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219 个结果
  • 简介:茂铁的发现、结构及其性质都是比较神奇的,自从茂铁被发现以来就引起了人们的极大兴趣,茂铁及其衍生物在众多领域有着广泛的应用,本文简单的介绍茂铁的发现、制备及其应用.

  • 标签: 二茂铁 发现 制备 应用
  • 简介:在对当前数字媒体人才需求进行分析的基础上,结合我校办学特色,构建了“一个主体、两驱动、五个结合”的数字媒体技术专业创新人才的培养模式。此模式以“实践”为核心,强化学生的师范技能、媒体开发能力,提高了学生的艺术修养、创作积极性和创新意识,对其他院校数字媒体类专业发展具有重要意义。

  • 标签: 数字媒体 实践教学 培养模式 人才培养
  • 简介:专题:防差转差的研究湖北省初中多学科教学综合改革实验课题组枝江县初中多学科教学综合改革实验课题组众所周知,初年级是初中阶段产生“差生”(思想出岔,学习成绩下降)最突出的年段。初一抓好中小学教学衔接的研究有利于预防差生的大量出现,但要尽可能减少差...

  • 标签: 学法指导 课堂教学 学习动机 培养学习兴趣 整体配合 家庭教育
  • 简介:随着历年诺贝尔奖的颁布,更随着温家宝总理与六位大学校长和教育专家对谈如何在大学中培养大师话题的热播,培养大师的问题再度进入人们的视野。但无论人们怎样焦虑与不安、关注与期待、讨论与辩解,新中国成立以来中国本土成长起来的大师仍可以说寥寥无几,对大师的渴求似乎成为大学挥之不去的梦魇,培养大师甚至成为大学教育改革的重要导向,

  • 标签: 大学教育改革 新中国成立 温家宝总理 诺贝尔奖 教育专家 大学校长
  • 简介:〕在初中阶段的英语教学中,初年级的分化现象是所有英语教师最为头痛的事了。它不但直接影响着学生在英语学习方面的可持续发展,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是我们英语教师一直以来不断讨论并着手解决的问题。

  • 标签: 〔〕初中英语课堂教学成绩分化现象反思
  • 简介:初三毕业班的复习工作历来是学校的一项重点工作,为此,校长负责协调全面工作,积极主动的了解各任课教师的家庭状况,及时排除教师的后顾之忧,激励教师的干劲,为三年级的复习工作提供了强有力的后勤保障。教导主任主抓各项具体工作,并深入到教学第一线。年级长负责业务钻研,及时提供三年级的资料和信息。

  • 标签: 教师 复习 初三 毕业生 三年级 均衡发展
  • 作者: 王腾冲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:商品是用来交换的劳动产品,在《经济常》只做了严格的定义,商品具有二重性,价值和使用价值。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动,使用价值即商品供人们使用的属性。价值和使用价值的关系是,有价值一定具有使用价值,有使用价值不一定有价值。是商品一定具有价值和使用价值。怎样理解价值和使用价值二者的关系呢?我们应从以下几个方面去思考。分清物品和商品,物品包罗万象,在物品中用来交换的劳动产品才是商品。商品既有价值又有使用价值。在商品之外有些物品也有使用价值,但不具有价值。价值是凝结,无差别的人类商品中无差别的人类劳动劳动,即我们所说的抽象劳动,形成商品价值,不是商品没必要去因抽象劳动形成价值,而使用价值则是由具体劳动创造的。一定具体形体下的劳动造出劳动产品,不用于交换的劳动产品不是商品,没有形成价值。
  • 简介:

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  • 简介:本文介绍了PDM全固态中波广播发射机在高频、低频、控制和功率部分电路上出现的一些特殊故障现象以及总结出的故障分析处理方法.

  • 标签: 全固态发射机 故障处理 电路分析
  • 简介:借鉴预制语块理论,探讨预制语块对于提高语输出质量的促进作用。英语语块教学应区分语块语域特征,将指导性输入和自主性输入结合,设计合理的语块输出训练,以促进预制语块由输入转化为内在知识,从而提高语的产出水平。

  • 标签: 预制语块 二语习得 教学策略
  • 简介:有机化学是中学化学内容的重要组成部分,其在每年的高考中约占25%左右,主要分布在Ⅱ卷中的31、32、33小题,多以有机合成和推断题的形式出现,题目的信息容量大,综合性强。了解高考有机化学试题的特点,掌握有机合成及推断题的解题方法和规律,对培养学生的能力,提高学科素质和化学成绩是至关重要的。下面就高考有机化学试题的特点作一浅析,并对复习中采取的对策谈谈自己的看法。1高考有机化学试题的特点高考有机化学试题,重在考查学生的阅读自学能力、综合归纳能力、理解应用能力、逻辑推理能力和适应新情景的能力。而不是有机化学知识的再现。解此

  • 标签: 高考 有机化学 试题 专题复习
  • 简介:上海市这几年生物科高考试题中有不少试题是图解的形式的,试题中的图解大致可以分成两类。一类图解显示了生物的形态,如96年简答题第1题、97年简答题(甲组)53题、98年43题。另一类图解显示了生物学的规律、原理。如97年简答题(乙组)53题、98年

  • 标签: 生物学知识 高考试题 氧分压 曲线图解 血红蛋白 简答题
  • 作者: 陈勤娥
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕近年来,小学二年级数学教学工作得到了业内的广泛关注,研究其相关教学策略与方法有着重要意义。本文首先介绍了小学二年级数学教学现状,并结合相关实践经验,分别从深化教材研究,突出学生主体作用、改变传统的教学模式,以及加强数学各方面的训练等多方面,就小学二年级数学教学工作进行了研究,阐述了个人对此的几点认识。
  • 简介:随着上海市中小学第二期课程教材改革的深入,建设开发符合课改理念的教育资源显得尤为迫切。本文对建设此类教育资源的基本框架和各类教育资源建设的方法和途经提出了设想。

  • 标签: 教育资源 课程改革 框架
  • 简介:经过多年的艰苦奋斗,阜阳中发生了翻天覆地的变化:校园建设日新月异,学校管理井井有条,初步形成良性循环,教育教学改革走向深入,教学质量稳步提高,各项事业蓬勃发展。阜阳中正像一艘航船,在教育改革的航道上乘风前进。

  • 标签: 阜阳二中 办学理念 管理制度 工作氛围 师资建设
  • 简介:〔摘要〕在新课程标准中,教材地位与功能转变为多元化,教师的观念应从“教教材”转变为“用教材教”,创造性对教材次的开发,可更好的增强教材的实用价值。

  • 标签: 〔〕高中物理教材二次开发方法