简介:摘要:随着“互联网 +数字时代”的到来,信息技术已经成为课堂教学的重要组成部分。作为新型现代技术教育手段的希沃授课助手、希沃白板 5、班级优化大师今天走进了我们的数学课堂。它们的出现、辅助教学给我们的课堂带来了很多惊喜和意想不到的效果。笔者认为巧用“希沃平台”,与数学课堂的情境创设、难点突破、课堂互动、练习设计、评价优化五个方面进行深度融合,将会让其发挥新型独特的教学功能,从而优化数学课堂。
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简介:【摘 要】随着现代科技的进步,现代科技教学越来越多被应用。希沃白板作为新生代的教学工具,为教师提供云课件,教学资源,思维导图等备课授课功能,为提高课堂质量和效率做出有效贡献。小学阶段的数学为培养学生的逻辑思维和空间想象打下基础,因此利用有效的教学手段,激发学习兴趣,提高思维认知,成为教育者思考和研讨的重要课题。本文先简单阐述希沃白板在小学数学图形教学中应用的意义,再根据小学数学图形教学特点,探究希沃白板在小学数学图形教学中的具体措施,希望能够提高教学质量,推动小学数学的发展。
简介:7月14日下午,省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平,省教育厅副厅长韩平等到省教育厅教研室开展调研工作。在听取了省教研室工作情况汇报后,刘希平厅长就课程改革、综合素质评价、队伍建设等问题与大家进行了讨论交流。他对省教研室近年来的工作给予充分肯定,也对下阶段段省教研室工作与研究重点提出了方向与要求。
简介:摘要《新课程标准》特别指出学生是语文学习的主人。作为教师要真正发挥导的作用,就必须更新观念,转变思想,在教学实践中把自主读书的时间还给学生,把语文实践的空间还给学生,让学生真正成为语文学习的主人。
简介:语文教学的任务是培养学生的听说读写能力。在全面实施素质教育的新时代,要改变只重读写、轻听说的现状,将全而提高学生口语素质的重任落到实处,关键在于要真正突出学生的主体地位,不断激发其学习说话的积极性。为此。笔者在教学中尝试了“罗森塔尔效应”。
简介:一、知识链接1.阿伏加德罗定律的实质是“三同”定“一同”,即同温同压下.同体积的气体含有相同的分子数,它可以由气态方程(PV=nRT)推导出,适用于单一气体,也适用于混合气体。
简介:摘要汉语拼音是学习汉字的重要工具,学好汉语拼音是为识字和学习普通话打基础的,然而学生往往觉得汉语拼音的学习枯燥乏味。因此,有必要探索让孩子快快乐乐、轻轻松松地学好汉语拼音的方法。本文探讨了如何在汉语拼音教学中采用孩子们喜闻乐见的方法,寓拼音教学于“拼、频、品、聘”中,让孩子们在欢乐的气氛中获取知识,培养能力。
简介:摘要由于受不同的地域、不同的环境和不同教育的影响,使得学生在信息技术的基础以及兴趣、意志等非智力因素上呈现了很大的差异。在此对信息技术课上如何有效地实施差异教学进行了讨论,认为针对每个学生所表现出的差异性,在课堂上应因材施教,培优补差;特别是针对信息技术课的自身特点,制定相应的实施策略。
简介:摘要小学是学生学习的基础阶段,课堂上教师积极的教学,可以帮助学生在有限的时间内取得更多的收获。现笔者根据自身教学经验,以提高小学数学有效性,发挥学生主体作用为主题进行解析,希望对小学生今后的成长有所帮助。
巧用“希沃平台”,优化数学课堂
小学班级管理初探罗美荣
希沃白板在小学数学图形教学中的应用研究来
刘希平同志在省教研室调研座谈会上的讲话
如何培养小学生的口语交际能力罗莉
新课程理念下的小学语文教学罗玉龙
“罗森塔尔效应”在说话教学中的实践
阿伏加德罗定律考点例析
浅谈小学一年级拼音教学罗婕
差异教学在高中信息技术课的运用罗莹莹
提高小学数学课堂效率,发挥学生的主体作用伏玉芳