简介：摘要地质灾害始终是较难处理的一项工程项目，不仅具有高风险、多事故的特点，在实际施工中还存在低效率等问题。地质灾害发生后对周围环境和地质造成很严重损坏，所以其局部存在不稳定区域，一些大型机械化设备很难进入到施工场地。并且地质灾害较常发生区也时常会伴有暴雨、暴晒等自然天气，这种不良天气也对施工人员自身的安全造成了很大威胁。所以在地灾治理和工程项目的施工中一定要注重对前期工作、中期施工项目及后期质量监督环节的完善，只有这样才能够更好地发挥出地灾项目管理的作用和优势。

简介：一、课题研究的背景“5．12”汶川大地震造成我省多个市州学校的大量校舍和教学设备损毁，部分师生伤亡，正常的教育教学秩序中断。让孩子回归学校是对灾区儿童最好的救助。研究如何有序、有效、持续地推进教学重建，帮助指导灾区学校、师生正确应对现实问题，提高教育教学质量和促进儿童长远而健康地发展，不仅十分重要，而且非常急迫。

简介：电力企业网络信息中心的建设，在为各项工作的开展提供便利条件的同时，自身也面临着不确定性的安全隐患。一旦电网信息中心或控制系统出现故障，一方面是影响了电力管理工作的开展，导致电力用户无法正常用电；另一方面也给电力企业造成了严重经济损失。容灾备份技术作为一种有效的避灾手段，可以在检测到信息系统出现破坏性故障时，强制性的介入电力企业的数据管控系统，达到保障数据信息安全，或重新恢复故障前数据信息状态的效果。

简介：摘要：随着各类经济活动和城镇建设的开展，对各区域的地质安全及生态环境造成了巨大的影响，如一些矿产开发、道路建设等工程可能引起地质滑坡等形式的地质灾害。在安全开展各类建设的同时，需要合理的保护生态环境，避免过度破坏环境，给周围居民的生产、生活造成不良影响，因此需要根据地质灾害的情况开展及时、合理的治理工作。基于此，本文在应用文献研究等方法的同时，结合自身四川某边坡滑坡及危岩带的治理工程实例，从设计、施工管理及具体施工等层面分析锚杆等支护措施在地灾治理工程中的应用。

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简介：一、“巨丽”范畴的最初出现及其“大”、“美”的美学含义“巨丽”出自《子虚上林赋》：且夫齐楚之事，又焉足道乎!君未睹夫巨丽也，独不闻天子之上林乎？它是由“巨”和“丽”构成的并列结构。对于“巨丽”的含义，人们向来惯于以“大”、“美”或者“大美”等美学范畴去理解它，这就为理解该范畴带来了阐释困境：不仅混淆了“巨丽”与“大”、“美”之间的差别，而且也遮蔽了“巨丽”之所指作为审美范畴的独特性。

简介：分析巨磁阻效应的作用原理,根据巨磁电阻的阻值与外界磁场磁感应强度的关系测量巨磁阻相关特性,利用巨磁阻效应制备的传感器灵敏度高且简便的特点,设计在物理实验教学的系列实验.

简介：本文以2001年上市公司年报为采集数据，深入分析了59家巨亏公司1997年－2001年5年间的每股收益的变化情况，从中可以看出上市公司巨亏现象是针对现行退市政策的有目的，有计划的行为，巨亏成了退市的保护伞，本文通过分析上市公司的巨亏动机，就完善现行退市政策提出了一些建议，供有关部门制定政策时参考。

简介：摘要：在国家大力推行双减政策的大背景之下，实施作业设计的优化模式可以有效地缓解学生们的学习压力，充分激发大家的学习兴趣，让每一位学生都不输在起跑线上。作业设计的优化模式的推动还需要教育界、家庭和社会各方面加强协同，形成合力。本文探讨了当前双减政策下英语作业的形势，提出了如何让英语作业在双减政策下迸发巨能量的对策[1]。

简介：统筹各种社会力量　　学校重建工作涉及政府、志愿者、企业、学校等诸多方面,允许市场有限介入　　灾后学校重建需要大量资金,灾后学校重建

简介：本文从城建档案和灾备基地的相关概念入手，全面分析了城建档案在城市建设各个方面的重要作用，结合国外灾备基地建设的经验和我国灾备基地建设现状，论证了在我国现阶段建立城建档案灾备基地的重要价值和意义。

简介：<正>抗日战争期间,河南省有“水旱蝗汤”四大灾。汤就是国民党政府派到河南的反动统治头目汤恩伯。在他的残酷压榨剥削下,民不聊生,生产力受到极大的破

简介：宋朝在我国荒政历史上是一个承前启后的时期，不仅集汉唐以来各类救荒措施之大成，而且在汉唐以来荒政基础上推陈出新实施的“以工代赈”、“召募饥民为兵”、“鬻卖度牒”三项重要措施，对缓和当时的社会矛盾起了积极的作用。

简介：据报道，审计署近日发布汶川地震灾后重建2011年度审计结果。汶川地震灾后重建中，部分地方违规建设豪华办公楼现象屡发。与此相对应的是，灾区一些学校的建设存在偷工减料的违规现象，留下安全隐患。

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简介：摘要：目前，地灾治理工程施工中，一些特殊环节仍容易不被管理人员重视，其实质对工程施工全过程、全方位管理有着重要作用，结合工程实例对施工特殊环节的重要性和管理进行分析和研究，有利于提高地灾治理工程施工管理效果。

简介：前情回顾：黑麂们没有意识到危险来临,分散开去喝珍珠水塘的水,绿顶点和红指甲阻拦不住,终于看到了最不愿意看到的一幕。

简介：摘要随着新课程改革的逐步深入,问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。在初中数学教学中,教师要及时、恰当的创设问题,用新信息刺激学生已有的认知结构引发学生积极思维,使学生养成独立思考的习惯和能力,使他们在获取知识的同时,培养他们的创新精神和实践能力。本文例析初中数学教学中创设问题情境策略。

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简介：网球版图中的巴尔干地区,向来盛产巨炮,从当年的伊万尼塞维奇,到如今的柳比西奇、安西奇、卡洛维奇,哪个不是把手中的网球当炮弹用的?柳比西奇,巴尔干地区的头号光头大哥,蹭亮的光头配上剽悍的发球,他是戴维斯杯赛场上对手最不愿见到的"恶梦"。古怪的起势、简洁的拉拍、短促的抛球、迅猛的加速,砰!眨眼间,一颗"柳"弹袭来。