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235 个结果
  • 简介:传统的英语课堂教学往往是老师的“一言堂”,学生并非出于兴趣而主动地进行英语学习。利用网络资源可以改变传统的教学方式,为学生构建开放的语言学习环境,提高学生学习的积极性和主动性。

  • 标签: 开放学习 因特网 师生互动 生生互动
  • 简介:随着计算机和网络在教育教学中广泛深入地应用,数字化学习资源开始影响我们的学习和生活。研究者对于数字化学习资源投入了更多关注的目光,本文从数字化学习资源的内涵与特征出发,分析其时空特点和作用机理,以期对数字化学习资源的有效建设和应用提供指导。

  • 标签: 数字化学习资源 时空特点 作用机理
  • 简介:个旧市作为典型的资源枯竭型城市,经过多年的探索,城市转型发展取得重大成就。。进入新时代.个旧的城市转型必须从资源型城市一般经济转型提升到资源型城市绿色转型模式。

  • 标签: 个旧市 资源型城市 绿色转型
  • 简介:寄宿制学校的本意是集中优势资源办学,保证教育公平,使适龄儿童得到良好的教育,但从实际办学情况来看,却又产生了新的不公平。寄宿制学校不仅推迟学生的入学年龄,耗费学生更多的回家时间,不同程度加重学生家庭的经济负担,而且面临办学规模越来越大、适龄儿童越来越少的尴尬,还在一定程度上剥夺了寄宿生的课外活动权。为破除农村寄宿制学校建设中的公平缺失问题,政府应构建多元投入机制,强化师资队伍建设,建立并完善学生餐费补助标准和学生车费补贴政策,对学校选址进行科学规划和合理布局。

  • 标签: 黔东南州“两山”地区 农村寄宿制学校 教育公平
  • 简介:随着21世纪的到来,知识经济的日益显现以及经济全球化的深入发展,各国都对留学生教育给予了高度的重视,除了赋予留学生教育原有的政治、外交、文化意义外,还增加了更多的时代意义,如留学生教育的经济意义;争夺国际人才和占领世界科技高地意义、提升高等教育国际竞争力意义等.

  • 标签: 发展来华 留学生教育 论我国发展
  • 简介:学生资源是课程资源的一部分。课堂教学中的学生资源,是指在课堂教学过程中,学生身上直接或间接表现出来的一切有利于实现课程目标(教学目标)的各种因素。课堂教学中学生资源的开发和利用,有利于丰富课程资源的内容,有利于学生主体能动性的发挥,有助于课程目标的实现。为此,一要发挥教师的主导作用;二要了解和研究学生;三要正确认识当今的课堂教学;四要注重学生资源开发和利用的方法和技巧的总结、交流和学习。

  • 标签: 课堂教学 学生资源 开发利用
  • 简介:在音乐课堂教学中巧妙运用好网络资源不仅可以为学生创设一种方便获取音乐信息的新型的音乐课堂教学环境,也能引导学生充分运用已掌握的信息技术,调动多种感官,更有效地进行实践和体验,主动探究音乐知识的奥秘,感受音乐的无限魅力,真正成为学习的主人。

  • 标签: 音乐学科 网络资源 主动探究 学习的主人
  • 简介:随着网络信息量的日益庞大,应用程序种类的日益增多,用户对个性化服务的需求也日益增加。为了向用户提供全方位的个性化服务,上海教育资源库先后开发了偏重于知识集成的个性化知识门户系统和注重应用集成、全方位体验的资源库个性化桌面,本文重点介绍这两个系统。

  • 标签: 教育资源库 门户 个性化服务
  • 简介:数字教学资源建设是高校开展教学信息化的重要基础。文章从建立高校数字教学资源建设激励和评价机制方面对目前学校资源库建设中存在的问题进行了详尽分析,并且从学校政策导向直至细化到计算分值,建立了一整套奖励和评价机制。

  • 标签: 数字教学资源 激励机制 教学信息化
  • 简介:教育资源配置市场化追求基于教育公平的教育资源利用效率,其主要内容有:建立统一、开放的国内教育资源市场,引导学龄儿童为争取教育资源而进行自由竞争;营造保护这种自由竞争的舆论和法治环境;建立基于人道关怀的教育保障制度。

  • 标签: 教育公平的路径 教育资源配置 市场化
  • 简介:长期以来.教学改革没有使教条僵化的课堂获得实质性活力。“让课堂焕发出生命的:舌力”等新课程改革理念的提出。让我们看到了一线曙光。现代教学论认为课堂教学是师生共同成长的生命历程。因此在课堂教学中教师要巧抓富有生命气息的“活”均教学资源,及时调整教学方案,让课堂灵动起来。只有这样,师生才能闪耀出智慧的光芒,飞扬起自主的个性,课堂才会散发出生命的灵性和无穷的魅力。

  • 标签: 数学课堂 教学资源 “活” 生命历程 课程改革理念 课堂教学
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  • 简介:儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值,因此,教师在教学过程中应注重对学生资源的开发。

  • 标签: 课程资源 学生资源 生活经验 个性特长 情感态度
  • 简介:一片剪纸,一幅彩画,一首新歌……这些智慧的火花如满天的星斗,在清纯的校园内闪闪烁烁。可面对那些闪烁的智慧,我们老师们,你注意了多少?利用了多少?这些闪烁即逝的宝贵资源在每位大喊‘?素质教育”的师长们面前奔勇流淌着,那是生命的涌动。倘若从素质教育的视角探究那些“闪烁文化”的意义和价值,我们会猛然发现:校园内还有一片丰厚的教育资源有待我们去开发。

  • 标签: 校园文化 素质教育 和谐教育 无意识学习
  • 简介:在Web2.0不断深入发展的背景下,论文分析了教育资源库2.0的特征,提出了基于Web2.0的上海教育资源库软件平台具体建设技术目标,初析了可持续发展的教育资源库的运营模式。最后介绍了利用AJAX、RIA、RSS等技术实现的典型教育资源管理和应用系统案例。

  • 标签: WEB2.0 教育资源�
  • 简介:〔摘要〕地方特色和乡土资源的有效利用,可以激发学生学习的兴趣,增强爱家乡、爱祖国的情感,培养学生搜集和运用史料的能力,加深学生对教材知识的理解,丰富课堂教学,有利于学生的综合发展,促进中学历史课程改革目标的顺利实现。

  • 标签: 〔〕地方特色乡土资源历史 教学课堂优化
  • 简介:随着信息技术和网络的发展,中学课程在教学环节上越来越多地运用到了数字化资源,然而运用的情况却不尽如人意,原因是在资源的使用方面缺少相应的规范性。因此,制定相应的评价标准来规范数字化教学资源,将对教学起到相应的促进作用。

  • 标签: 网络 数字化 学习资源 评价
  • 简介:本文主要分析了影响教育资源创新推广的因素之间的相互影响,从而为教育资源创新推广策略的提出起到更好的借鉴与导向作用。

  • 标签: 信息技术 网络资源 整合 自主探究能力
  • 简介:在工业化的道路上,领军企业必不可少,而为数众多的中小企业同样不可或缺。中国的中小企业大概有1000多万家,数量非常可观,对国民经济的贡献也是有目共睹。广西的中小企业在最近5年也发展快速,成为广西经济的一支生力军。但从中小企业的管理水平来看,相对于大型企业还存在不少的问题,本文主要对广西中小企业人力资源管理问题进行分析,并针对存在的常见问题提出柔性管理策略。

  • 标签: 中小企业 人力资源 柔性管理