简介：摘要 以优秀的医院文化推进医院的发展，聚焦医院党建与文化建设的内在关系，在党建工作引导下加强医院文化建设对于进一步提升医院管理水平的主要作用，在“五位一体”党建引领下加强医院文化建设。

简介：

简介：【摘要】 南京鼓楼医院集团安庆市石化医院医院建于 1974年。 2004年自安庆石化剥离，是本地最大的从央企改制分流而出的医院。 2014年由南京金陵药业股份有限公司携南京鼓楼医院共同收购，也是率先从社会回归“国有”的医院。 2018年成功与安庆市大观区政府合作，领办大观区紧密型医联体，更是首个社会办医领办区域医联体的二级甲等医院。

简介：【摘要】在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，加强医务工作者的思想政治教育，以提升医务工作者学术道德水平为目标，构建医务工作者学术诚信教育体系，高校附属医院作为科研的重要阵地，迫切需要开展学术诚信建设。基于此，本文以昆明医科大学第三附属医院为例，充分发挥医院党委的领导核心作用，把党的思想建设融入医务工作者学术诚信教育的各个环节。探索建立党建引领下的医务工作者学术诚信教育长效机制的具体实践，进一步创新学术诚信教育形式、拓宽学术诚信教育渠道、丰富学术诚信教育内容，总结形成一套遵循医务工作者科研规律的、能够有效提升学术诚信水平的教育体系。

简介：摘要：随着国人的老龄化趋势日渐严重，民营护理院已成为不可或缺的朝阳产业，作为新社会组织的民营护理院，建立党的基层组织则是一个新的命题。本文就民营护理院建立基层党组织以后，如何做好党建工作，党建工作如何引领民营护理院经营、发展等进行一些实践、思考和探索。

简介：摘要：目的：调查慢性病防控示范区居民的慢性病患病情况以及慢性病健康知晓情况，进而研究慢性病的影响因素。方法：采用随机筛选法选取示范区年龄在18岁以上的常住居民进行调查，调查示范区不同性别的慢性病患病情况。调查示范区研究对象对慢性病知识知晓情况。结果：研究对象中患有肿瘤以及肺结核的不同性别人数比较没有差异性，而在其他慢性病患病人数中，男性患病人数大于女性患病人数，示范区研究对象女性对慢性病知识的知晓情况所占比例大于男性对慢性病知识的知晓情况所占比例。结论：示范区对慢性疾病的防控效果较好，居民对慢性病的相关知识均有所了解，并积极纠正生活习惯以防慢性病的出现以及恶化情况，值得推崇。

简介：摘要：2017年元月，我院（宣城市人民医院）获评三级甲等医院，新起点新服务新水平，作为三级甲等医院，如何更好地服务群众，提升水平，获得高质量发展，我院开始了较长时间探索，在后“三甲”时代，医院提出了开展学习型医院推进年、医疗安全提升年、医疗技术突破年和医疗服务提升年“四年并进”活动，着力建设人民满意、患者放心的高水平高质量现代化医院。

简介：【摘要】文化是一个国家、一个民族的灵魂。对于医院来说，文化建设是医院软实力的体现，更是医院宝贵的精神财富。面对不断提高的文化要求和医疗改革的发展背景，公立医院文化建设势在必行。石家庄市第四医院以实施医院文化建设提升工程为契机，深入贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以社会主义核心价值体系为统领，围绕医院发展的“一五八”总体布局，进一步完善医院核心价值体系，以先进文化引领医院的发展方向，凝聚员工的智慧和力量，增强医院的社会影响力和核心竞争力。

简介：摘要：文化建设是我党高度重视的战略性任务，强调先进文化的塑造与引领作用，以文化凝聚广泛的社会力量，推进各项事业健康发展。公立医院在新医改背景下要承担公益的主体责任，医院文化近年逐渐成为医院管理工作的核心任务。目前，公立医院文化的研究发展与新时代医改与发展的内在需要还存在一定的差距。因此，本文以无锡市中医医院为例，探索公立医院党建与文化建设的内在关系以及如何在党建工作引导下加强医院文化建设，并提出今后公立医院文化建设的一些思路，以期提供有益的参考。

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简介：摘要：目的：探讨“翻转课堂、微课、朋辈引领”三位一体教学模式在基础护理学实践课堂中的实施效果。方法: 本篇文章将重点研究“翻转课堂、微课、朋辈引领”三位一体教学模式在基础护理学实践课堂的构建这一议题，首先介绍“翻转课堂、微课、朋辈引领”三位一体教学模式内涵及特点，并提出几点基础护理学实践课堂的构建要点。结果：翻转课堂、微课、朋辈引领三位一体教学模式下基础护理学实践课堂构建能够有效促进学生自主学习能力和协作学习能力，对于基础护理学实践课的教学则能够有助于学生对每一步临床实践操作要点的反复观摩和学习，并在模拟中及时发现自身问题，及时改正，既优化了学生学习的过程，同时也提高了课堂教学的效果，其有效应用对教师信息技术运用能力和课堂教学资源的开发与设计也起到了良好的促进作用。结论：采用翻转课堂、微课、朋辈引领三位一体教学模式，则能够在多元课堂环境下，提高课堂教学效率和质量。