简介:
简介:内容摘要本文介绍教学案例是培养学生全面发展,提高学生共同合作、共同交流、分析、解决问题能力的有效方式。因此,教师需要结合不同教材精心设计教学案例,合理运用案例,让学生在教学案例中对所学的内容有所触动,情感上有所感动,心灵上有所震动,进而让学生产生思考,并进行自主感悟。只有这样,才能更好地为学生构建学习思想品德课的知识平台,让学生展示自己的风采,达到知——情——行相统一的教学效果。
分层教学在语文教学中的运用与探索
语文教学中如何开展分层次教学法
教学中数学思想方法教学与学法指导之我见
浅谈“合作教学”在美术教学中的问题及对策
深化课堂教学改革提高课堂教学效益
浅谈思想品德课教学中的案例教学
初中物理创新教学的课堂教学策略
利用现代教学手段优化语文课堂教学
问题教学法在政治教学中的运用
优化课堂教学过程提高课堂教学效率
遵循教学规律构建自主探究性学习教学模式
教学挂图的应用
小议教学管理
物理概念教学之我见
浅谈情感教学
教学反思的作用
物理教学的艺术
浅谈“阅读教学”
浅谈初中物理教学
浅谈数学愉悦教学