简介:
简介:内容摘要新课改要求在课堂上要充分发挥学生的主体作用,而问题教学法就是通过提问,让学生在思考、探究问题的过程中掌握理论知识,使学习由被动接受变为主动思考。但是在实际贯彻中却常常达不到想要的效果,所以如何设计问题,乃至设计提问的方式,都是值得我们去研究的课题。
浅谈高中政治新课改实施中的问题与思考
历史课堂有效讨论应注意的几个问题
问题意识建构语文课堂的新途径
应用数学归纳法求解运动学问题
游刃有余解焦点三角形问题
函数y=ax与y=logax的图像的交点问题
浅谈初中数学教学中后进生的转化问题
浅谈“合作教学”在美术教学中的问题及对策
问题教学法在政治课堂中的应用
初中地理会考复习应注意的问题及对策
问题教学法在政治教学中的运用
浅谈高考速写考试中应注意问题及应对策略
对语文探究性学习中问题设计的几点思考
预设有效问题,提高数学课堂教学效果
数学建模在农村中学教学中的问题与策略
浅谈课堂教学改革方面的两个问题
浅谈高中数学教学中的问题式情境教学
关于高中历史情境教学法存在问题的思考
浅谈农村寄宿制学校留守儿童的教育问题
处理“含参不等式恒成立问题”的基本方法