文针对小学语文阅读教学的有效性展开了讨论,介绍了小学语文阅读教学中存在的几个问题,然后就如何提高阅读教学的有效性做了论述。 

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  • 简介:摘要对于建筑工程的后期使用效果影响最大的,莫过于建筑工程的施工质量了。建筑工程本身就是一项极为复杂和人员物资要求多的系统性项目工程,要想保证并提高工程建设的质量和安全就必须在各项施工中应用新技术,技术的选择和正确应用与否对建筑工程的质量、安全、成本和工期有着直接的影响。所以建筑工程建设企业必须加强对新技术的重视程度,加强技术研发、引进和应用,以不断提高建筑工程建设的质量,本文作者就此加以阐述,以供参考。

  • 标签: 建筑工程 施工 新技术
  • 简介:摘要 :随着我国建筑行业快速的发展,建筑土建施工管理问题在企业追逐经济效益影响下容易被忽略,而在经济新常态背景下建筑土建施工施工问题愈加凸出,在某种程度上已成为限制行业发展的重要因素,亟需结合新经济发展状况调整企业施工管理策略。土建工程是一项复杂的工程,工程项目管理涉及到的内容也很繁琐,从施工安全,到材料质量,从施工成本到工程质量等,都需要管理人员认真的应对,只有这样才能使得工程顺利进行。本文阐述建筑工程土建施工管理存在的问题及强化策略。

  • 标签: 建筑工程 土建施工 问题 策略
  • 简介:摘要根据电厂的实际情况和运行工作的需要,本文介绍了继电保护仿真程序的必要性和设计思路。仿真程序的主要作用是对保护整定值的校验和电气事故分析,还能够进行保护人员的培训等等。继电保护仿真程序的应用,将给电厂的安全稳定和经济运行带来可观的经济效益和社会效益。

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  • 简介:摘要:由于小学阶段的学生正处于懵懂的阶段,格外听教师的话,所以以往的小学数学教师就抓住了这一点,在教学时只是将知识内容传授给学生,并命令学生死记硬背。其实这样的教学方式对于小学生的成长是极其不利的,会阻断学生独立思考的能力,养成一味听从命令的不良习惯。现阶段的小学数学教学中,数学思想的概念影响很大,也使很多小学教师改变了传统的教学方法。本篇文章就简要阐述了数学思想运用在小学数学教学中的具体策略,仅供参考。

  • 标签: 数学思想 小学数学教学 具体策略
  • 简介:摘要建设工程项目施工档案是项目工程施工管理过程中形成的具有保存价值的各种形式的历史资料记录。有序地管理好工程施工档案,开发利用项目施工档案信息资源,创新档案服务机制,积极主动地为工程施工管理服务,应侧重做好思想和业务上的充分重视。

  • 标签: 建筑 施工 档案管理
  • 简介:摘要新课改的深度推行,改变了小学时期数学课程的教学模式。小学数学属于小学时期的基础课程,教学目标是要培养学生个体的思维能力与逻辑能力。在实际教学中,培养学生的数学学科核心素养,是教师一定要进行的教学工作。文中探析现代小学数学核心素养的实际构成以及对应的培养方式,以期能够为我国现代小学数学教学工作的开展提供些许参考。

  • 标签: 小学数学 核心素养 构成 培养方式
  • 简介:摘要由于矿产企业开采矿藏的大多是人烟稀少、周围环境恶劣、交通非常不方便等地方,如果没有一个非常完善的矿山安全管理体系,将会留下一个很大的安全隐患,一旦矿山出现问题,那将会直接威胁到矿山工人的生命安全,所以矿山的安全管理系统是否完善直接影响到矿山工人的生命与财产安全。因此,为了保护矿工们的生命安全,也为了预防矿山灾害事故的产生,应该从改进和完善矿山安全管理体系这一方面出发。

  • 标签: 金属矿山 安全管理 生产工艺
  • 简介:摘要:随着人民生活水平普遍提高,城市化的进程开始加快,对高层建筑的需求日益增多。本文通过对当前高层建筑土建施工的特征进行分析,并向人们阐述了当前高层建筑土建施工的技术要点,以从根本上提升建筑的质量,降低安全隐患,促进我国建筑行业的发展,以供参考。

  • 标签: 高层建筑 压力 质量 施工技术