简介：学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,过去学校运动会多是以竞技性项目的比赛为主,内容单调,形式过于陈旧,对技术或体能要求较高,缺乏娱乐性、趣味性和参与性,不利于学生身体素质的全面发展,不利于增强体质和健康水平,不利于启发和培养学生良好的锻炼习惯和终身体育思想,违背了学校体育的总体目标,故学校运动会的改革势在必行.学校运动会应突出以健康愉快为主旋律,淡化竞技,强调娱乐性趣味性,调动学生参与的积极性,大力开展丰富多彩的体育活动,推进校园群众性体育文化活动的广泛开展.

简介：论述了高校图书馆在教学改革中的作用，分析了高校图书馆在培养复合型人才，尤其是培养学生自学能力、创造能力和科研能力方面的途径和方法。

简介：三,存在的问题和今后工作的设想(一)存在的问题纵观辽宁省几年来中小学体育教学改革的发展,尽管我们做了些工作,也取得了一些效果,但随着形式的发展和深入,我们的工作也是在逐渐深化中提高认识。目前,还存在着不少问题,差距仍然较大。

简介：<正>1979年与1985年我省学生体质健康调查的结果表明,学生的体质健康存在不少问题,呈下降趋势,历史高考体检,体格受淘汰的限制率相当高。这些情况引起我们教育行政部门领导的高度重视,也引起学校体育工作者的关注。福建师大的陈智寿副教授是最关注者之一,他提出要组织课题组进行研究,体卫处表示积极支持,于是组成了体卫处、陈副教授与基层体育教师三结合的集体攻关组,展开研究。1调查研究了解现状1985～1987年,对我省中小学生体育与体育课现状、中小学生对体育课的需求与大学生的体育知识及能力等,作了七个课题的抽样调查与测试。结果,学校领导与

简介：

简介：通过对高校传统体育课教学模式与改革后的体育课教学模式进行比较分析.提出从大学一年级,开设体育专项课,使学生系统掌握1-2种锻炼身体的方法,对增强体质和提高教学质量都有较大作用.

简介：针对高职院校体育教学的现状,实施体育选项课教学存在的问题,提出了合理设置高职院校体育选项课的对策,为普通高校体育选项课的发展提有益的参考。

简介：本文以我国青少年网球运动为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等，对我国青少年网球运动发展现状进行分析，着重剖析其发展阻碍因素。得出结论为：我国青少年网球运动总体趋势朝着健康的方向发展，但同时存在一些需要改革和完善之处，具体表现在场地设施、群众基础、学训矛盾、选材问题、培养模式、竞赛制度、教练员水平、管理效率和科研指导等方面。本文针对我国青少年网球运动发展存在的问题，并根据网球运动的发展规律和我国实际情况提出青少年网球运动改革发展之建议。

简介：文章主要是根据哈尔滨体育学院1981级篮球专修课的教学情况,从主、客观实际出发,在教学的指导思想、内容、方法以及教书育人等方面进行了探索,并介绍了一部分有关改革教学的具体内容和方法。

简介：总结了20世纪奥林匹克改革经验，并对21世纪奥林匹克运动的改革进行了前瞻性的探讨。20世纪奥林匹克改革大体分为两类，即渐进式改革和急进式改革，而急进式改革是非常时期的应急措施，渐进式改革效果明显。温和式、渐进式仍是改革的主流。提出和论证了21世纪前期奥林匹克改革的方向和基本内容：为全面实现奥林匹克主义进行改革；为奥运“瘦身”继续改革；深化奥林匹克管理改革和针对潜在危机进行改革。

简介：运用文献资料、调查访问等方法对近几年大学体育课程改革进行研究和分析，指出：大学体育理论研究与课程实施对象不和谐，同时趋向以学生兴趣为主，忽视了课程的文化建设。结论认为：应加强大学体育课程内在的系统性和逻辑性，利用综合资源提升体育人文观，课程教学中强化其应有的调控力和约束力。

简介：

简介：高等职业教育是现代教育的重要组成部分，而体育教学则是高职业教育的重要内容之一。在教育改革不断深化的环境下，时高职院校体育教学进行创新性的改革也非常必要。本文结合目前高职院校体育教学现状，对高职院校体育教学改革的对策进行了探讨。

简介：随着现代科技的发展,在我国高等学校里电化教学已成为重要的教学手段之一。体育教学的特点是特别强调正确的表象,要求有更强的直观性、示范性、整体与局部的统一性。而这些正是电教显示优势的地方。充分运用电教手段能够更好地促进学生智能的发展,提高教学质量,推进教改进程。(一)灵活多样的教学方法,加速基本技术的掌握。在传统的体育教学中,示范与讲解在时间上往往呈示范—讲解—再示范等脱节现象,特别是田径、体操、球类中的奔跑与跳跃,以及游泳技术等节奏很快的项目,难以做到示范与讲解同时进行。这点在电视录像中,利用声、画同步就很方便地解决了,使学生在看示范动作时,又能

简介：(普拉蒂尼出任法国队教练的合同又延期了1年。这位大名鼎鼎的教头,显然准备使他同队员们及其法国足球界人士一起作出的选择得到尊重。他在1月中旬派法国队前往科威特训练。他的革新主张使法国足球界感到震动。不过,他宣称,他还准备密切注视在意大利举行的世界怀足球赛,以便从绿茵场围栏外观察他曾于1978年、1982年和1986年在场内给人留下深刻印象的世界。有一点是可以肯定的:米歇尔·普拉蒂尼1990年将再次成为法国足球界无可非议的重要人物。)“重新安排日程”法国《队报》记者问:你比以往更充分地发挥着法国足球主心骨的作用。你现在是法同成年足球选拔队的负责人、法国足球队教练,全国技术局常任顾问、

简介：要保证我国群众性体育团体的改革与发展的顺利进行,就要从资金筹措、体育运动场地和设施建设、体育指导员队伍建设、构建完善法律法规体系、完善运行机制等方面入手,进一步联合社会各方面开展体育运动,争取社会的广泛支持。该文总结概括了我国群众新体育社团所面临的经费缺乏、运动场地和设施缺乏、体育指导员数量不足、法律环境相对较差等主要问题,提出了我国群众性体育社团改革与完善的措施。

简介：毛泽东“体育──养生”思想极大地影响了中国体育事业的发展，其重要原困之一在于它具有深刻的理性基础。即它既继承了中国传统养生文化的精华，又吸收和运用了近现代自然科学新成果，而且在严密的理论推导中升华到哲学层次，进而具体地指导了中国体育实践。因此，毛泽东的体育观依然是指导中国体育改革与实践的重要思想。

简介：裁判员就是在体育运动竞赛过程中,依据竞赛活动的组织规程和在一定范围内统一通用的竞赛规则,对竞赛活动中出现的各种问题,作出明确判断和处理决定,以保障竞赛活动得以顺利进行的人。简言之,裁判员就是评定运动员(队)成绩、胜负和名次的人员。故有“赛场法官”之称。在体育竞赛中,裁判员是法(如竞赛规则)的执行者,也可以说是法的代表。因此,裁判员维护法的权威,为竞赛的正常进行创造一个良好的环境;而体育运动的发展,又为裁判员提供了施展才能的舞台。中国举重运动的辉煌带来了中国举重裁判工作的发展。当中国举重“冲出亚洲,走向世界”时,举重裁判员也昂首

简介：援引儒家和墨家思想，对群性和群育思想进行了阐释。以中学为研究领域，探讨了体育与群育的关系。指出：中学体育是对中学生进行群育的最佳途径之一，应该在教师的正确指导下，使用科学、有效的方法，对中学生有针对性地渗透群育思想，并建立起家庭、学校、社会三位一体的系统学习模式。

简介：学校体育思想是指人们在一定社会时期的学校体育实践活动中,直接或间接形成的对学校体育的认识或看法,是指导学校体育实践的理论依据,它来源于教育理论和实践,同时又在现实生活中指导着学校体育实践并得到不断发展与完善。学校体育思想的产生和发展不仅有其自身的历史特点还与社会的政治、经济、文化有着千丝万缕的联系。